1、在括号里填上合适的词语。
雪白的( ) 碧绿的( ) ( )的脑袋 ( )的嘴巴
2、读拼音,写词语。
zuò yè què shì fáng zi shū bāo zuò xià
________ ________ ________ ________ ________
3、比一比,组词语。
观(_______) 渴(_______) 话(_______)
现(_______) 喝(_______) 活(_______)
将(_______) 治(_______) 称(_______)
奖(_______) 抬(_______) 秤(_______)
4、我知道的姓氏多
三横王
黄 张 章
胡 吴 吕
5、在括号里填上恰当的量词。
一_____圆珠笔 一_____大船 一_____画
一_____纸 一_____仙人 一_____凉棚
6、我能把下列词语工整地抄写下来。
碧空如洗 万里无云 反反复复
_________ _________ _________
7、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子,只有七岁。 (_________)
【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。 (________)
【3】妈妈干了很多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。 (________)
【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 (_________)
【5】日月潭很浅,湖水碧绿。 (_________)
8、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好,不用知道外面的天空有多大。( )
9、判断下列句子,对的画“√”,错的画“×”。
1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。(_______)
2、小鸭子用鼻子拱雪。(______)
3、小猪用扁嘴巴铲雪。(______)
4、小黄狗用两只后腿扒雪。(_______)
10、读《神笔马良》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)马良在梦里见到了一支五彩的笔。( )
(2)皇帝让马良画摇钱树,马良先用神笔画了一棵树。( )
(3)马良用神笔给大家画的第一件东西是吹不灭的大红灯笼 。( )
11、课外阅读。
知了学飞
传说在远古的时候,知了是不会飞的。一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分美慕。于是就请大教它学飞,大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕吃苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”
大雁教给它本领,它只试几下,就自满地叫着:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
它很后悔自己当初没有努力学习!可已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”
【1】读短文,思考知了为什么想学飞,用“——”在文中画出来。
【2】知了没学会飞是因为它___________、____________、__________。
【3】知了叹着气说:“迟了!迟了!”这是因为( )
A.大雁要飞到南方去了,知了还不能飞离树梢。
B.知了根本不想学了。
12、阅读小木屋。
春风快递
春天来了,小草绿了,小花开了。春风姐姐一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,忙着给大家传递信息。
“春风姐姐,帮我给蜜蜂送张请柬吧,请她来我家做客。”黄色的迎春花说。
“春风姐姐,请把这张散发着清香的明信片捎给蝴蝶吧。”红色的月季花说。
“春风姐姐,我们已经准备好花蜜,请客人来参加春天的舞会吧!”五颜六色的野花说。
“我这就去送信。”春风姐姐说着,利落地飞走了。
没几天,蜜蜂带着红色的小桶,蝴蝶穿着漂亮的彩衣都来了。快看,春天的舞会开始啦!
【1】这篇短文共有_____个自然段。
【2】春风姐姐都帮谁传递了什么信息?(连一连)
春风姐姐 | 帮野花 | 给蜜蜂送请柬 |
帮月季花 | 给蝴蝶捎明信片 | |
帮迎春花 | 请客人来参加春天的舞会 |
【3】春天到了,谁还会让春风姐姐捎信?捎什么信?
___________________________
13、阅读短文并做题。
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。
【1】这篇文章有______个自然段。第1自然段有 ______句话。
【2】反义词对对碰。
高——_______ 深——_______ 熟——________
【3】“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。
【4】“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)
____________________________
14、阅读短文。
有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物,有顽皮的猴子,美丽的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。 猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
动物和我们是好朋友,我们要保护动物。
【1】根据短文连一连。
黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子
美丽的 顽皮的 笨重的 可怕的
【2】仿照文中画“______”的句子写比喻句。
________________________________
【3】这篇文章告诉我们:_______是我们的好朋友,我们____________。
15、读课文片断,回答问题。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
【1】你从哪里看出那个人很喜欢葫芦?请用“ ”在文中画出来。
【2】“________”一词写出了葫芦藤的形状,“________”一词写出了花朵的颜色。
【3】“有几个虫子怕什么!”的意思是( )
A.有几个虫子不可怕。
B.有几个虫子太可怕了。
【4】你想对种葫芦的人说点什么呢?
________________________________
16、口语交际。
小明友们,你们一定听过许多故事吧!把你觉得最有趣的故事写下来讲给同学们听吧。
题目:__________
内容:______________________
17、我会照样子,写句子。
1.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
_________池塘里开满了__________荷花。
2.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口大,还用飞那么远吗?
_____________________________
18、按要求填空。
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的的绿毯。(用加点字写句子)
_____________像_________。
(2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
妈妈一回到家就忙起来了,____________。
(3)哪里 爱心 需要 雷锋 出现 叔叔 在 献出 就 哪里(连词成句并加上标点)
__________________
(4)例:路边开着花。 路边开着一大片五颜六色的花。
河边种着树。
河边种着_________________的树。
19、朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字?
______________________
______________________
20、你到李子欣家借书,可是她不在家,请给她写一张留言条,说明情况。
_____________________________________________
邮箱: 联系方式: