万宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、给下列句子加上标点。

________玲玲________时间不早了________快去睡吧________爸爸又在催她了。

2、（题文）1. “造”字的读音是（ ），是（ ）结构　。　

2.“曹”字共有（ ）笔。

3. “线”字左边是“纟”，右边的笔顺是（   ）。

4. “议”字的最后一笔是（ ）。

5.“微”字是（ ）结构，第七笔是（ ）。

3、照样子，写词语

1．黑沉沉（ABB式）

__________   __________   __________

2．慌慌张张（AABB式）

__________   __________   __________

4、我会查字典。（有序号的填序号）

亮亮在地图上看到“澳门”这两个字，但他不会念“澳”字，他可以用________（①音序②部首）查字法，先查________，再查________。

5、把下面词语补充完整。

云（______）雾（______）  （______）鸣（______）吠  （______）（______）活现  （______）风（______）雨

无（______）无（______）  奇（______）怪（______）  如鱼（______）（______）  信（______）为（______）

6、我会拼，我会写。

1．小明坐在chuānɡ biān 课桌前，拿着yuán zhū bǐ 给朋友xiě xìn 。

2． 星期天，yì qún 红lǐnɡ jīn排着整齐的duì伍，到ɡōnɡ yuán去玩，他们发现fēnɡ yè红了，树cónɡ深处，大xiónɡ māo正mánɡ着找食物呢。

7、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。  

1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。   （______）

2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。   （______）

3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。   （______）

4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（______）

8、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）

9、我会判断正误，对的打“√，错的打“×”。

【1】用部首查字法查“遇”字，应先查“辶”，再查9画。( )

【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )

【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )

【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )

【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )

10、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)小猫的爪子上有肉垫，走起路来没有声音。（____）

(2)天热时，小狗伸着舌头，是因为狗的汗腺(xiàn)长在舌头上，它要伸出舌头散热。（____）

11、阅读短文，回答问题。

小山泉的心愿

春天到了，可春雨却迟（chí）迟不来。大家都到山上取（qǔ）水，一孔小山泉每天都要被人们舀（yǎo）得露出泉眼。

一天夜里，一只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸（xìng）啊，竟碰（pèng）这么多贪（tān）心的人！”

小山泉说：“野兔哇，你不了解我的心愿，我储（chǔ）水的目的，就是为了让人取用，为人解渴（kě）。如果我终日闲着，没有人需要我，那才是不幸呢！”

【1】短文有（____）个自然段，第1自然段有（____）句话。

【2】结合短文填量词。

一（____）山泉  一（_____）野兔

【3】选择：

（1）文中“泉眼”的意思是（____）

A．湖泊    B．流出泉水的小洞    C．大海

（2）小兔觉得小山泉不幸是因为（____）

A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

C．人们都不需要小山泉。

（3）小山泉的心愿是（____）

A．让人取用，为人解渴。

B．只让野兔喝水。

C．为了多和人们见面。

12、阅读短文，完成练习。

神奇的耳朵

太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。

一只小兔说：“太静了，太静了，没有一点儿声音。”

另一个小兔说：“是啊，没有一点儿声音。我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。”

嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。

咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。

滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。

吱吱，吱吱，小甲虫在草业上弹琴。

“听到了，听到了。我们有神奇的耳朵！”一只小白兔说。

另一只小白兔说：“我们的耳朵都是普通的耳朵，只要我们喜爱这个世界，用心去听，就能听到所有美好的声音！”

【1】短文一共有___个自然段。在段落前用数字标出来。

【2】“咝”用部首查字法，应查部首_____，再查_____画。

【3】怎么才能让普通的耳朵能够听到神奇的声音呢？找一找，用“　　”画出来。

【4】根据短文内容连一连。

嘎巴，嘎巴　　　　　　　　蝴蝶在扇动翅膀

咝咝，咝咝　　　　　　　　小草在伸展手脚

滴答，滴答　　　　　　　　小甲虫在草叶上弹琴

吱吱，吱吱　　　　　　　　露珠在花瓣上跳跃

13、课内阅读。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。

1.连一连。

青蛙 蝴蝶   小鸟

唱歌 吆喝 飞舞

2.把选文中画“”的句子换个说法，保持意思不变。

3.从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围 、 、 ，还引来了 ，修了一条 。这是一只   的青蛙。

14、课外阅读。

三月，城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳，又转回来了。

街上有提着筐（kuāng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（sǔn）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

【1】数一数，短文一共有( )个自然段。

【2】孩子们在三月里会做什么呢？请用“ ”画出相关的句子。

【3】本文写的是小城（       ）的景色。（填序号）

A．秋季

B．春季

C．冬季

D．夏季

15、读短文，做练习。

迷人的四季

春天，柳树在春风中梳理着碧绿的长发。春雨姐姐“沙沙沙”，唤醒了沉睡的大地，送来了万紫千红。

夏天，池水清澈见底，调皮的小鱼儿钻到荷叶底下兴奋地吐着水泡泡，好像在说：“哈哈，我有一把绿色的大伞。”

秋天，秋风起了，落叶如同翩翩起舞的蝴蝶，高粱顶着红红的帽子，棉花笑咧了嘴巴。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落。梅花吐出了淡黄色的花朵，和雪花妹妹相聚在这美好的冬日。

【1】“紫”用部首查字法，先查部首_____，再查______画。

【2】文中“绿色的大伞”指的是（______），“蝴蝶”指的是（______）。

A．落叶 B．荷叶 C．棉花

【3】根据提示写一写你心中的四季。

看到柳树吐出新芽，我知道春天来了。听到__________，我知道夏天来了。吃到____________，我知道秋天来了。摸到__________，我知道冬天来了。

【4】一年四季中，我最喜欢的季节是________，因为________________

16、连词成句。

①山坡上        我们        在        春天        找到了

________________________

②多么            美好的       啊        礼物        这是

________________________

17、用加点的词语写一句话。

（1）官员们一边看，一边议论。

______________________________。

（2）太阳一晒，我就变成汽。

_________________________________。

18、写句子

照样子写词，并选一个造句。

1．一个个（     ） 

2．又冷又饿

（   ）

19、我能学着做。

三人为众  三日为晶 三木为（ ）  三口为（ ）  

绿油油 红彤彤  （   ）（   ）

人＋木＝休  人+象=像  人+门=（ ） 人+也=（ ）

20、学写留言条。

“大家好！我是旺（wànɡ）仔（zǎi）。我有件事想请你们帮忙。国庆节（10月1日）下午，爸爸妈妈有事出去了，让我一个人在家玩。一个人玩真没劲（jìn）儿，我想去六楼的小哥哥家玩。我给爸爸打电话，爸爸手机关机了；我给妈妈打电话，电话一直没人接。我真想去小哥哥家玩啊！可又怕爸爸妈妈回家看不到我会着急。我想给爸爸、妈妈写张留言条，又不会写。请你帮帮我吧！”

同学们，请你替旺仔给他的爸爸、妈妈写一个留言条吧！