伊犁州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、根据课文内容填空｡

1．只要______________________，坏事有时也能变成好事｡

2．睡梦中的妈妈真______，睡梦中的妈妈好______，睡梦中的妈妈好______｡

3．路人借问遥招手，__________________｡

2、读一读，照样子说词语。

摇一摇

毛茸茸

3、日积月累。

1.墙角数枝梅，凌寒____________。遥知____________，________暗________。

2.植物妈妈的办法____________，不信你就____________，那里有_______________________，_______的小朋友却_______________。

4、花落谁家（选词填空）。

1．这是一个（   ）的夜晚。

2．教室里（   ）极了，同学们都在认真地写作业。

5、查字典，填空。

6、拼一拼，写一写。

shí wù zhuǎ zi yě zhū shén qì huó xiàn

7、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

8、大都（dū）市的夜晚灯火通明，五彩缤纷。( )

9、留言条最后先写时间，再写姓名。( )

10、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )

【2】“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。( )

【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )

【4】笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。( )

【5】看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )

【6】大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。( )

11、阅读短文，回答问题。

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说："汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

【1】短文共有   个自然段，请在每个自然段前标上序号。

【2】读了短文，我知道老牛的汗在   ，小马的汗在   。小狗的汗在   ，小花猫和 的汗都在   。

【3】照样子，在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

（摸）鼻子   （_____）脚掌   （_____）舌头   （_____）全身

【4】不同动物的身体有不同的特点，你还知道哪些动物有什么特点？

__________________________

12、读短文，做练习。

秋娃娃写信

秋娃娃，好心肠（chánɡ） 摘下树叶写信忙。

写给谁，给大雁， 快快起程(chãnɡ)飞南方！ 写给谁，给松鼠 快快准备过冬粮！ 

写给谁，给小獾(huān)， 快快打洞造新房。 写给谁，你我他， 多穿衣服别着凉。 

写给这儿，写给那儿， 最后黄叶都写光。 

1、我知道这首儿歌共有 ___________ 句话。5分 

2、秋娃娃给 ___________ 、 ___________ 、 ___________ 写了信。我认真读诗歌后知道它用的信纸是 ___________ 

13、阅读练习。

柔软的鸭绒（róng）被

转眼间，冬天又到了，刺（cì）猬（wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”

【1】短文共有（______）句话。

【2】这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？

（______）（______）（______）（冬）

【3】用“ ”把小鸭子的话画下来。

【4】文章写了___________送给____________鸭绒被。

【5】从文中找出意思相近的词。

平常——（______）   温暖——（______）

【6】除了小刺猬外，你还知道以下动物中哪些会冬眠？请把它们圈出来。

大象 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子

14、按课文内容填空。（10分）

（1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停______________，霜______________。

（2）秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。__________朵朵白，___________粒粒饱，高粱涨_________了脸，稻子笑________了腰。

（3）田野献上金黄的________，枫林举起________的旗帜，蓝天________洁白的鸽子，________奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子________这美好的日子，________——祖国妈妈的生日。

（4）北京是我国的________，天安门在北京城的________，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。

（5）《我要的是葫芦》中，种葫芦的人没收到葫芦。如果让你对他说一句话，你会说：“________________________________”

15、课内阅读。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

1.用选文中带点的词语写句子。

2.这一块平平常常的糕，经过了   、   、   等很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以，只有 、   ，我们的生活才会更美好。

16、照样子，用加点的词语写句子。

1.这么大的象，到底有多重呢？

到底……____________________

2.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

一边……一边……____________

3.大象又高又大，身子像一堵墙。

___________像______________

17、口语交际。

同学约你周末一起去爬山，你需要和妈妈商量，希望她同意你去。你会怎么对妈妈说？

_____

18、我最喜欢的童话书是书名是《______》，里面的人物我最喜欢的是_______，因为____________________。

19、看图写话。

提示：图上有谁？在哪里发生了什么事情？发挥你想象写一写。

20、我会写话。

如果你去了庐山观察瀑布，你会有什么感受呢？想一想，写下来。

_________________________