大庆2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、给下列句子加上合适的标点符号

1.周总理和傣族人民笑啊（___）跳啊（___）是那么开心（___）

2.这花开得真漂亮（___）是什么花呢（___）

3.很久很久以前（___）洪水经常泛滥（___）

4.我们去植物园玩，植物园里的花儿真多呀（___）

2、拼拼写写我能行。

gāng  qín 　 qí　zhì 　 wēn  nuǎn 　　mín　zú 　

（_________）  （_______）  （________）   （________）

huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

（_______）    （____）    （_____）   （____）

3、补充词语。

害群之( )   如( )得水 　　龙( )凤舞 　　劳( )费力

云( )雾散 　　电( )雷鸣 　　冰( )雪地   寒( )刺骨

4、将下面的诗句补充完整。

（1）_______三千尺，疑是______________ 。

（2）欲穷___________，更上______________。

5、词语展示台。

（ ）林尽染   绿树成（ ）   取长（ ）短   十（ ）十美

五（ ）丰登   来来（  ）（  ）  寸有（ ）长   春华秋（ ）

（1）请你圈出描写秋天的词语。

（2）我还能写出两个AABB式的词语：   、   。

6、读拼音写词语。

1．这篇课文向我们zhǎn xiàn了一位huó pō的少年形象。

2．cāng máng的yè sè笼罩着tián yě。

3．今天天气qíng lǎng，阳光照耀下的yāng miáo越发翠绿。

4．我们的xīn kǔ没有白费，我们终于shèng lì完成了学校交给的任务，老师正准备给我们píng jiǎng呢。

7、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，意思是“看见”。（____）

②雪孩子为了救小白兔化成了水。（____）

③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。（____）

④雾把自己藏起来，所有景物也都看不见了。（____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“呼”字左短右长，“忙”字左长右短。_____

【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____

【3】“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服吗？”这句话的意思是“我八岁了，还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________

【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______

10、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“拂堤杨柳醉春烟”出自《咏柳》。（______）

【2】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的音符。（______）

【3】长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。（______）

【4】邓爷爷种的是一棵杨树苗。（______）

【5】杜鹃和喜鹊都是鸟。（______）

11、阅读小木屋。 

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，女像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】短文中共有________个自然段。

【2】根据短文内容填一填。 

①________天的山是淡淡的绿色，________天的山是浓浓的绿色。

②秋天的山不再是一种颜色了，有的树林变成了________色，有的树林变成了________色，有的变成了________色，还有的树林变成了紫红色。

【3】人们为什么给秋天的山起名为“五花山”？

______________________________

12、课内阅读

“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。

“你分得不匀！”小哥俩嚷着说，“那半块大一点儿。”

狐狸仔细敲了敲掰开的奶酪，说□□真的□这半块是大一点儿□你们别急□看我的□□□说着便在大的这半块上咬了一口。

于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”

【1】在□处填上正确的标点符号。

【2】我会填合适的量词。

  一（________）奶酪 一（________）狐狸   两（________）小熊

【3】故事最后的结果是_________，我们从中懂得的道理是：_____________。

13、课内阅读。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，(　　　)田地，(　　　)机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，(　　　)庄稼，冲毁(　　　)，给人们带来灾害。

【1】在文段中找出下列词语的反义词。

好——（_____） 暴躁——（_____）

【2】选择正确答案，将序号填入文中的括号里。

①发动　　　　②灌溉　　　　③房屋　　　　④淹没

【3】在“我”做好事的句子下面画“____”，做坏事的句子下面画“　　”。

14、课内阅读。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段话中，描写秋季的葡萄多的词语是______；描写葡萄颜色多的词语是__________。

【2】从最后一句话中，我们可以感受到维吾尔族老乡__________的特点。

15、课外阅读。

大墙下的小花苗

春风劲儿真大，把一（   ）花种子丢落在了一（   ）大墙的阴影里。不久，种子变成了一（   ）小花苗。大墙阴影的外边，好多的小树、小草都长得生机勃勃，只有阴影里的小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗□你哭什么呀□”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光□长得太小了□”“别难过□我替你把大墙推倒吧□”小蜜蜂用力推起来，可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，爬到阳光里去呀！”是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己有细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬……

终于，有一天上午，它爬到了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

【1】从文中找出和“生机勃勃”这个词语的意思相对的词语圈出来。

【2】给第1自然段空白处选择合适的量词，把序号填在括号里。

①颗  ②粒  ③道  ④堵  ⑤株

【3】在文中□里填上合适的标点符号。

【4】给文中第2自然段画线的句子换个说法，意思不变。

_____________________________________

【5】这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗____________。

【6】小花苗终于爬到高高的墙顶见到了阳光，主要靠__________________。

【7】在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？请写下来。

____________________________________________

16、仿照例子做一做。

例句：小兔子很喜欢雪孩子。　　小兔子多么喜欢雪孩子呀！

1.天上的星星很明亮。

____________________

2.妈妈睡得很香。

____________________

17、句子练习。

（1）连词成句：衣服　洗好的　晒在　妈妈　绳子上　把

________

（2）加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。

________

（3）变成“被”字句：雾把大海藏起来了。

________

（4）句子仿写：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

________

（5）变成“把”字句：我的手帕被风扔到了地上。

________

18、学了本文，说说自己的妈妈是什么样的

  。

19、我能照样子写句子。

例：葡萄挂在绿叶底下。

一大串一大串五光十色的葡萄挂在绿叶底下。

（1） 一大片一大片的油菜花开在山坡上。

一大片一大片_____的油菜花开在原野上。

（2） 竹子长在山坡上。

_____的竹子长在山坡上。

20、阅读写话。

图上的小朋友们在干什么？认真看图，把图上的内容写一写。