海西州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、照样子，写词语。

一心一意（含有数字）________  ________  ________

断断续续（AABB式）________  ________  ________

喜洋洋（ABB式）________  ________  ________

2、巧识汉字。

加一加：土+（   ）=城 （   ）+辛=辞

3、根据课文内容填空。（10分）

（1）纷纷扬扬的雪花，像________________，像________________。（4分）

（2）小鸟叫我们大叶杨，成天喜欢_________歌唱。刮风时唱得_______，下雨时唱得_______。没有风雨来帮忙，我们也会_______唱。（4分）  

（3）为了治好洪水，让老百姓过上安定的日子，大禹“三过家门而不入”，十三年没有回过一次家。多么令人尊敬啊！像大禹这样为了大家，不顾“小家”的人，在我们的国家里还有很多。你能写出他们的名字吗？ （2分）

______________________________________________________

4、读句子，根据拼音写字词。

1.秋天到了，老师dài lǐng （__________）我们参观植物yuán （________）。我们看到了红叶似火的fēng（_______）树，四jì（_______）常青的sōng bǎi  （_______），还有被称为“活化石”的水shān（_______）。

2.老虎喜欢生活在丛林shēn chù（__________），xióng māo （__________）喜欢吃竹子。它们都是我们的péng you（__________）。

5、将下列词语补充完整。

春（______）拂（______）  梳（______）（______）扮  （______）空（______）洗  （______）里无（______）  （______）人（______）目  （______）（______）勃勃

6、我是拼写小能手。

rèn　　kě　　　　nóng　　yè　　　　biǎn　　dan

zhàn　shì　　　　pō　　shuǐ　　　　fāng　xiàng

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

8、判断题

1．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（___）　

2．国王派自己的二儿子去屠龙。（______）　

3．小猪把巨龙救下了。（______）

4．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（______）　

5．小猪离开了自己的故事，又来到了三个故事中。（_____）

6．《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。（____）

9、根据所学知识判一判。对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )

【2】学了《千人糕》，我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )

【3】学了《神州谣》，我知道了中华还可以称为神州、华夏，长江和黄河是两条著名的河流。( )

【4】“未羊，申猴，戌狗，酉鸡，子鼠”的排列顺序是对的。( )

【5】在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“小信成则大信立”。( )

【6】“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )

10、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

11、课外阅读。

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量（lianɡ  liànɡ）过冬的事。

小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和（hé  huo），还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉（jué  jiào）。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】短文共有（______）个自然段，写___________、___________、___________三种动物的过冬方式。

【2】给文中带点的字选择正确读音。

【3】连一连。

小蜜蜂   飞到温暖的南方过冬

小燕子   吃得饱饱的，冬眠过冬

青蛙   把食物储存起来过冬

12、我会阅读。

奇妙的大自然

大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。

比如，植物中的花儿。靠昆虫传粉的花儿开得十分鲜艳，吸引小昆虫达到传粉的目的；靠风儿传粉的花儿则相貌平平，风儿一吹，花粉便满天飞舞。

还如，植物传播果实和种子时，靠鸟儿传播的一定又小又硬，被鸟儿吃了又消化不了，之后随鸟儿粪便找到新家；靠动物传播的种子一定长满钩刺儿，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风儿传播的则轻盈、蓬松，太阳一晒，风儿一吹，便有了新家……

动物也一样。蚂蚁靠散发一种激素告诉同伴找食的路线；蜜蜂则用舞蹈告诉同伴采蜜的地点……

神奇的自然中还有许多有趣的事情和现象，只要你走进自然，就能发现那里的乐趣、那里的秘密。

【1】将下列词语补充完整。

丰富多（______）   奇妙无（_______）   （______）天飞舞

【2】根据短文内容填空。

靠昆虫传粉的花儿_________；靠风儿传粉的花儿_________；

靠鸟儿传播的种子_________；靠动物传播的种子_________。

靠风儿传播的种子_________。

蚂蚁靠__________________告诉同伴找 食的路线；

蜜蜂则用_________告诉同伴采蜜的地点。

【3】用一句话概括读完这篇短文后的感受。

_________________________________。

13、阅读下文，回答问题。 

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在文中的横线上填上恰当的标点符号。 

他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

【2】片段中划线的“你”指的是________。

【3】是________先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“________”画出来。

【4】用“连忙”写一句话。  

______________________

【5】小熊会在风筝上写些什么呢？  

______________________

14、阅读天地。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】填量词。

一(　　)大象　　一(　　)大船　　一(　　)石头　　一(　　)线

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是________的意思，说明了曹冲的年龄________，突出了曹冲的________。

【3】给句子排序，说说曹冲称象的过程。

(　　)在船舷上做记号。 　　　　 　(　　)称石头的重量。

(　　)赶象上船。 (　　)赶象上岸，装石头上船。

15、   我家的微波炉

我总是想着要有一台机器可以把菜和饭放进去，按一下键，到了时间它就自动停下来，菜饭都香喷喷的，而且还很好吃，那多好呀！

不料，今天爸爸妈妈买回了一台我梦想中的机器。刚搬回家，我就像吃了兴奋剂一样，高兴极了，很想看一看是什么样子的。妈妈打开包装盒后，我就看见了神奇的微波炉。

我仔细观察，它是长方体的，外壳呈黑色的。微波炉的前方是一个门，门上有透明的玻璃，透过它可以看到里边的情况。上方还有一个排气口，可以把加热后产生的热气排除。门的右边有许许多多的按键：有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。微波炉的里边有一个可以旋转的玻璃托盘，用来放加热的食物。

如果你想热饭或烧菜，就把饭或菜放进微波炉专用的碗里，再放进微波炉里，把时间按键拧到一定的时间，再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭，热气腾腾的饭菜就做好了。

如果你要烧烤的话，就把东西放在烧烤架上，放进微波炉，烧烤就比热饭要慢得多，大约要十几分钟，也是把时间键拧到十二或十三，再按烧烤键，最后按开始就行了。烤到二三分钟时，香味就从排气口里出来了，让人直流口水。烧烤好了就更不用说了，真是名副其实的美味佳肴啊！

如果你知道食物的重量，可以按重量调节键，它能自己设定时间，这就更方便了。

如果你想快一点做好，还可以加火力呢！

这台微波炉为我们全家人服务，我们全家都喜欢它。

【1】调动积累来仿写。

例：香喷喷

____________ 、___________ 、___________ 、________

例：微波炉刚搬回家，我就像吃了兴奋剂一样，高兴极了！

_________________________________________ 极了！

【2】细读文章来填空。

这篇文章一共有__________个自然段，第_______自然段写了微波炉的样子和结构，第4自然段和第5自然段分别介绍了微波炉___________和___________的用途。全文写出了我们全家__________微波炉的思想感情。

16、将下列句子改为陈述句，并思考两种表达方式的不同。

①你的愿望是成为一个科学家吗？

__________________________________________

②这道菜好吃吗？

__________________________________________

17、习惯养成

一粒米

白米饭，香喷喷，吃饭不忘种田人。

一粒米，不容易，串串汗珠换来的。

小朋友，爱粮食，人人见了都欢喜。

18、先组词再说一句话。

刻（立刻）  上课了，同学们立刻走进教室。

夜（   ）________________________________________________

轻（   ）________________________________________________

19、选词造句：

难道、可以、然后、成功、终于、从此、出色

______________——______________

______________——_______________

20、看图写一段通顺的话（15分）