苗栗2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、读句子，在括号里写出画线词语的反义词。

(1)我们的教室既宽敞又明亮。( )

(2)狼是一种凶恶的动物。( )

(3)那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。( )

(4)那些翅膀小的昆虫很容易被刮到海里去。( )

2、填上合适的词语，完成句子。

（1）小猴子爬上葡萄架。

小猴子________________地爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

我_________________地走在回家的路上。

3、课文内容我知道（不会写的字用拼音代）。

1．遥知不是雪，________________________。

2．欲穷千里目，____________________________。

3．植物妈妈有办法。蒲公英靠___________传播种子，它的种子像___________。苍耳靠___________传播种子，豌豆靠_____________传播种子。

4．小岛把湖水分成两半，北边像__________________，叫___________潭；南边像___________________，叫___________潭。

5．《黄山奇石》一文主要写了“__________________、__________________、__________________、__________________，”四块奇石。

4、写出下列词语的近义词。

兴奋——（______）　　 快活——（______）

著名——（______） 　　  　连忙——（______）

平常——（______） 　　  　仔细——（______）

5、多音字组词

笼       lǒng________     lóng________

见       xiàn________     jiàn________

好     hǎo________      hào________

6、读拼音，写词语。

fǎn       fù        shāng   diàn          kè       zhuō

xǐ        zǎo          quàn   gào          fǎng     zhī

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“窗”字是上下结构，它的偏旁是“宀”。( )

【2】“头发”的“发”还读“fā”，组词“发生”。( )

【3】“闭”字去掉偏旁还有4画。( )

【4】妈妈哄“我”午睡的时候，自己先睡着了，是因为妈妈太累了。( )

8、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白   （   ）

2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （   ）

9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

10、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”从这句诗看得出《绝句》描写的是冬季的景色。______

【2】课文《要是你在野外迷了路》告诉我们沟渠里的积雪化得快的一边是北方。______

【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们羊丢失了以后再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后及时补救，可以防止继续受损失。______

11、《小蝌蚪找妈妈》

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】最后一段话一共有_______句。

【2】小蝌蚪的妈妈是( )。

A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格

【3】小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们(   )的精神。

A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望

【4】小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是(   )。

A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻

【5】小蝌蚪妈妈的肚皮像(   )一样白。

A.地豆 B.雪 C.天空

【6】根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。

大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅

__________________________

【7】青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用______线画下来。

12、傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】圈出文中表示松鼠动作的词。

【2】用“连忙”写一句话。

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【3】松鼠为什么哭了？

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13、课外阅读。

孔融让梨

东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥吃。”父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。

1．短文共有( )个自然段。

2．你觉得孔融是个怎样的孩子？

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3．如果你是孔融，你会怎么做？

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14、课外短文阅读，回答问题。

秋天的味道

我来到爷爷的园子。

橘子说，秋天是酸的。苹果说，秋天是甜的。苦瓜说，秋天是苦的。辣椒说，秋天是辣的……

爷爷正在劳动，我走过去，亲亲爷爷的脸。爷爷脸上挂满了汗珠，咸咸的。

啊，我知道了：秋天的丰收，是劳动的汗水换来的。

1.短文中提到了哪些水果的名字？请你用“   ”画出来。

2.照样子写一写。

橘子酸酸的 苹果   汗珠

3.   是劳动的汗水换来的。

4.你认为秋天是什么味道的？为什么？

15、小　雪　花

小雪花带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……

她战胜了北方大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯,小雪花温柔地拥抱着她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪水:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软。她甜甜地熟睡了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

【1】填上合适的词语。

(　　　)的六角帽　(　　　)的棉被

(　　　)地拥抱　　(　　　)地熟睡

【2】小雪花都飞到了什么地方?

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【3】查资料,说说小麦苗为什么需要小雪花。

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16、我会照样子写句子。

1．例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候________________，有时候___________________。

2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____________________

17、照样子，用字组词并造句。

例:翅 (翅膀) 一只雄鹰，展开矫健的翅膀，在蓝天上飞翔。

脚（______）_____________

知（______）_____________

法（_______）_____________

18、整理下面的句子，在括号里写上序号。

（____）雪停了，小青和小红去扫雪，小英和小林堆雪人。

（____）雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。

（____）慢慢地，树上、房子上、马路上都白了，到处是白茫茫的一片。

（____）天色暗下来，北风呼呼地刮着。

（____）雪人在阳光下正对着他们微笑呢！

19、照样子，写句子。

（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

仍然：_____________________________

（2）可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。

可是：_________________________________

（3）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

___________一边____，一边______________。

（4）马小跳把杯子打碎了。 

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

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20、看图写话。

仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。