广州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、根据要求填一填。

2、按查字典要求填空。

3、比一比，再组词。

披（_____）     桂（_____）     场（_____）     从（_____）     灯（_____）

坡（_____）     蛙（_____）   杨（_____）     丛（_____）     盯（_____）

4、加标点。

1．天无边无际（______）大得很哪（______）

2．多么令人难忘啊（______）1961年的泼水节（______）

3．马上就要放寒假了（______）你准备在假期做些什么呢（______）

5、给下列字注音，并按照音序给汉字排序（填序号）。

①猜（ ） ②柱（ ） ③兽（ ）

④艇（ ） ⑤篇（ ） ⑥犹（ ）

排序：  

6、读拼音，写词语。

tóng zhì 　jūn duì 　lǎo shī 　wàng jì 　

jù lóng 　mìng lìng wēi jí 　yīn tiān 　

bù gǎn 　yú shì 　hǎi àn 　cháng jiǔ

7、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“巨”的第二笔是竖折。（______）

【2】秋季，农民伯伯忙着采桑和插秧。（______）

【3】桦树因为耐寒被成为活化石。（______）

【4】“作”和“别”在书写时要注意左窄右宽。（______）

【5】《小儿垂钓》的作者是唐代诗人胡令能。（______）

9、青蛙妈妈教（jiāo）小青蛙捕食。( )

10、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。

（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。   （____）

（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。   （____）

（3）“龙”字最后一笔是“撇”。   （____）

（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）

（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。   （____）

11、阅读理解。

《雾在哪里》节选

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

【1】“他”是指_________。

【2】“他”把_______、______还是蓝色的远方藏了起来，一切都______。

【3】写出下列词语的近义词。

霎时——_________ 连同——_________

【4】为什么说雾又淘气又顽皮？联系全文来回答。

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12、阅读。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，摔到我这儿是很危险的！”

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这一口小小的水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同。”

“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一下跳下了井。

乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。

【1】这篇短文一共有______个自然段，写了______与______的对话。

【2】“我这儿的环境与别处不同。”这话中“我这儿”是指______，“别处”是指______。

【3】请用“ ”画出乌龟说的话。

【4】当乌龟再也爬不上来时，你认为他会说什么？

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【5】读了这篇短文后，我懂得了（       ）

A．水井关心帮助乌龟

B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的

C．骄傲自大是不对的

13、课内阅读

风娃娃又来到河边，看见（　）纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他（　）跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上（　）地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示（　）。

【1】把短文补充完整。

【2】“感谢”的近义词是_______。

【3】风娃娃帮纤夫做了什么好事？

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14、阅读短文。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

【1】根据短文连一连。

黑熊　　　　孔雀　　　　蟒蛇　　　　猴子                           

美丽的　　　　顽皮的　　　　笨重的　　　　可怕的          

【2】仿照文中画“______”的句子写比喻句。

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【3】这篇文章告诉我们：_______是我们的好朋友，我们____________。

15、课内阅读。

我连忙打开画板，

边吃橘子边画。

正要把橘皮扔出窗外，

我忽然看见——

“哦，妈妈，我知道啦！

窗外是祖国的画，　　　　

千万不能弄脏它！”

妈妈听了点头，

微笑浮上脸颊：

“祖国的画中，

还有个懂事的娃娃！”

【1】“忽然”的近义词是(　　)。

A. 突然   B. 竟然

【2】用文中加点词造句。

(1)连忙：___________________________

(2)边……边……__________________________

【3】妈妈夸“我”懂事是因为(　　)

A. “我”没有扔橘皮到窗外。   B. “我”画了一幅美丽的画。

16、照样子写句子。

1．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

……有时候……有时候……：______________

2．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

……在……在……在……在……：______________

17、按要求写句子。

1．我们不能被困难吓倒。（改成反问句）

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2．小青蛙把荷叶当成了歌台。（改成被字句）

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3．爱迪生 孩子 的 是 动脑筋 爱 一个（连词成句）

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4．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（用加点词语造句）

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18、新发现

这两个句子的意思一样，你会说这样的句子吗？快说给同桌听！

刘青是学习委员。

学习委员是刘青。

19、我能把句子补充完整。（2分）

（1） 在操场上玩游戏。

（2）北京   ！

20、仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们在做什么？说什么？把这件事写一写。

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