1、查字典填空。
(1)“痛”是____结构的字,部首是____,除部首外有____画,我还会写带有这个偏旁的字________、________。
(2)“倒”的部首是____,它有两个读音,分别是________和________,可分别组词为________、________。
2、课文整体梳理。
小野猪用硬硬的嘴巴拱出________________,小袋鼠用皮口袋运来
_________________,小象用长长的鼻子___________________。
3、补充词语。
_____飞_____舞 ____鱼____水 害_____之_____
__________独秀 _________古迹 刻_____求_____
4、我会查字典。
(1)“裙”字共有 画,是 结构的字。
(2)“摔”字共有 画,是 结构的字,可以组词为 。
(3)“粗”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。
(4)“糕”字用部首查字法,应查 部,再查 画。可以组词为 。
5、课文整体梳理。
升旗的时候,国旗班的战士和军乐队队员,排着__的队伍,从天安门城楼里走出来。五星红旗在__的乐曲声中,沿着___的旗杆徐升到杆顶,这时,一轮红日正从__上冉冉升起。
6、看拼音,写汉字。
dǎ zhé zhé zhǐ zhé duàn bái zhǐ zhǐ zhāng
zhǐ chuán kāi zhāng dōng zhāng xī wàng zhāng dà
zhù fú zhù hè zhù yuàn bāo zā zhā shi
7、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。(_______)
2.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。(_______)
3.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。(_______)
4.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。(_______)
5.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。(______)
8、“狐假虎威“是一个含动物名称的词语。 _____
9、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高,有一百尺。____
【2】诗人“不敢高声语”,是因为怕打扰山寺里的人。____
【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____
【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____
【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”,是显现的意思。____
10、判断题,对的打“√”错的打“×”。
1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(_____)
2、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。(_____)
3、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。(______)
4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。(_______)
11、阅读理解
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也____。
于是,他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”
【1】读了短文我知道骆驼长得____,羊长得____。
【2】我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
【3】我能填一填。(填序号)
①羊 ②骆驼 ③老牛
短文先写了____证明高比矮好,再写____证明矮比高好,最后____说要看到各自的长处和短处。
【4】骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用“——”画出骆驼做的事,用“﹏﹏”画出羊做的事。
12、课外阅读。
祖国山河多美丽
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
一张照片是绿水,水面好宽好宽,宽得望不到岸。渔船星星点点,渔民撒网捕鱼。
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽。
【1】小朋友从车窗里看到了什么美丽的景色。
_________________________
【2】田野好大好大,大得________;
山好高好高,高得________;
水面好宽好宽,宽得________。
13、很多到北京旅游的人,都会到全聚德烤鸭店去吃烤鸭,因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。
我和爸爸妈妈也不例外。晚上,我们来到全聚德烤鸭店,要美美地吃上一顿烤鸭。
我们刚走进烤鸭店,一股烤鸭的香味就扑鼻而来,馋得我口水都要流出来了。终于,烤鸭上桌了,我迫不及待地拿起一张饼,挑了一块最大的鸭肉,包在饼里面,卷呀卷,一会儿,烤鸭饼做好了。我张开大嘴,啊呜啊呜地吃起来,味道真是好极了!
全聚德烤鸭真是太好吃了,不信,你们也去尝一尝吧!
1.短文一共有 ( ) 个自然段。
2.照样子,填量词。
例:一(股)香味
一 ( ) 饼 一 ( ) 鸭肉
3.根据短文内容填空。
短文写的______ (美食名称)是______ (哪里)最负盛名的美食,它香味______,味道______。
14、我能读,我能做。
球王贝利
一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫(pín)寒,买不起球,只能踢汽水瓶(píng)之类的东西。一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到球后,更加努力练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。
圣(shèng )诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上,挖(wā)了起来。教练看见了满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēng)吧!”教练拉起他,说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!”
三年后,也就是1958年,17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。
【1】短文有_______个自然段,第一自然段有_____句话。
【2】从文中找出下面词语的近义词,填在括号里。
惊奇——_________ 贫(pín)困——_________
【3】男孩为什么要在草地上挖坑呢?用“ ”在文中画出来。
15、阅读短文,完成练习。
谁 最 美
森林公园正在举行“谁最美”的评选活动。
突然,大家发现山羊家起火了,就赶忙去救火。梅花鹿怕火烧了他的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏了皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫二话不说,一头撞(zhuànɡ)开了山羊家的大门,勇敢地冲进屋里。他看到生病的山羊正躺在床上喘(chuǎn)着气,于是一把抱起山羊,冒着烟火冲了出来。跑到外面的时候,大家发现熊猫的眼圈被烟火熏(xūn)得更黑了,身上也烧出了一大块黑疤痕(bā hén)。
最后大家一致(zhì)认为熊猫最美,因为他能够在最危险(wēi xiǎn)时候冒着被火烧死的危险勇敢地救山羊。
看一个人美不美,重要的是看他的心灵,而不是外表。所以熊猫是最美的!
【1】参加森林选美比赛的小动物有(________)(__________)和(__________)。
【2】结合上下文,猜一猜下面词语的意思,并写下来。
二话不说:____________________
【3】山羊家失火了,小狐狸怎么想,怎么做的?请用“______”在文中画下来。
【4】请在文中用“”圈出大熊猫救山羊时动作的词语。
【5】这个故事告诉我们什么道理呢?请在文中用“ ~~~~~ ”画出来。
16、口语交际——根据情景补充句子。
老师:假期里,你们都做了哪些手工呢?
刘红:我做了一个大轮船,因为我想让它带着我去远方旅行。
“我”:我做了___________,因为 ________________________________。
17、《称象》中曹冲的办法真好,你还有别的办法吗?开动脑筋想一想,把想法写下来吧!
__________________________________________________________
18、造句
(1)温和
________________________________
(2)奔跑
__________________________________
(3)有时候…有时候
___________________________
19、连词成句,并加标点。
①妈妈 哪里 在 我们 的
__________________
②他们 去 捉 天天 害虫
__________________
③池塘 一群 有 小蝌蚪 里
________________________
20、看图写话
百善孝为先,尊老、敬老是中华民族的传统美德。九月九日,是我国的传统节日重阳节,又称老人节。图中的小朋友在干什么呢?请你写几句连贯的话。
邮箱: 联系方式: