玉树州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、根据课文内容回答。（不会写的字用拼音）

（1）《坐井观天》一文中，小鸟和青蛙在争论______。

（2）大家越发敬爱朱德同志是因为______。

2、边看图边回忆课文内容，填一填。

大脑袋____尾巴长出两条 ____腿长出两条 ___腿尾巴变  ____ 变成青蛙 尾巴不见了

3、比一比，组词语。

尤(   )   区(   )   决(   )   古(   )

龙(   )   巨(   )   块(   )   舌(   )

4、小水滴聚在一起______下来，人们叫我“______”。到了冬天，我变成小花朵______下来，人们又叫我“______”。

5、积累填空。

1．_________，言而有信。

2．有山皆图画，___________。

3．路人借问遥招手，____________。

4．就说“仙桃石”吧，它好像从_________飞下来的一个___________落在山顶的石盘上。

6、看拼音写字词。

1．bàng晚，爸爸和几个péng you在湖àn边sàn bù。

2．一只xióng māo在山pō上寻找shí wù。

3．yāng miáo喝饱了水，绿油油的，shén气jí了。

4．弟弟bèi gǒu yǎo shāng了，疼得直kū。

7、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、小松鼠甩起大尾巴扫雪。（_______）

2、小鸭子用鼻子拱雪。（______）

3、小猪用扁嘴巴铲雪。（______）

4、小黄狗用两只后腿扒雪。（_______）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）

【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）

【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）

【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）

9、我能根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】黄山风景区在我国安徽省西部。（_____）

【2】大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。（_____）

【3】蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。（_____）

【4】《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。（_____）

10、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”

1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。（________）

2.“欲穷千里目，更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。（________）

11、阅读文段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”

【1】在文中找出下列词语的近义词。

许多——________      开心——________

【2】用“________”画出描写小花狗神态的句子。

【3】文段中画线的句子的意思是（    ）

A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

12、课外阅读。

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？

树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”是吗？”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”

啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

【1】这篇短文主要写了___________和_________的对话。

【2】“它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为什么？

______________________________________

【3】从文中找出反映树叶心情变化的词语。

_______________________________________

【4】写出具体写树叶快乐的句子。

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13、课外阅读。

喜欢捉迷藏的风婆婆

风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们却看不见她。

一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了会儿萝卜，热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。

“风婆婆，谢谢你。”小白兔说。

“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。

一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，界看着热腾腾的饭莱，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来，饭菜渐渐凉了。

“风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。

“咦？小花鹿，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你。”小花鹿说。

一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停电了。他走到屋外，发现田野里一丝风都没有，一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气。忽然，一阵大风吹来，发电机的叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运转起来了。

风婆婆，谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。

“咦？小刺猬，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但能感受到你巨大的能量。”

喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。

【1】“纹丝不动”的意思是（     ）

A．一点儿也不动

B．动了一点儿

【2】用“ ”画出与“森林里几乎哪儿都有她的身影”相照应的句子。

【3】小动物们感受到风婆婆哪些特点？对待风婆婆是怎样的态度呢？

________________________

【4】你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗？请写下来。

________________________

14、阅读短文，完成练习。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”

老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能拋（pāo）开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上长了新叶，那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“___________________________”

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】文中的“苍”宇用部首查字法，先查_____部，再查______画。

【3】照样子，写一写。

（1）例：叶子又（浓）又（密）

西瓜又（____）又（____）        _____又（____）又（____）

（2）例：银杏叶真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

___________像___________________。

【4】短文中______叶、______叶和香樟树叶在悄悄说话。秋风吹起的日子里，梧桐树叶、银杏树叶都从树干上______了下来，只有樟树叶______了下来。

【5】听了老樟树的话，樟树干会说些什么呢？请在短文最后一个自然段的横线上写一写。

15、课外阅读。

鲨(shā)鱼家的菜园

   鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

   别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。

   小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说：“我用海带做百叶窗。”

   小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。

   “太独特了！”

   “太新潮了！”

   大家七嘴八舌地赞叹，都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿，海带全卖完了。

   鲨鱼先生高兴极了。

【1】在文中第三自然段的“”里填上标点。

【2】在文中找出与下列词语意思相近的词。

焦急 ——( )　赞美 ——( )　开心 ——( )

【3】用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

【4】请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

鲨鱼先生________________________________________________

16、按要求写句子。

①官员们一边看一边议论。（用划线的词语写句子）

_____________________________________________

②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

_____________________________________________

③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？

改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。

原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）

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17、读读猜猜

眼睛鼓，嘴巴大，身披一件绿褂褂。

捉害虫，保庄稼，蹦蹦跳跳叫呱呱。

18、照样子，说说词语的意思。

例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。

1.花红柳绿：____________________________

2.山高水长：____________________________

19、我会照样子，写句子。

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

天上飘着__________云。

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

梅花鹿________，_________地跑进森林里去了。

20、看图写话。

提示：图上画的是什么时候？动物在什么地方干什么？想想它们会怎么说？请用几句通顺的话写下来。