1、照样子写词语
一丛翠竹 一(______)铜号 一(_____)帆船
烟消云散 (_____)穷(_____)尽 名(_____)大(_____)
捏泥人 (______)京戏 (______)围棋
2、照样子,写词语。
例:烧烤(部首相同)
________、________、________
例:兴致勃勃(ABCC式)
________、_________、_________
3、我会背,还会填。
1.四海无(___)(___),(___)(___)犹饿死。《悯农》
2.春雨(___)春(___)谷天,夏满(___)夏(___)相连。《二十四节气歌》
3.野火(___)(___)尽,(___)(___)吹又生。《赋得古原草送别》
4.碧玉(___)成一树高,万条(___)下绿(___)(___)。《咏柳》
5.哪里需要献出(___)(___),(___)(___)叔叔就出现在哪里。《雷锋叔叔,你在哪里》
4、读句子,填上标点符号。
1.我是东方小学的学生________
2.这件事你是怎么知道的________
3.这条大道真宽啊________
4.孩子们玩得可高兴了________
5、在括号里填上恰当的词语。
灌溉(_____)发动(_____)淹没(_____)
冲毁(_____) 安静的(_____) 难忘的(_____)
香甜的(_____)灿烂的(_____)
6、我会拼,我会写。
bànɡ wǎn zhé zhǐ shí hou xìn yǐ wéi zhēn
dào lù chénɡ shì chuānɡ wài mínɡ shènɡ ɡǔ jì
7、回顾课文,判断正误。
【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误,是常见的现象,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。 (________)
【2】《小马过河》中的小马最终也没有过河去。 (________)
【3】《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的。 (________)
【4】《青蛙卖泥塘》中的青蛙终于把泥塘卖出去了。 (________)
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】每次看书,我们应该先看书的封面,找找书名和作者。____
【5】“遥知不是雪,为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____
9、“八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法,蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。(_____)
2.蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿。(_____)
3.松树和柏树到了秋天,叶子就变黄了。(_____)
4.雁群在飞行时会写字。(_____)
11、阅读我最棒。
我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰(yē)子。
椰子树又直又高,树顶上长着一簇(cù)又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕(zōnɡ)色的是熟透了的。
我爱我的家乡,我更爱家乡的椰子。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】用“ ~~~~~ ” 画出文中的比喻(yù)句。这句话是把 比作 。
【3】在短文中圈出表示颜色的词语。
12、阅读小木屋。
靠谁传送花粉
春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧。”油菜花说:“我放出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你!”
春风吹到蚕(cán)豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣(bàn)长得很深,蜜蜂们不会传送花粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传送花粉,请你给别的花传送吧!”
春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!”
春风边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆(bǎi),花粉到处飞扬,吹到别的小麦花上,让小麦结出粒来。
【1】我会填。
轻轻地________ 轻轻地________ 轻轻地________
边(歌)边(舞) 边________边________ 边________边________
【2】给词语添彩。
勤劳的蜜蜂 ________的油菜花 ________的小麦
________的花粉 ________的春风 ________的蚕豆
【3】春风要给________、________、________传送花粉,但是________、________拒绝了,于是春风给________传送花粉。
【4】油菜花和蚕豆花靠谁来传送花粉呢?
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13、阅读理解。
祖先的摇篮(节选)
爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。
1.这句话把 比作 。
2.“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是( )
A.婴儿睡的摇篮。 B.生活的环境。
3.“祖先的摇篮”具体指的是 。
14、阅读小屋。(读三字经,回答问题)
大熊猫,
国之宝,
花鸟虫,
不可少。
多植树,
重环保,
山川绿,
蓝天高。
(1)这首诗共说了( )句话。
(2)读儿歌,在动物类的词语下面画“ ”,在植物类的词语上面画“○”,在大自然类的词语上面画“□”。
15、读短文,然后回答问题。
美丽的秋天
凉爽的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍翠。
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。
秋天的景色多美啊,我喜欢秋天。
【1】短文共有______段。
【2】根据短文内容填空。
_______的秋天 ________的杨树叶
_______的枫树叶 争芳斗艳的________
【3】短文是围绕哪一句话写的?请写在下列“ ”中。
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【4】文中的“彩色蝴蝶”指的是( )
A.秋天里,在大树下飞舞的蝴蝶。
B.杨树叶和枫树叶落下来的样子。
16、口语交际。
你在好朋友家玩,离开的时候,好朋友非常舍不得你走,送了好远的路才分手,这时,你最想说什么话呢?
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17、照样子,用加点的词语仿写句子。
(1)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
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(2)小青蛙的尾巴已经不见了。
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(3)睡梦中的妈妈真美丽。
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18、认真阅读下面这本书的封面,完成练习。
【1】这本书的书名是( )
A.《小房子》 B.《小狗的小房子》
C.《小狗的房子》 D.《小狗和房子》
【2】这本书的作者是( )
A.安徒生 B.冰心
C.孙幼军 D.叶圣陶
19、你能读一读,再照样子把句子创作得更美吗?
例:头发在阳光下发亮。
乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。
①小鸟在天空中飞翔。 ________
②阳光从窗口射进来。 ________
20、习作:
提示:图中有谁?他们在哪里发生了什么事情?会说什么?怎么做?发挥你想象编写一段话。
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