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吐鲁番2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填上合适的动词。

    _____下来    冰雹____下来    雪花____下来

    _____机器    ____庄稼    ____田地    ____房屋

  • 2、填上合适的词。

    )的阳光  )的花朵  )的大眼 )的天 )的白云

    )的柳枝  )的国旗  )的蒲公英 )的泥土

    )的小宝宝 )的老奶奶   )的老爷爷   )的太阳

    )地挂   )地吹   )地看 )地想 )地画

    )地点头  )地摇晃  )地歌唱 )地唱

    唱得( )   唱得( ) )迷藏 )衣裳 )凉爽

    一( )空地 一( )黄豆   一( )种子

    一( )小雨 一( )风   一( )蒲公英

     

  • 3、拼一拼,写一写。

    在cóng lín shēn chù______ ,生活着一对 xióng māo péng you______

  • 4、补充四字词语。

    ____________ ____________ ____________

    ____________   ____________   ____________

  • 5、背一背,填一填。

    1.遥________________暗香来。

    2.植物妈妈的________很多很多,不信你就______观察。那里有许许多多的_______,粗心的小朋友却得不到它。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音写词语

    shí wù   yé   ye   jiù  shì shēng  mìng

         

    xiǎo   zhū   zhuǎ   zi   shén  huà   shēng   huó

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、在正确的音节后面画“√”,错误的后面画“×”。

    gōu ___     béng ___

    gōu ___     wèn ___

    líu  ___     shōu ___

    tǎ  ___

  • 8、根据课文内容判断对错。

    ①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。____

    ②《敕勒歌》是南朝民歌。____

    ③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。____

    ④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。____

  • 9、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。

    青蛙坐井观天。

    【1】青蛙坐在井里看天,认为很美。( )

    【2】青蛙坐在井里,认为天很大。( )

    【3】青蛙坐在井里,认为天很小。( )

  • 10、把下列各组句子意思相同的打上“√”,不同的打上“×”。

    【1】天无边无际,大得很哪! ________

    天无边无际,大得很吗?

    【2】有几个虫子怕什么? ________

    有几个虫子不用怕。

    【3】叶子上的虫还用治? ________

    叶子上的虫不用治。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读下文,回答问题。

    “仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

    每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

    1划线字“都”共有两个读音,分别是________________,在文中读________

    2选文共有________个自然段。

    3与“金光闪闪”意思相似的词语是(   )

    A.闪闪发光 B.灰灰沉沉 C.色彩缤纷

    4选文写了____________这两个怪石。找出描写“仙人指路”的句子。______________

  • 12、课外阅读。

    春天来了,金灿灿的阳光照遍大地。园里美丽的花儿盛开,它们露出笑脸,好像在欢迎春天。

    树枝上有一条小毛虫,静静地躺着,它的样子很难看,小鸟、蜜蜂都不愿意和它做朋友。

    过了几天,小毛虫的身体起了变化,它不吃也不动,身上披了一件薄薄的衣裳。后来,它睡醒了,脱下那件薄衣裳,飞了出来,变成了一只美丽的蝴蝶在花间飞舞,十分快乐。

    【1】在括号里填上适当的词。

    ( )的阳光               ( )的花儿       ( )地躺着       ( )的蝴蝶

    ( )( )        ( )( )

    【2】填一填。

    小毛虫→( )衣裳( )衣裳→( )

    【3】照样子,写一写。

    金灿灿       _______________       _______________       _______________

    【4】按要求填空。

    “薄”用部首查字法,先查_______________,再查_______________画;用音序查字法,先查_______________,再查_______________。“薄”在字典中的解释如下:①扁平物体上下两个面之间的距离较小的,跟“厚”相对;②(感情)冷淡,(情义)不深;③(味道)淡;④不肥沃。文中“薄”的意思是_______________(填序号)。

  • 13、阅读短文,回答问题。

    冰花

    小童清晨醒来□看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花□

    他惊奇地喊道:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂亮□它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。

    小童问妈妈:“这花是从哪儿来的□”妈妈笑了笑说:“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”

    1在文中“□”里加上合适的标点符号。

    2这篇短文一共有____个自然段。

    3写出下面词语的近义词。

    瞧—__________  漂亮—__________

    4用横线画出正确的答案。

    (1)朗读文中画横线的句子应该用(害怕 惊讶 平淡)的语气来读。

    (2)“一束束”“一朵朵”说明玻璃窗上的冰花(很多 很亮)。

    5照样子,写词语。

    (1)例:一朵朵冰花 __________鲜花   __________凉棚

    (2)例:晶亮的冰花 __________的鲜花  __________的凉棚

    6读短文,填空。

    (1)短文中说冰花像___________,像____________,像____________

    (2)我觉得冰花还像________________

    7联系短文及生活实际,说说什么时候才会看到玻璃上有冰花。

    _____________________

  • 14、阅读课文片段,回答问题。

    禹离开了家乡,一去就是(   )年。这( )年里,他(   )奔走,曾经(   )路过自己家门口。可是他认为治水要紧,(   )也没有走进家门看一看。

    禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和(   )的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了(   )的生活。

    1回想课文内容填空。

    鲧治水用的_______的方法,没有成功; 他的儿子禹用了________的方法治理好的洪水。

    2根据课文内容将选文中的(   )补充完整。

    3根据意思在文中找出相应的词语。

    (1)清理水道,使水流畅通。_________

    (2)从错误或失败中取得的知识。_________

    4下面哪个说法是正确的? 在正确的后面打√, 错误的后面打×。

    (1)鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。_____

    (2)人们常说的“‘三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。_____

    (3)大禹治水的过程比较顺利。_____

  • 15、开心阅读。

    画 画

    美术课上,我坐在教室里画画。

    我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

    我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。

    我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

    【1】这篇短文共有( )个自然段。

    【2】“我”在白纸上画了( )( )( )

    【3】请你在文中用“○”圈出描写颜色的词。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求改写句子。

    1.鲁迅小时候很喜欢看书,每天晚上做完功课,就把书拿出来看。(用加点的词语造句)

     

    2.这本书 借走 一位  朋友 (连词成句)

     

    3.我喜欢看   。(补充句子) 

    4.在目前的电子时代,一般都采用胶版印刷。 (给句子加上标点符号)

     

     

  • 17、连词成句,并加上标点符号。

    (1)帮   可以      事情      人们   很多

    ____________________

    (2)扎   小熊   每天   风筝   一只   还是

    _____________________

    (3)纸船   小溪      放进      

    _____________________

  • 18、句子大擂台。

    1.官员们一边一边议论。(加点词语造句)

    _______________________________________

    2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(改为陈述句)

    ____________________________________________

    3.妈妈真该好好睡一觉。(变成反问句)

    ____________________________________________

    4.石头有多重,大象就有多重。(加点词语造句)

    ______________________________________________

  • 19、写话空间

    你听,一群小朋友正在热烈地说着我们多么幸福这个话题。快快加入他们,和他们一起讨论吧。不会写的字可以用拼音代替。

    我们多么幸福

    乐乐:咱们学校这个学期开展的活动可真不少!

    丁丁:是呀,我最喜欢___________________。

    西西:我喜欢的是___________________。

    果果:咱们班也开展了很多活动呀。还记得那次___________________。多有趣呀!

    兰兰:还有那次___________________。更有趣呢!

    文文:我的双休日过得也很充实。有时,我会去看油画展;有时,

    我会跟要好的朋友一起___________________;

    有时,我会___________________……

    乐乐:瞧,我们每天都在快乐中学习,快乐中生活,多么幸福呀!

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、书面表达

    学习了《曹冲称象》这个小故事,同学们又增加了很多知识。请你写一段话,用上“故事、办法、聪明”。相信你写的一定很精彩!

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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