佳木斯2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、我能根据意思写词语。

1.形容色彩鲜艳，样式繁多。   （______）

2.自己一个人低声嘀咕。   （______）

3.上气不接下气，狼狈不堪。   （______）

4.向四处张望的意思，形容心神不安地到处看。（______）

5.不同一般的，奇奇怪怪的形状。 （______）

6.形容花将开而未开时的样子。 （______）

2、照样子写词语。

3、给下面的句子加上标点。  

1.多么可爱的小葫芦啊__   

2.鲤鱼阿姨__我们的妈妈在哪里__   

3.冬天说到就到__寒风呼呼地刮着__

4、照样子，写一写，再组词。

例：女+（未）=（妹）（妹妹）

贝+( )=( )( )            足+( )=( )( )

米+( )=( )( )            日+( )=( )( )

5、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“_____，_____。_____，_____”。

6、看拼音写词语。

píng jiǎng shí jiān bào zhǐ shì qing huài shì

hǎo shì lái bù jí

7、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。（______）

【2】通过看书的封面，我们可以知道书名和作者。（______）

【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。（______）

8、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。

①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。   （_______）

②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。   （_______）

③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。   （_______）

④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）

9、判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰，收到的时候还冰冰凉的。____

【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____

【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____

【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____

【5】写留言条要先空两格，再写留给谁的。____

10、判断题。对的打√，错的打×。

（1）不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（___）

（2）不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像

个老寿星。 （___））

（3）没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一

样，都给大家带来害处。（___）

（4）台上的武松给老虎逼得走投无路， 都快讨饶了， 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候，

没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（___）

（5）没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（___）

11、阅读

彩色的梦（节选）

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

【1】文段中“叮咛”的偏旁都是_________，像这样偏旁相同的词语还有_________、_________等。

【2】仿照文段中画线的句子再写一个句子。

_____________________，是____________________。

【3】“我”的梦境是_________色的，有_________、_________、_________、_________，还有_________、_________等。

12、阅读短文，回答问题。

河中的鳄（è）鱼想吃掉河边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。

过了几天，鳄鱼邀请狒狒到河对岸去玩。她让狒狒坐在自己的背上，然后向河对岸游去。

游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”

小狒狒知道鳄鱼要害自己。他想了一下说：“你怎么不早说呢（ ）我的肝还挂在树上（ ）你赶快把我驮回岸上取吧（ ）”

鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，便急忙爬上了树，他再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。

【1】请你在第四段空白地方加上合适的标点符号。

【2】补充词语。

信以（____）（____）  （____）口（____）舌

【3】_____想吃______，便______提出要和他交朋友。

【4】用部首查字法查“狒”字，先查部首____，再查____画。

【5】小狒狒多聪明！如果放学路上遇到陌生人想带你走，你会怎么办？

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13、读短文，完成练习。

聪明的华佗

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，父亲去世了妈妈送他到蔡医生的药铺当学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架，就叫华佗去把它们分开。

两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，谁也不肯让，斗得很凶。华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草，两只手各拿了一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都争着去吃。两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了很高兴，立刻收下了这个聪明的学徒。

【1】正确抄写文章的第一句话。

_________________

【2】照样子写句子。

【3】用“﹏﹏”画出描写华佗用好办法把两只相斗的羊分开的句子。

14、阅读短文，回答问题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。

【3】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

_________

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。

_________

15、夏夜的田野

①夏夜的田野，是个神奇的剧场。

②蟋蟀，在草丛里弹琴；夜莺，在树枝上歌唱：青蛙，在稻田间动情朗诵……

③那么，观众是谁呢？

④哦，是一群可爱的小星星，他们好奇地欣赏着精彩的节目，整整一夜，也不觉疲倦，亮晶晶的眼儿快乐地眨呀眨……

——作者：向辉

【1】夏夜，神奇的剧场里，_______、_______、_____都在表演节目。还会有谁在表演节目呢？请仿照第二自然段划线部分，写下来：________

【2】小星星看了一整夜的节目都不觉得疲倦，他眨着亮晶晶的眼睛，说：“_________”

16、句子训练。

1．河水到底是深还是浅呢？(照样子，写句子)

____________________到底是____________________呢？

2．大摇大摆　公鸡　走了　地　唱着歌(连字词成句)

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3．美不美不光看外表，还得看能不能帮助人们做事。(用加点词写一句话)

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4．小毛虫为自己建成了一个可以休息的小窝蛹 (加标点)

17、连词成句

1．每天  我们    身体   锻炼   坚持   都 

__________________ 

2．红叶   你们   吗   看过   的   香山 

__________________ 

3．教室里   写   我   小明   作业   看见    在 

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4．发现有明明 野花 许多 路边 

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5．从   慢慢地   空中   落下来   飘   雪花 

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6．小朋友们老师 来到  不知不觉 和 说说笑笑一路上公园                                      

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18、我会照样子写词语。

例1：夏季里，农事忙，才了蚕桑又插秧。

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例2：身体虽辛苦，心里暖洋洋。

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19、按要求写句子。

1．例：梧桐树叶像手掌。

__________像_________________。

2．例：一条条小鱼               一条条小鱼在水里游来游去。       

一只只_______        _____________________________

20、我爱写作。