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阿克苏地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按要求写词语。

    1.照样子写词语。

    (1)

    ________  人 ________

    (2)歌如潮

    人如________  美如________

    2.写出“~言~语”式的四字词语。

    __________ __________ __________

    3.写出带有数字的四字词语。

    __________ __________ __________

  • 2、形近字组词 

    ________   ________________________  

     ________ _________________________

  • 3、照样子,写词语。

    大大小小(含反义词,AABB)__________ __________ __________

    又大又圆(ABAC)_________ __________ __________

  • 4、在括号里填上合适的字。

    ( )海鸥                    ( )水彩画                    ( )圆珠笔

    ( )杉树                    ( )战士                    ( )白纸

  • 5、课文内容回顾。

    1.小蝌蚪长着__________的身子,甩着__________的尾巴。青蛙妈妈披着__________的衣裳,露着__________的肚皮,鼓着一对__________

    2.植物妈妈的办法__________,不信你就__________观察。那里有__________的知识,__________的小朋友却得不到它。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语

    yuàn yì bāng zhù zhǎn xiàn bèi ké zhōu wéi

    shǐ jìn bǔ chōng cāng máng rè nao quàn gào

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】根据形声字的构字规律,我猜“遥”的字义可能与行走有关。________

    【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______

    【3】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数,“九天”指天的最高处,两个词语都说明了瀑布很高。_______

  • 8、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。

    (1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。( )

    (2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )

    (3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )

    (4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。( )

    (5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )

  • 9、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。______

  • 10、在好习惯下面的括号里打“√”,坏习惯下面的括号里打“×”,并说一说自己有哪些坏习惯需要改正。

    ____________________________,这个习惯不好,我要改正。

     

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课内阅读。

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

    【1】这一节共有________句话。

    【2】作者用________________________________________这些词语描写了葡萄的颜色。

    【3】“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。

    (1)热情好客的维吾尔族老乡会摘下最甜的葡萄。_____

    (2)老师批我成为他的小助手了。_____

    (3)我们家的钟走得特别_____

    【4】仿照文中划线的句子,把下面的这段话写完整。

    春天,学校花坛的花开放了______________________________,美丽极了。

    【5】这段话主要告诉我们什么,在( )里用“√”表示。

    (1)葡萄种的地方。( )

    (2)葡萄沟的老乡热情好客。( )

    (3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )

  • 12、阅读短文,按要求完成下列各题。

    五花山

    秋天的五花山不是一zhǒng zhòng】颜色,下过一cháng chǎng】秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集()中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像簇()簇火苗在跳跃(yuè);还有的树林变成了紫红色,跟剧()场里的紫绒(róng)【墓 幕 慕】布的颜色一样。

    【1】选择括号里恰当的读音或汉字,在下面打“√”。

    【2】五花山景色美丽,真是______,不是______就能形容出来的。

    A.风和日丽 B.风景如画 C.千言万语 D.三言两语

    【3】根据短文内容把句子补充完整,并照样子写一写。

    (1)秋天,五花山上的树林,有______色的,有______色的,有______色的,还有______色的,五颜六色,好看极了。

    (2)课间,同学们在操场上活动,____________________,处处欢声笑语,热闹极了。

  • 13、课内阅读。

    寒号鸟(节选)

    冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

    第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

    寒号乌还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

    【1】冬天到了,受冻的寒号鸟想做窝吗?你是从文中的哪些词句看出来的?

    _____________________________

    【2】第二天,喜鹊是怎样劝告寒号鸟的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

    【3】听了喜鹊的劝告,寒号鸟的想法是( )

    A.天气暖和,赶紧做窝。

    B.天气暖和,得过且过

    C.天气寒冷,赶紧做窝。

    D.天气寒冷,得过且过。

    【4】读了短文,你想对寒号鸟说些什么?

    ________________________________

  • 14、阅读训练场。

    第一个大苹果

      小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

      小鹿说:我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。

      小猴说:冬天,我给果树穿过厚厚的稻(dào)草衣。这个大苹果给我吃吧。

      小猫说:果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。

      怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

    哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈(bèi),大家分享(xiǎng)快乐才是最幸福的。

    文中写了谁照看过苹果树?

      ——————————————————

    小伙伴们明白了什么?请用“——”在文中画出来。

    你喜欢文中的谁,为什么?

     

      ——————————————————————

     

  • 15、阅读。

    雪孩子(节选)

    “咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”

    这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

    不 雪孩子还在呢  瞧  太阳晒着晒着  他变成了很轻很轻的水汽 飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

    1给最后一段缺少标点符号的地方加上标点符号。

    2雪孩子救了小白兔,自己化成了__________,变成了___________、白云。

    3雪孩子飞到了空中,他还会回来吗?用“√”选出。

    会( )   不会( )

    4雪孩子什么时候会回到地上?

    _________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写句子。

    1)茂密的枝叶向四面展开,搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点的词语写句子)

    ______________

    2)老师一边,一边带着大家继续往前走。 (用加点的词语写句子)

    ______________

    3)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点的词语写句子)

    ______________

    4)叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

    这么小的洞还用补? (改写反问句)

    ______________

  • 17、习惯养成。

    水管哭了

    小水管,低着头,滴滴答答泪直流。

    问他哭什么?低头不开口。

    你要替他擦眼泪,快去拧紧水龙头。________

  • 18、口语交际。

      你玩过哪些游戏?请选择一个有趣的游戏,教大家玩一玩。要注意说清楚游戏的名称和玩的方法。(不会写的字用拼音代替)

     

     

     

  • 19、照样子改写句子,使句子意思不变。

    例:大熊猫是爱吃竹子的动物。   改写:爱吃竹子的动物是大熊猫。

    ①太阳是忠实的向导。          改写: ____________________

    ②海边的沙滩是我们的快乐天地。 改写: ____________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、图上都有哪些小动物?它们在做什么呢?发挥你的想象,写几句话吧。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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