新余2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、补充句子。

1.梅子金黄杏子肥,　　　　　　　　。 

2.　　　　　　　　,万条垂下绿丝绦。 

3.日长篱落无人过,　　　　　　　　。 

4.　　　　　　　　,二月春风似剪刀。 

2、我能照样子，写出三个不同的带有下面部首的字。

例：马 吗 妈 蚂

包 青

3、把下面的字加上偏旁组成新字再组词。

皮______（_____）______（_____）

包______（_____）______（_____）

旦______（_____）______（_____）

牙______（_____）______（_____）

4、照样子，写词语。

笑盈盈：______________   ______________   ___________

许许多多：______________ ______________ __________

5、在括号里填上合适的词语。

（________）的水乡 （_________）的枫叶 

（________）的月光 （_________）的渔歌

6、积累与应用

看拼音写词语

chén早起 去hù外 要yùn动 踢踢tuǐ 弯弯yāo 去pá山 打lán球 打wǎng球 去yóu泳 身tǐ好

在教shì 要zuò好 动作qīng 不吵nào 不jí躁 老师jiǎng zhuān心听 爱tí问 爱lǎng诵 勤用gōng 。

7、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第五位的是蛇。( )

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。( )

【3】《羿射九日》是我国的一个神话故事。( )

【4】太阳、北极星、大树都能帮我们辨别方向( )。

8、找出下列句子中的错别字，并改正。（4分）

（1）马头上有一穗迎风飘动的缨络，尾巴未梢还打了一个结。 （   ）

（2）几分钟后，暴雨停竭，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。  （   ）

（3）如果不时刻警踢守卫，怎能把这些“入侵者”消除。   （   ）

（4）海鸥被海上泻漏的石油粘住，再也飞不起来了。   （   ）

9、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。

1、狐狸和白兔是好朋友。（_______）

2、狐狸拿走了胡萝卜，留下了胡萝卜缨给白兔。（______）

3、公鸡不跟狐狸做朋友了。（______）

4、狐狸最后知道错了，跟小动物们成了好朋友。（_______）

10、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。（_____）

【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。（____）

【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。（____）

【4】本单元，我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。（____）

11、课外阅读

水从哪儿来，到哪儿去？

泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。

无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。

风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！

遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。

夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。

中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。

颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。

冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。

地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。

水能上天也能入地，反复变化永不停息。

说一说：

1.从地里冒出的泉水是从哪儿来的？从山上流下的雪水是从哪儿来的？

2.水有哪些变化？

12、（题文）课外阅读。

雨　娃　娃

云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”

雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(dā)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。

雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。

雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!

1.根据意思写出文中的词语。

(1)抢着向前,唯恐落后。(　　　　)

(2)形容精神不振,提不起劲头。(　　　　)

2.雨娃娃来到了　　　　　和　　　　　这两个地方。

3.雨娃娃做了哪些好事?(　　)(多选)

①让秧苗喝足了水

②让树叶、花朵变得更新鲜了

③让小鱼喝到了更多的水

4.雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?________________________

13、阅读短文，完成练习。

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上   样子很像碉堡   四壁留着许多小孔   里面钉着许多木架子   成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

【1】在选文第2自然段的横线上填上标点符号。

【2】在选文共有______个自然段。第1自然段中，第______句写葡萄枝叶很茂密；第______句写葡萄丰收了，非常美丽。

【3】仿写句子。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

_____________________

【4】想象一下，热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么？（   ）

A.喂，买点葡萄吧！

B.不买葡萄的，不要尝啊！

C.不要的快走，别随便尝我们葡萄沟的葡萄。

D.欢迎来到葡萄沟，来来，品尝品尝我们的葡萄，可甜了，随便吃！

14、同步阅读。

苹果落地

一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。

小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。

“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？”

后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。

【1】找出文中的两组反义词。

（______）——（______）（______）——（______）

【2】苹果向下落的原因是_________________。

【3】这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（   ）

A.他喜欢动脑筋。 B.他天生聪明。 C.他喜欢吃苹果。

【4】你知道这个小男孩是谁吗？查阅资料或询问老师、家长，把这个小男孩的名字写下来吧！

______________________。

15、阅读大闯关。

小牛站起来

一头刚出生的小牛，摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软，站不稳，扑通一声摔倒了。第二次，第三次……刚站起来又跌倒了。唉，站起来真不容易啊！

一只乌龟看见了，笑着说：“算了吧，牛娃，站不起来不要紧，像我这样在地上爬，多好呀！”

小牛说：“妈妈告诉我，她小时候也是跌了许多跤才站起来的，谁怕跌倒，谁就永远站不起来。”

第二天，乌龟慢慢地爬到那片草地上，想看看小牛摔坏没有。

乌龟大吃一惊，只见小牛站得稳稳的，正在练习走路呢！

【1】课文讲的是（谁干什么）_________________的故事。

【2】从文中选择合适的词语填在括号里。

（______）地站起来   （______）地爬到草地上

【3】用“ ”在短文中画出乌龟说的话。

【4】读完短文，你想对小牛说些什么？

__________________________________

16、交际或实践

12月5日，张军的妈妈叫李老师把他的校服带到了办公室，张军去领校服，但李老师不在办公室，请你帮他写一张留言条。

____________________________________________

17、结合句子，猜猜加点词语的意思。

1.今天的班会上，班长龙一鸣的话很少，只有只言片语。

只言片语：_________________________________________________________

2.即将分别，要说的话太多太多，千言万语不知从何说起。

千言万语：_________________________________________________________

18、连词成句，并加标点。

1.草长　花开　 飞　 蝴蝶

________________________________________

2.又　暖　新制　 棉衣　轻

____________________________________________

19、书面表达。

读课文，思考风娃娃为人们做了哪些事，人们喜欢风娃娃吗？

________________________________

20、看图写话。

图上是在什么地方？有谁？在干什么？会说什么？想一想，写下来吧！