金昌2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、照样子，写一写。

例：消散  （烟）消（云）散

穷尽  （______）穷（______）尽   山川  （______）山（______）川

2、照样子，写一写。

例:冻得直打哆嗦 热得______________ 急得__________________

例:热得像蒸笼 冷得像____________ 快得像________________

3、比一比，再组词。

咬（________） 轻（________） 阴（________） 汗（________） 折（________）

校（________） 经（________） 阳（________） 汉（________） 抓（________）

4、吟诗园。（默写诗歌《江雪》）（8分）

，

。

，

。

5、按课本内容填空

1．_______________，疑是银河落九天。

2．_______________，野茫茫，_______________。

3．三九四九_______________，五九六九，_______________。

4．早起勤耕作，_______________。

5．与朋友交，_______________。

6．《夜宿山寺》的作者是唐代诗人_______________，诗中描写山寺很高的诗句是_______________，_______________。

7．通过这学期的语文学习，我认识了和傣族人民一起过泼水节的_______________，善良勇敢的_______________救了小白兔，我很喜欢他们，可是，我要对课文中的_______________说：“你可不应该那么懒惰，得过且过。”如果我和朋友吵架了，我会学《_______________》中的他们，跟朋友和好如初!我知道了水还可以变成_______________，我国有那么多风景如画的好地方，如_______________。学习语文，我感到非常_______________。

8．这学期，我读过的童话故事有：《_______________》《________________》等。

6、看拼音，写词语。

gū niáng     xiū xi     wēn nuǎn     yóu xì     zhōu wéi

bō wén     rè nao     qián bì     chǎo fàn     jīng líng

7、根据课文内容判断，在对的后面画“√”，在错的后面画“×”。

【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的，动物们看到它都吓跑了。___

【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______

【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______

【4】学了《风娃娃》一课后，我知道了：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。______

8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。____

【2】《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。____

【3】《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。____

9、下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。(　　)

(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。(　　)

10、判断。

1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）

2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）

3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）

4．巨龙被王子杀害了。（________）

5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）

11、阅读短文，回答问题。

气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠下部的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。因此，人们称小叶红豆为“变色树”“气象树”。你见过这种气象树吗？多有趣的树啊！

【1】这篇短文共有_______句话。

【2】小叶红豆树又叫_______ 、________，生活在我国_____方。

【3】填空。小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈_______。阴雨天时，它的叶子为_________。

【4】这篇短文的中心句是_______________

【5】小叶红豆的树叶在什么情况下预示着天气由阴变晴？在文中找出语句用“—”画下来。

12、课外阅读。

小蚂蚁和大象

大象因为有一只力大无穷的鼻子而骄傲自满，大森林里没有它的对手。有一天，来了一只聪明的小蚂蚁，要与大象比试一下。

大象用它的长鼻子轻而易举地把一棵大树连根拔起，然后得意洋洋地看着小蚂蚁。

“别神气了，瞧我的!”小妈蚁翘(qiào)了翘它的胡须说。

小妈蚁在菜叶上找到一条小虫，拖着它跑了一段路，它像胜利后的将军一样昂(áng)头看着大象，示威似的说:“你也把它拖这么远吧！”

大象一副忍不住大笑的样子，说:“我连大树都拔得起来，何况( kuàng)一条小虫。”

它用鼻子朝小虫卷去，却怎么也卷不住，它累得直喘气，终于无奈(nài)地认输(shū)了。

从此，大象再也不敢说过头话了。

【1】写一写小蚂蚁是怎样战胜大象的?

____________________________

【2】力气大能解決一切向题吗?为什么?

____________________________

13、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”

小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

结果又是谁也没有去修。

一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。”

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。

【1】认真读短文，在文前的横线上，给短文加一个题目。

【2】短文中哪些句子描写了寒冷的冬天？请你用“    ”画出来。

【3】下面的说法中，正确的一项是（   ）（填序号）

A.两只乌鸦都为自己的兄弟着想，所以去修了破洞。

B.两只乌鸦冻僵了，是因为他们谁都不想修破洞。

【4】太阳终于出来了，冻僵的乌鸦醒来了，两只乌鸦你看看我，我看看你，不由得脸红了，此时他们会说些什么呢？

大乌鸦说：“老二，都是我的错，我应该早点修补这个洞的。”

小乌鸦说：“___________________。”

14、等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流动。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，墜、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？

【1】这篇短文共有_______个自然段。其中第_______自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。

【2】请从短文中找出下列词语的近义词。

漂亮——（__________）连忙——（__________）

【3】下列说法正确的一项是（ ）

A.“我”妈妈撑的雨伞是紫色的大“蘑菇。

B.妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫。

【4】当妈妈下班看不见“我”会不会着急呢？她会怎么做呢？

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15、阅读与理解。

长颈鹿找工作

长颈鹿长大了，要找工作了。

他的第一份工作是出租车司机，但是他的个子太高了，只能在车上开一个天窗，在车子经过一个限高的地方时，他的头被撞到了。他非常痛苦。所以他不得不换一份工作。

他的第二份工作是一位园丁，但他个子太高了，低头很不方便，后来他把脖子都弯疼了。所以他也将这份工作辞了。

他失望地走在马路上，他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去修理呢，可是路灯太高了，他们够不到，后来又找来根棍子，还是一样的够不着。这时长颈鹿过去帮忙，他一抬头就够着了，工人们都非常高兴。

路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他仍然皱着眉头。工人们很好奇，询问道：“ ？”原来他正在为找工作发愁。“哈哈哈哈”，大家都乐了，“加入我们的队伍吧！”大家对长颈鹿说。长颈鹿非常高兴，他终于有适合自己的工作了。

从此，长颈鹿就成为一名修理工了。

【1】在文中找出下面词语的反义词。

低头——( )                           高兴——( )

【2】根据短文内容填一填。

【3】猜一猜。

“路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他一点也不开心，经过询问……”，“询问”在文中的意思是 。（填序号）

A．向人打听情况

B．审问

【4】长颈鹿最后找到的工作适合他吗？为什么？

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16、看图写话

仔细观察图上画的是什么？你最喜爱哪个玩具？它是什么样子的？它好玩在哪里呢？把它介绍给大家吧！

17、我会按要求完成句子练习。

1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用加点的关联词语造句）

明天如果____________________，我就______________________。

2．松树的叶子像一根根针。（用加点的词仿写句子）

银杏树的叶子像__________________________。

3．树林里有一群鸟。→（茂盛的）树林里有一群（快乐的小）鸟。（照样子，扩写句子，使句子更生动、具体）

日月潭吸引了中外游客。→( )日月潭吸引了( )中外游客。

4．画笔   我   就去   收拾   把   一下   睡（连词成句）

___________________________。

18、造句。

亲切地：  

兴奋地：  

仔细地:  

顺利地：  

19、把句子写生动、具体。

例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

_______的天空飘着________的气球。

20、写话。

假如你是《雪孩子》中的小白兔，你会对雪孩子说些什么？你又期待什么？用一段话写下来，让大家明白小白兔此时的心情。