1、按课文内容填空。
1.《一匹出色的马》告诉我们:_________________
2.《小马过河》告诉我们:_________________
3.《要是你在野外迷了路》写了哪几种天然的指南针:_________________
4.我们祖先的摇篮是_________________
2、我会把加点字的音节补充完整。
h___挥手 洋葱c___ 水坑____ēng ___án蝉鸣 j____颈部
3、默写古诗《望庐山瀑布》。
望庐山瀑布
_____朝 作者______
(_______)香炉生紫烟,遥看瀑布(_______)。
飞流直下(_______),疑是银河落(_______)。
4、比一比,再组词。
傍(______) 办(______) 进(______) 那(______)
旁(______) 为(______) 近(______) 哪(______)
5、按查字典的要求填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
赶 | ____ | ____ | ____ | ____ |
于 | ____ | ____ | ____ | ____ |
论 | ____ | ____ | ____ | ____ |
6、看拼音,写词语。
zhǐ chuán sōng guǒ zhuā zhù shàng miàn kuài lè
nán guò wū dǐng dàn shì gāo xìng zhé zhǐ
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
8、学当“小医生”(找出错字或不恰当的词,并改正)。
1.燕子尾吧象剪刀。( )
2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。( )
3.字典是我的好朋友,部伴我渡过快乐的童年。( )
9、课文整体梳理。(在正确的后面画“√”)
1.这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。( )
2.这个故事,告诉我们天是无边无际的。( )
3.这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。( )
10、根据课文理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。(____)
【2】《我要的是葫芦》一课,告诉我们只需要看葫芦就行了,葫芦滕不用管。(____)
【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解,友谊才能长久。(____)
11、读片段,完成练习。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】照样子,写词语。
越下越大:________、________ 渐渐地:________、________
【2】“渐渐”的近义词是________,“清新”的近义词是________。
【3】从哪句话可以看出雨小了?
________________________
【4】雨停了,天空中出现的有:太阳、__________;地上出现的有:池塘里的水、__________。
12、快乐阅读。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦,多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
【1】这段话共有________句话。
【2】这段话中表示颜色的词语有_________________。
【3】用“ ”画出写葫芦藤的样子的词语。
13、阅读短文,回答问题
我多大了
地球一直不知道自己的年龄,他就去问太阳妈妈:“妈妈,我多大了?”太阳妈妈微笑着说:“答案就在你身上,你自己去找吧!”
地球就开始在自己身上找答案。
他看见一群蚂蚁在路边晒太阳。地球问:“蚂蚁,蚂蚁,你知道我的年龄吗?”蚂蚁说:“我们不知道你的年龄。”
地球看见树林里唱歌的小鸟,就问:“小鸟,你知道我的年龄吗?”小鸟说:“听妈妈说我外公的外公的外公的外公出生时,就已经有你了,我可不知道你有多大了。”
地球看见长寿的云杉,就问:“老寿星,你知道我的年龄吗?”云杉说:“我虽然已经活了四五千年,可是我从小就在你的身上扎根,我也不知道你的年龄。”
这时,地球看见了放射性元素铀,铀说:“我们铀经过45亿年,就有一定数量的伙伴变成铅。我们都45亿岁了,你肯定是45亿岁以上了。”地球终于知道自己的年龄。
【1】这篇文章一共有 _____个自然段。
【2】文章题目中的“我”指的是 。
A.蚂蚁
B.云杉
C.地球
D.小鸟
【3】在文中找出下列词语的近义词。
长命——_____
立足——_____
最终——_____
【4】地球为了弄清楚自己的年龄都问过谁?谁知道地球的年龄?
_____
【5】地球多大了?云杉多大了?
_____
14、阅读。
画龙点睛
传说,古时候有位画家,在一座寺庙(miào)的墙壁上画了四条龙。他先给龙画了头,又画了身子,接着画了尾巴,最后又画了爪子。
大家赞(zàn)不绝(jué)口,他们一个一个都对画家竖(shù)起了大拇(mǔ)指,还有一些人使劲为画家鼓掌。可是,大家发现,这几条龙都没有画眼睛,就问画家为什么。画家说:“画了眼睛,龙就会飞走了。”
人们不相信,一定要动家试试。
于是画家拿起笔,给两条龙点上眼睛。眨眼间,天上响起“隆(lóng)隆”的雷声,墙壁一下裂(liè)开了,人们惊呼道:“ !”只见两条龙抖动着身子,张牙舞(wǔ)爪,腾(téng)空而去,墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。
从此就有了“画龙点睛”的成语。
【1】文中的“抖”字我没学过,我猜它读______。我还需要用部首查字法验证,先查_______,除去部首再查_______画。
【2】我能排列出画家画龙的顺序。(在括号里填序号)
(______)身子(______)眼睛(______)头(______)爪子(______)尾巴
【3】我能猜出来“赞不绝口”的意思是( )。
A.赞美 B.高兴 C.批评
【4】下面哪句话在写大家对画家“赞不绝口”?( )
A.他们一个一个都对画家竖起了大拇指,还有一些人使劲为画家鼓掌。
B.可是,大家发现,这几条龙都没有画眼睛,就问画家为什么。
C.人们不相信,一定要画家试试。
【5】我能将文中横线上的内容补充完整。
15、同步阅读。
黄山奇松
黄山风景区不光石头“奇”,松树也很“奇”。
先说“探海松”吧,在天都峰顶,有一棵古老的松树,生长在高高的山峰上,身体向海的那一面倾斜,长长的枝条伸向大海,似乎要到海中探取宝贝。
在玉屏峰上,有一棵古老的松树,已经超过八百岁啦。它好像一位好客的主人,张开双臂,热情欢迎来自世界各地的游客。这就是著名的“迎客松”。
“卧龙松”就更有趣了,远远望去,就像一条卧着的巨龙,昂着头,出神地望着远方。
黄山的“奇松”还有很多,像“龙爪松”“黑庞松”“孔雀松”……那些叫不出名字但造型奇特的松树,正等着你去给它们取名字呢!
【1】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【2】短文介绍了黄山松的特点是_____________。
【3】短文主要介绍了哪些黄山松树?
_____________________
16、用下列词语说句子。
(1)温和: ____________________________________________
(2)帮助 :______________________________________________
17、按要求完成句子练习。
1.例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
一个人在家怕什么! ____________________________________
2.例:天空飘着气球。
(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。田野开满野花。
田野开满野花。
(________)田野开满(_______)野花。
3.例:雾把自己藏了起来。(仿写拟人句)
小鸟________________。
4.例:小白兔添上柴,屋子里渐渐暖和了。(用加点词造句)
________________________________________________
5.给下面的句子加上合适的标点。
秋天到了__公园里的菊花开得可真美呀__
18、选字填空。
1、找到了 雪孩子 小白兔 终于(连词成句)
__________________________________________________________
2、小白兔 给 跳舞 看 雪孩子(排成两句意思不同的话)
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
3、雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去(仿写句子)
__________________________________________________________
4、小白兔把火烧得旺旺的。(改成“被”字句)
__________________________________________________________
19、句子加工厂。(照样子,改写句子)
例:你把绿铅笔借给我用一用。
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
1.你把门关上。
_____________?
例:小刺猬背着几个红红的大苹果。
小刺猬背着大苹果。
2.嫩嫩的绿芽钻出了湿乎乎的地面。
__________________________。
例:大家不得不服从命令,苦练跳的本领。
大家只得服从命令,苦练跳的本领。
3.敌人不得不后退,找个地方躲了起来。
_____________________________。
20、看图写话。
她们看见了什么?是怎么想的?又是怎么做的呢?
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