文山州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、照样子，写一写图中的场景。

一（轮）红日，一（____）飞鸟。

一（____）草地，一（____）垂柳。

一（____）黄牛，一（____）牧童。

一（____）竹笛，一（____）草帽。

2、给字换偏旁，再组词。

阵 军 （军人）

领___（________）   担___（________）

3、按课文内容填空。

园地七 数九歌

一九二九________，

三九四九________，

________，沿河看柳，

________河开，________雁来，

________，耕牛遍地走。

4、分清这些字，分别组词。

该________  积________  扑________  交________  座________

刻________  和________  补________  父________  坐________

5、补充词语，并选词填空。

( )( )雾散          微风( )( )       风雨( )( )

冰( )雪( )        四( )八( )     鹅( )( )雪

1．傍晚，( )纷纷扬扬地飘落下来。

2．一阵风过后，( )，周围一下子明亮起来。

6、拼一拼，把字写在田字格里。

（1）天气qíng  lǎng ，妹妹来到jǐng  yán   边，qí  guài 地问：“妈妈，我怎么没有看到那只zuò  jǐng  guān  tiān 的青蛙呀？”

（2）小兔说：“妈妈，jiāng  lái 带我去看一看wú  biān  wú  jì的草原吧！”

7、《曹冲称象》中，我们应该向曹冲学习认真观察事物，善于动脑筋思考的品质。( )

8、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《玲玲的画》这篇课文告诉我们一个道理：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事，好事也能变成坏事。（______）

【2】《揠苗助长》说明的道理是“做事不能急于求成”；《守株待兔》说明的道理是“对意外的收获不要存侥幸心理”。（______）

【3】邮票被称为“微型百科全书”，最早的邮票是我国清政府发行的大龙邮票。（______）

【4】戴嵩喜欢画牛，齐白石喜欢画马。（______）

10、判断选择，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“冒”字是上下结构，上面是“曰”字。( )

【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”，大多跟火有关；“补、袜、衫”都带有“衤”，大多跟衣服有关。( )

【3】大树是天然的指南针，枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【4】别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。( )

11、我爱阅读。

广州的“小蛮腰”

佚名

广州塔位于广州市中心的城市新中轴线上，与海心沙岛和珠江新城隔江相望，总高度600米，有100多层。远远望去，它就像一个巨大的计时沙漏，两端粗，中间细，所以也被人们称为“小蛮腰”

每当夜幕降临，塔身就会亮起五颜六色的霓虹灯，灯光变幻无穷，整个广州塔璀璨（cuǐ càn）闪亮，与珠江新城的夜景交相辉映。

乘坐高速电梯到达第108层，那里是星空观光大厅，四周都是透明的玻璃，透过玻璃向外望，可以乌瞰（kàn）整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁，汽车成了一只只蠕动的甲壳虫，珠江就像一条弯曲的细丝带，就连高楼大厦也变成小孩手把玩的积木了。

来广的朋友，___________________

【1】短文共有_____个自然段。第____自然段描写了广州塔的夜景。

【2】人们把广州塔称为“_________”，它有_______米高，星空观光大厅在第_________层。

【3】根据短文内容连一连。

广州塔 像一只只动的甲壳虫  

地上的人 像一条弯曲的细丝带

汽车 像一个巨大的计时沙漏  

珠江 像一只只小蚂蚁  

【4】联系上下文，我知道“鸟瞰”一词的意思是（  ）。（填序号）

A.从高处往下看 B.从低处往上看

【5】你觉得作者会怎样推荐广州塔呢？请把短文的最后一个自然段补充完整。

12、阅读下文，回答问题

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】这段话选自______写的《______》。

【2】第二句是一个______句，把______比作______，描写了______。

【3】文中画线的句子描写的是______。

13、课内阅读。

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”

【1】照样子，写词语。

又蹦又跳____

【2】用“ ”画出信的内容。

【3】选文中，露西告诉爸爸的是她和妈妈过得____。

【4】解西写的第二封信，为什么和第一封信不一样？（ ）

A．因为露西没写明白家里的情况。

B．因为他们不想让爸爸担心。

14、阅读与理解。

惊蛰

轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。于是，他急忙去唤醒伙伴们：“喂！春天来了，快快起来呀！”        

青蛙跳着，蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜，纷纷来到大地上，只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋地舍不得动弹，并且喃喃自语： “别吵，别吵，再睡会儿嘛！”        

快嘴巴青蛙蹦到洞口，高兴地大喊：“惊蛰到了，人们开始耕田了，水塘里也有小虫子吃了！”这时，小刺猬才清醒过来，忸怩地走出洞穴。        

小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。

【1】这篇短文有______个自然段。

【2】读短文后选择。（填序号）     

（1）是什么惊醒了冬眠的小金蛇？ ( )

①闪电        ②春雷        ③春雨        ④春风     

（2）惊蛰这个节气是在什么季节？( )

①春        ②夏        ③秋        ④冬     

（3）惊蛰到了，谁最后一个从冬眠中醒来？( )

①小金蛇        ②青蛙        ③蜈蚣        ④小刺猬

【3】仿写词语。

懒洋洋：___________       ____________

【4】青蛙喊了什么小刺猬才清醒过来？用“ ”画出他的话。

【5】这些节气都是那个季节的？请你帮他们归归类。（填序号）

A春       B夏       C秋       D冬

立春( )     大雪( )   小满( )   清明( )

15、阅读课文片段，回答问题。

爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，(　)往往能变成(　)。”

【1】写出下列词语的近义词。

往往——______ 仔细——______ 满意——______

【2】将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。

_____________________________

【3】将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。

【4】这句话的意思是_____.

①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

16、句子练习。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

（1）有几个虫子怕什么吗？

___________

（2）自己的事情还要妈妈去做？

___________

（3）今天温度这么高，还用穿那么多吗？

____________

（4）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

( )果园里，果树上长满了( )果子。

( )池塘里，开满了( )花儿。

( )山坡上，有一块( )石头。

（5）车库冷得像冰窖。（用上加点的字仿写句子）

________________

17、读一读，写句子。

大彩电里有三兄弟。

有   。

我一休息，电视信号就断了，你们就什么也干不成了。

一 就

18、照样子，写句子。

（1）北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

____________像____________，____________像____________。

（2）寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。

____________就___________________。

（3）寒号鸟还是不听劝告，仍然睡大觉。

____________还是______________。

19、我知道:( )月份是学雷锋月。我会唱关于学习雷锋的歌曲《 》。

20、习作。

每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么？可以说说它是什么样子的，也可以说说怎么玩。先和同学交流，再写下来。