黄南州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、吐鲁番人将葡萄放在　　　　里,利用流动的　　　　　　,将　　　　蒸发掉,就制成了葡萄干。

2、读拼音，写一写，将词语补充完整。

zuò( )位             bǔ( )充             农jù( )

一bān( )             飘dàng( )       马pǐ( )

3、按课文内容填空。

1． 含苞欲（_____）   （_____）（_____）争艳 

（_____）（_____）柳绿   （_____）色满（_____）

2．蓬（_____）稚子（_____）垂纶，侧（_____）莓苔（_____）映（_____）。

4、生字扩词。

却：_______________  将：_______________

纷：_______________  夜：_______________

5、把下列词语补充完整，再完成练习。

（1）蒲公英的种子，经过风吹散到各地，从此_________。（选词填空）

（2）狐狸_________地走在老虎前面，把百兽吓跑了。（选词填空）

（3）画横线的词语真有意思，像这样描写言语的词语我还知道_________、_________。

6、看拼音，写词语

wēi  lóu   bù gǎn   yīn  shān cāng  máng

yú shì   wú  lùn   hēi   àn   àn biān

  fáng  wū   bù jiǔ   sàn  bù   xiāo  shī

  chàng  gē gǎn  kuài jīng  rén shì shuí

  páng  biān   hún  shēn hěn qīng shuǐ qì

7、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

8、火眼金睛辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）“垂”字是翘舌音，第三笔是横。 （   ）

（2）“守”字要想写好看，下面“寸”的横不能超过宝盖的两边。   （   ）

（3）“勤学好问、博采众长、小题大做”这三个词语都是关于学习的。 （   ）

(4)一年有24个节气。其中“秋处露秋”指的是立秋、处暑、寒露和秋分。（   ）

9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )

(3)《玲玲的画》一文告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】每次看书，我们应该先看书的封面，找找书名和作者。____

【5】“遥知不是雪，为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____

11、阅读短文，回答问题。

冬天的小路

①下雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房子也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给小路铺上一条厚厚的绒被子。

②雪停了，小花狗一出门，跑了几步，跌了一跤。

③小鸭子一出门，吧嗒吧嗒走了几步，跌了一跤。

④小猪一出门，没走几步，也跌了一跤。

⑤树上的小松鼠说：“大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会跌跤了。”小松鼠说着，一下子跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。

⑥小鸭子用扁嘴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。

不一会儿，小路上的绒被子不见了，变成了一个大大的雪人。

【1】故事一共有__________个自然段，第1自然段有__________句话。

【2】请用“ ”画出在第一自然段中描写下雪时小路的样子。

【3】小动物们是怎么扫雪的？请根据故事内容选择正确的答案。（填序号）

①用后腿扒             ②甩尾巴             ③用鼻子拱             ④用扁嘴铲

小猪( )       小鸭子( )       小花狗( )       小松鼠( )

【4】小动物扫雪的原因是（     ）。

A．为了锻炼身体

B．为了让大家走路不跌跤

C．为了堆一个大雪人

12、读一读，回答问题。

“鸟”字歌

小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，

还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。

【1】用“○”圈出带有“鸟”的字。

【2】我发现，带有鸟字边的字都与_____有关。

13、阅读短文，完成练习。

帝尧凿井

尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。

有一次，国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。

有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”

他叫来一些百姓，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。

尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。

【1】从文中找出与下列词语意思相近的词，填在括号里。

特别—( )        突然—( )        依照—( )

【2】人们为什么要跑到几十里外的大河去挑水？

____

【3】文中加点的“这个方法”指的是____。

【4】读了这篇短文后，你想对尧说些什么？

____

14、开卷有益。(读一读，想一想，做一做)

企鹅寄冰

狮子波波住在炎热的非洲，从没见过冰，他想：“冰是什么样子呢？”

波波给南极的企鹅寄了一封信，希望企鹅给他寄一块冰来。

过了几天，波波收到来自南极的一个箱子，打开一看，里面是满满的一塑料袋水，波波很生气，把箱子退了回去，并写信给企鹅：“我请你寄块冰，你怎么寄一袋水来？真让我扫兴！”

不久，南极的企鹅收到了退回的箱子，箱子里是一块厚厚的冰。企鹅糊涂了：“明明是冰，波波怎么说是水呢？”

【1】在括号里填上恰当的量词。

一(　　)信　　　　　一(　　)水

一(　　)箱子   一(　　)冰

【2】写反义词。

炎热——(　　　　)  糊涂——(　　　　)

满——(　　)  厚——(　　)

【3】联系上下文，想一想“扫兴”在文中指的是____________________________。请用“扫兴”写句话：______________________________。

【4】狮子波波责怪企鹅对吗？为什么？

________________________________________________________________________________________________________________

15、课内阅读：

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子们穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

【1】课文写了（ ）的妈妈和（ ）的妈妈有办法。

【2】苍耳妈妈给孩子穿上（ ）只要挂住（ ），孩子们就能去（   ）、（   ） 。

豌豆妈妈让孩子（ ）, 啪的一声，( )，孩子们就( )离开妈妈。（

【3】我还知道（   ）的妈妈，（ ）

16、我会照样子写句子。

1．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。

这点困难怕什么！→___________________

2．例：湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）

___________________

3．例：葫芦藤上长满了绿叶。（细长的 鲜嫩的）

细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。

喜鹊住在窝里。（勤劳的 温暖的）

___________________

17、按要求写句子。

1. 把下面的词语连成通顺的一句话，别忘了加标点哦！

（1）花朵   的 鲜艳 公园 格外

_______________________________________

（2）轻轻地   孩子们   脸庞   吹过   的   风儿

_________________________________________

18、回忆四季的变化，写一写。

(1) 春天到了，____________________________________了。

(2) 夏天到了，____________________________________了。

(3) 秋天到了，____________________________________了。

(4) 冬天到了，____________________________________了。

19、习惯养成

说轻轻

要说轻，就说轻，轻字处处都有用，小朋友们要记清。

开门轻，关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声。

擦地板，擦玻璃，桌椅摆放要整齐，轻拿轻放动作轻。

说话轻，做事轻，懂礼貌，讲文明，人人都要树新风。

20、习作。

仔细观察四幅图画，弄清楚小刺（cì）猬（wèi）和其它动物在看书时发生了什么，结果怎样？快把你想到的写下来吧！