铁门关2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、照样子，把句子写具体。

例 ：他成为我国桥梁建筑专家。

他成为我国著名的桥梁建筑专家。

（1）蓝天上飘着几朵白云。蓝天上飘着几朵_________________ 白云。

（2）黄叶从树上落下来。黄叶从树上___________落下来。

（3）小刺猬背着几个大苹果。小刺猬背着几个________________大苹果。

2、我会把词语写完整。

风景( )画     风和日( )     名( )古迹     ( )面( )方

无边无( )     春色满( )     名山大( )       自言自( )

3、照样子，一字组多词。

例:帆（帆船）（风帆）（扬帆）

壮（__________）（__________）（__________）

群（__________）（__________）（__________）

领（__________）（__________）（__________）

松（__________）（__________）（__________）

4、多音字组词。

分fèn（_______）fēn（_______）   朝cháo（_______）zhāo（_______）   结jié（_______）jiē（_______）

5、照样子,写词语。

千(山)万(水)

千(　　)万(　　)　　　千(　　)万(　　)

无(家)可(归)

无(　　)可(　　)   无(　　)可(　　)

6、读句子，看拼音，填空。

1．农民伯伯清早出去劳作，夜幕降临才pī xīng dài yuè回来，真xīn       kǔ啊！

2．这棵树的叶子真qí guài ，像小鸡的zhuǎ zi 。

7、判断题

1．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。（___）

2．它们用树叶叠了一架飞机。  （____）　

3．巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（______）

4．三只小猪离开家，到外面去旅游。（___）

5．王子杀死了那条巨龙。  （____）

8、判断下面的句子，是比喻的句子画“√”，不是的画“×”。

1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）

2.父亲是个打猎迷。 （____）

3.她长得很甜，像她妈妈一样。 （____）

4.这几天他脸色不好，像是生病了。 （____）

5.他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。   （____）

6.我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （____）

9、判断对错。对的打“√”，错的打“×”

(1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )

(2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )

(3)在《盲孩子和他的影子》中，盲孩子的影子最后也获得了生命。( )

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）

【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）

【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）

【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）

【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）

11、课外阅读我能行。

知了学飞

传说在很久很久以前，知了是不会飞的。一天，他看见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是，他就请大雁教他学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学得很不认真。

大雁给他讲怎样飞，他听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁让他试着飞一飞，他只飞了几次，就自满地嚷着：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是不管他怎样用力扑腾翅膀，就是飞不高。

知了望着大雁在万里长空飞翔，真懊悔自己当初没有努力学习，可是已经晚了，他只好叹着气，说：“迟了！迟了！”

【1】这篇短文共有___个自然段，写了______的故事。

【2】在括号里填上恰当的词语。

自由地（________）　　　　　　不耐烦地（________）

高兴地（________）　　　　　　努力地（________）

【3】照样子，写词语。

爬来爬去（ABAC式）

______　　　_____

【4】知了是怎样学飞的？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

【5】读了这个故事，你有什么收获？

________________________

12、课文片段阅读。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大的很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

【1】青蛙和小鸟谁弄错了？

__________________________________

【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话的意思是_____；朗读这句话应该读出_____的语气。

【3】青蛙为什么说“天不过井口那么大”？

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13、阅读。

《狐假虎威》（选段）

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

……。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】读完短文后，我知道了，其实是（谁）_____把小动物们吓跑的。

【2】“狐假虎威”的“假”，用部首查字法应先查_____部，再查（几）_____画，“假”在字典里有三种意思（见下图），在这个词语里的意思是第_____种。请你用“_____”在文中画出“狐假虎威”的意思。

14、阅读小木屋。

动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。

乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，只好硬着头皮投了狐狸一票。小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿地打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不假思索地投了狐狸一票。

结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。然而狐狸当上了首领，手中有了权力以后，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。

乌鸦、大母鸡、小黑猪等动物，后悔也来不及了。抬举坏人，是最糟糕的事。

【1】短文共有（____）个自然段。

【2】动物们选狐狸当首领的原因各是什么？（选填序号）

（____）怕不选狐狸会遭到报复；（____）跟着别人选狐狸；（____）希望狐狸能变好，不再骗她的肉吃。

①小黑猪   ②乌鸦小姐   ③大母鸡

【3】这个小故事告诉我们的道理是____________________________。

【4】通过学过的课文以及这篇短文可以看出狐狸是一个怎样的动物？

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15、小镇的早晨

  桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。

  小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。

  小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。

  小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！

  啊，多美的小镇的早晨！

【1】第四自然段有________句话。

【2】第三自然段中有一个词语指：“东西多，眼睛都看不过来。”请抄写在下面。  

________________________

【3】从文中找出下面的词语的反义词。

热闹________    冷淡________    后退________

【4】找出文中的中心句。

【5】小镇的早晨是________，________，更是忙碌的。

16、按要求完成练习。

（1）曹操的儿子曹冲才七岁。（用加点的词语造句）

________________________________________________

（2）我把语文作业写完了。（改成“被”字句）

_______________________________________________

（3）在横线里填上恰当的词语，使句子更具体。

________________天空中飘着________________的风筝。

（4）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治（照样子写句子）

这么小的雨还用打伞？___________________________

17、请用“先”“接着”“然后”“最后”描述小蝌蚪的变化过程。

___________

18、句子工厂

1．照样子，把句子补充完整。

奶奶关心地问：“你冷不冷？”

妈妈_______________问：“你怎么回来了？”

小松鼠_______________喊：“小马，别过河！”

2．连词成句，并加上恰当的标点符号。

花儿   大地   开遍   五颜六色的

__________________________________

小哥哥   开心   多   啊   玩得

___________________________________

3．用加点的词语造句

如果放进去一条小金鱼，水就不会漫出来。

___________________________________

齐王心里很着急，决定向山神求雨。

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19、按要求写句子。

1．同学们（_____）你们在认真思考吗（_____）（加上标点符号）

2．这里的水被它弄脏了。（换成“把”字句）

____________________________

3．小丽一边走路，一边唱歌。（用加点词造句）

____________一边____________，一边____________。

4．爷爷   公园里   去   每天   早上   身体   锻炼（连词成句）

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20、看看图，写一写。不会写词语的，可以用拼音代替