红河州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、照样子，填一填。

例：（甩）尾巴   （_______）衣裳   （_______）桑叶   （_______）斗笠

例：（美丽的）白云   （_______）葫芦   （_______）头发

例：电话（嘟嘟）地响   北风（_______）地刮   雨（_______）地下

2、请写出高尔基说过的一句读书名言： _____________________________________

3、我会填。

（1）_________________无穷碧，_________________别样红。

（2）琪琪平时经常热心地帮助他人，因为她知道“平时肯帮人，_______________________。”强强答应别人的事经常做不到，你可以用这样的话来劝告他：_________________不立。

（3）《亡羊补牢》这个故事告诉我们：______________________

（4）“夏满芒夏暑相连”中“暑相连”的意思是：_______________________

（5）我知道十二生肖排最后的是________________，我还知道今年是_____________年。

（6）唯德学，___________________，不如人，当自砺。

4、在括号里填上合适的字词。

一（____）森林　　　　　一（____）纸条　　　　　断断续续地（____）

一（____）奶酪　　　　　一（____）纸船　　　　　仔仔细细地（____）

一（____）小溪　　　　　一（____）风车　　　　　大摇大摆地（____）

5、我会把词语补充完整。

无边无( )   ( )消云散 ( )言万语       ( )风细雨

龙飞( )舞   坐( )观天   ( )清( )秀   ( )气( )现

6、多音字组词。 

            dòu( )  nán( ) 

  斗                                            难 

               dǒu( )                         nàn( )

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。____

【2】诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。____

【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____

【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____

【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。____

8、判断对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

【1】南极的企鹅给狮子大王寄了块冰，收到的时候还冰冰凉的。____

【2】小蝌蚪先长出两条后腿。____

【3】妈妈给我买了一只漂亮的铅笔。____

【4】“飞流直下三千尺”的下一句是“疑是银河九天落”。____

【5】写留言条要先空两格，再写留给谁的。____

9、判断题。（用“√”“×”表示。）

【1】一条队旗、滚铁环、吃香蕉，这些说法都是正确的。   （______）

【2】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是：有几个虫子很可怕。  （_____）

【3】“云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。   （_____）

10、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

11、课内阅读。

　　　　　　　　　　　　沙滩上的童话

　　　　　　我们一起商量怎样攻下那座城堡。

　　　　　　一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

　　　　　　有人反驳 □□那时候还没有飞机呢□□

　　　　　　我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

　　　　　　我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

【1】选文一共有__________个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。

【2】我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________________、__________的办法救公主。

【3】你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？

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12、课外阅读。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

1.从短文中找出形容颜色多的词语,用“　　”画出来。

2.从第2自然段中找出描写蝴蝶动作的词语,用“　　”画出来。

3.从短文中找出一个拟人句,抄写在下面的横线上。

4.短文中哪些语句表明“蝴蝶谷里的景象非常迷人”?

13、课外阅读。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。

狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。

松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。

【1】照样子写词语

毛茸茸：________ ________ _________ _________

【2】这篇短文共有____个自然段，写了______、______、_____这三种动物的耳朵。

【3】狗的耳朵的特点是______________，狗的耳朵的作用是___________。

【4】你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵，说一说，写一写？

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14、   刻舟求剑

有一个楚国人出门远行。他在乘船过江时，一不小心，把随身佩带的剑落到江中。船上的人都大叫：“剑掉进水里了！”这个楚国人马上用一把小刀在船舷（xián）上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”

众人疑惑（huò）不解地望着那个刀刻的印记。有人催他赶快下水去找剑，可楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”船继续前行，又有人催他：“再不下去找剑，就找不回来了。”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。”

直到船到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻的记号下水去找剑。  

【1】根据意思在文中找到相应的词语。

心里有问题不明白，不理解。（______）

【2】当别人催促楚国人下水找剑时，他为什么不着急？

____________________

【3】这个楚国人会找到剑吗？请你给这个故事写个结尾，并说明理由。

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15、蚂蚁

蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

（1）这段话中的“它们”指的是（  ）。

（2）“我”喜欢它们的原因：一是它们（   ）；二是它们（   ）。

（3）“我”喜欢它们表现在：（   ）。

16、口语交际。

周末，你到图书馆看书，你发现书架最上面一排有一本你感兴趣的书，但是你的个子矮，够不着，你会怎样请图书馆的阿姨帮助你呢？

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17、照样子，写一写。

例:花坛里的花真漂亮啊！

我要把它拍下来。

1.小兔__________！我要____________________。

例：小猴吃起桃子来。

小猴大口大口地吃起桃子来。

2.雪花飘落下来。

雪花_________________飘落下来。

例：大象的身子像堵墙。

3.________________像___________________。

例：官员们一边看，一边议论。

4.________一边________，一边________。

18、根据课文内容天空

1、《悯农》的作者是（  ）代诗人（ ），我会补充诗句：春种一粒粟，（ ）。（   ），农夫犹饿死。这首诗反应了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。

2、《雷雨》一文是按照（   ）、（   ）、（   ）的顺序来写的，文中有许多字用的特别好，我会用“√”选择恰当的字，并说一说理由。

（1）满天的乌云，黑沉沉地（压  落 垂）下来。

从这个字我可以感受到乌云来得很（   ）。

（2）蜘蛛又（坐 爬 躺）在网上。

从这个字，我可以感受到蜘蛛的愉快和（ ）。

19、学习了《树之歌》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢______树，因为____________________________________。

20、成语我知道。

小朋友，今天我们学习了很多有趣的成语，你聪明的小脑瓜里有多少成语了呢，把你知道的成语写下来。