1、辨字组词。
份(____)分(____) 梯(____)弟(____)
城(____)成(____) 市(____)巾(____)
2、照样子,写一写。
树木:枫树 _________ _________ _________ _________
颜色:红 _________ _________ _________ _________
成语故事:狐假虎威 _________ _________ _________ _________
含有“风”的词语:风平浪静 _________ _________ _________ _________
关于春天的词语:春色满园 _________ _________ _________ _________
3、照样子写词语;
鲜红鲜红 ,碧绿碧绿;
4、根据课文内容读一读,填一填。
1.只要挂住动物的(______)毛, 孩子们就能去(_____)野、山洼。
2.墙(_____)数(_____)梅,凌寒独(______)(_____)。遥知不(______)(______)。为(_____)暗(______)(______)。
3.(______)(______)喜暖在南方, 桦树耐寒守(_____)疆。银杏(_____)(_____)活化石, (_____)(_____)开花满院香。
4.(______)(______)里,雪初(______),新制棉衣暖又轻。
5.与(______)(______)交,言而(______)信。
6.树无根不(_____),人无志不(_____)。
5、照样子,组词接龙。
如→如果→果实
起→____________→____________
南→____________→____________
灯→____________→____________
6、我会拼,我会写。
shí wù hún shēn qì shuǐ yōnɡ jǐ
shén qì huó xiàn cānɡ mánɡ zuò jǐnɡ ɡuān tiān
7、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。(______)
【2】读书的时候遇到一个不认识的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(______)
【3】“秋季里,稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。(______)
【4】禹采用疏导的方法治水。(______)
【5】《雪孩子》一课中,是小猴救了小白兔。(______)
8、判断。
1.《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。(________)
2.《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。(________)
3.国王派自己的二儿子去屠龙。(________)
4.巨龙被王子杀害了。(________)
5.第一只小猪被狼吹到故事外面去了。(________)
9、根据所学内容判断,对的打“√”,错的打“×”
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。(______)
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。(______)
【3】我国共有50个民族,各民族,情谊浓。(______)
【4】“春雨惊春清谷天”这句话中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。(______)
【5】积雪化得快的是北方,积雪化得慢的是南方。(______)
【6】“轻诺必寡信。”这句话出自《孟子》。(______)
10、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____
11、课外阅读。
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
【1】①从文中找出反义词。
复杂(______) 痛苦(______)
【2】用“简单”写一句话:__________________________
【3】用“~~”画出画的内容。
【4】人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?
____________________________________________
12、课内阅读。(语段品读)
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来 同时也把城市藏了起来 房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
【1】给画横线的句子加上标点符号。
【2】根据语段填空。
(1)雾来到________。
(2)雾把________藏了起来,同时也把________藏了起来。
【3】雾把海岸、城市藏起来之后的景象是什么样的?用波浪线画出相关语句。
【4】你觉得雾有趣吗?为什么呢?
___________________________________
13、课内阅读
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】青蛙妈妈的样子是_____________________________________。
【2】他们后腿一_________,向前一_________,_________到了荷叶上。
【3】小青蛙天天干什么?___________________。
【4】小青蛙是我们的________,我要________(保护,保存)好小青蛙
14、课外阅读。
①夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
②水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
③池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
④天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
⑤夏天的夜晚多美呀!
【1】短文写了夏夜___________、___________、___________ (哪些地方)的景物。
【2】短文中出现的动物有___________、___________、___________、___________。
【3】用“ ”画出描写天上景色的句子。
【4】短文第2自然段中的“小飞机”指_____________,“机场”指_____________。
15、课外阅读。
食虫花
[苏联]比安基
一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀,飞呀,它觉得累了,想喝点儿水。它看到一朵花:绿色的细茎,细茎上部挂着白色的小铃铛,下部长着一片片深红色的小圆叶子,小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。小圆叶子上长着茸毛,茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。
小蚊子落在叶子上,伸过嘴去吸露水,可是露水是黏的,像胶水一样,把蚊子的嘴粘住了。
突然,茸毛全都动起来,像触手一样伸过来,抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来,小蚊子不见了。
后来,当小圆叶子重新张开的时候,小蚊子干瘪的躯壳掉在地上,花儿把蚊子的血都吸光了。
这是一种可怕的花,一种能食虫的花,叫作毛毡苔。它会捕捉小昆虫,并把它们吃掉。
(摘自《森林报》,有删改)
【1】从短文中找出下面词语的反义词。
合拢——(______)
【2】食虫花是怎样抓住蚊子的?用波浪线画出相关语句。
【3】读短文,填一填。
(1)“食虫花”叫______。
(2)短文第______自然段主要描写食虫花的外形,它有______的细茎,______的小圆叶子,小圆叶子上长着______。
【4】认真读短文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)食虫花上的露水是黏的,可以粘住蚊子的嘴。 (______)
(2)食虫花是用细茎上白色的小铃铛捕捉小昆虫的。 (______)
(3)食虫花捕捉小昆虫时小圆叶子是张开的,吃掉小昆虫之后,小圆叶子就合拢了。 (______)
(4)食虫花得名的原因是它能捕捉并吃掉小昆虫。 (______)
16、按要求完成练习。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换个说法,意思不变)
________________
2.吹跑了 晾晒的 风娃娃 人们 衣服(连词成句并加标点)
_____________
3.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(用加点词写句子)
______________
4.例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
______天空飘着____________________气球。
17、照例子,把句子补充完整。
例:多么可爱的小葫芦啊!
多么 啊!
18、综合展示厅。
为了和小熊和好,松鼠在纸船上写了一句话,并将纸船漂给了小熊。小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠。请你帮帮他,在下面的卡片上写一写吧!
19、鹳雀楼与日月潭
(1)选择,了解它们的位置。
鹳雀楼在我国____省,日月潭是我国____省最大的一个湖。
A.台湾 B.山西
(2)写诗或话赞美它们。
①鹳雀楼 ______________________________________________
②日月潭 ______________________________________________
20、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
提示:仔细看图,下雨了,小青蛙在干什么?它遇见了谁?接下来会发生什么呢?快把你想到的写下来吧。
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