丽江2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、换偏旁，组成新字再组词。

例：抱——（  饱  ）（ 吃饱 ）

钉——（   ）（   ）   颗——（   ）（   ）

估——（   ）（   ）   请——（   ）（   ）

2、填一填。

( )言( )语       ( )天( )地     

如( )得( )( )( )乐业

3、比一比，再组词。

低________ 称________ 娃________ 影_________

底________ 秤________ 挂________ 景_________

4、填空题 

1．“你要知道，”洋葱头回答说，“这瓶水是我（___）传给我的”。 

2．洋葱头把狗放在（___）上，轻轻地抚摸着他说。 

3．南瓜大爷脸上的幸福笑容一下子就消失了，就像（___）给乌云遮住了。 

4．小樱桃做什么都不顺两位（___）的意。 

5．小樱桃就这么一次违抗芹菜老师的（___）。

5、把下面的诗句补充完整。

1．窗含西岭________________，门泊东吴________________。

2．________________谁裁出，________________似剪刀。

3．竹外桃花________________，春江水暖________________。

4．偏坐金鞍调白羽，________________。

5．借问酒家何处有？________________。

6．________________，寒食东风御柳斜。

7．________________正清明，________________半出城。

6、拼一拼，写一写。

（1）大xiónɡ māo长得很可爱，小鸟的ɡē声很好听，它们都是我们的好pénɡ you。

（2）cónɡ lín shēn chù有凶猛的老虎。

7、在下面正确的说法后面括号里打“√”。

(1)北京是中国的首都。   (   )

(2)台湾是我国领土的一部分。   (   )

(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。   (   )

(4)“中外游客”是指外国游客。   (   )

8、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

9、判断题

1．老渔夫为了救三毛才掉下河死了。（____）

2．三毛扶摔倒的小女孩，得到了阿姨的夸奖。（_____）

3．三毛没有帮助一个司机和他的老板推车，他不是乐于助人的人。（____）

4．妈妈叫三毛浇花，可是小弟弟把花摘了，送给爸爸了。（____）

5．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币。（____）

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“垂”字第4笔是竖。( )

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。( )

【3】我国的传统节日真不少，清明节过后就是端午节。( )

【4】在文章《最大的“书”》中，“书”指的是岩[yán]石。( )

11、课内阅读。

我连忙打开画板，

边吃橘子边画。

正要把橘皮扔出窗外，

我忽然看见——

“哦，妈妈，我知道啦！

窗外是祖国的画，　　　　

千万不能弄脏它！”

妈妈听了点头，

微笑浮上脸颊：

“祖国的画中，

还有个懂事的娃娃！”

【1】“忽然”的近义词是(　　)。

A. 突然   B. 竟然

【2】用文中加点词造句。

(1)连忙：___________________________

(2)边……边……__________________________

【3】妈妈夸“我”懂事是因为(　　)

A. “我”没有扔橘皮到窗外。   B. “我”画了一幅美丽的画。

12、阅读。

《画杨桃》片段

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（       ）地说：“大家（       ）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着（       ），要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终生难忘。

【1】将下面的词语填入文段中的括号内，只填序号。

①发笑       ②发现       ③和颜悦色

【2】根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）老师非常严厉地批评了这几位同学。( )

（2）看的角度不同，杨桃的样子也就一样。( )

（3）我永远也记得老师的教诲。( )

13、课内阅读。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下面词语的近义词。

温暖( )                    四处( )             寻觅( )

【2】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（       ）（填序号）

A．雷锋叔叔想去哪里就去哪里。

B．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

14、阅读短文，完成练习。

东汉时期，有个名叫孔融（rónɡ）的孩子，很聪明，也非常懂事，他有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽（qià）。

有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小，他不挑好的，不捡大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把最好的东西留给别人的道理呢！于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，拿一个最小的呢？”

孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”

爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还小吗？照你这么说，他应该拿最小的那个才对呀？”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”

爸爸听他这么说，大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”

【1】请给短文取个题目，写在短文前的横线上。

【2】这篇短文一共有______个自然段，请在短文中标出来。

【3】请从短文中找出下列词语的近义词。

机灵——（_______） 十分——（_________）   开心——（_________）

【4】津津有味的“津”，用部首查字法，先查部首_____，再查_____画，请再写出两个和“津津有味”一样，AABC型的词语：_________、 _________。

【5】孔融为什么要让梨？请用“   ”在文中划出来。

【6】你认为孔融做的对吗？你觉得他是一个怎样的孩子？

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15、课外阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài sài）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正和小虫捉迷藏（cáng zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“荷”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；“雷”用部首查字法先查部首______，除部首外再查______画，共______画。

【3】短文第二自然段中共有三句话，分别写了雷雨过后的___________、___________和___________。

【4】文中第3自然段描写了______、______、______、______、______、______等六种小动物。我最喜欢______，因为_________________________。

16、用划线词语写句子。

①官员们一边看一边议论。

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②她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。

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③他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

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17、给火车票上加点的汉字选择正确的读音，画上“√”。

我发现：这张火车票是从________站到________站的，乘车时间是______年____月____日________时。

18、习惯养成

课前准备歌

上课铃声响，赶快进课堂。书本和铅笔，摆在桌子上。

起立要站直，坐下不乱晃。不做小动作，上课要听讲。

发言先举手，回答要响亮。学会守纪律，做个好学生。

19、口语交际。

在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你向同学借的书没有看完，想再多借几天，你该怎么跟这位同学商量？

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20、写作。