阿拉尔2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、我会查字典，并填表。

2、辨字组词我最棒。

 梯   弟   名 明 披   坡

（_______）（_______）   （_______）（_______）  （_______）（_______）

胜   升   每   海 现   见

（_______）（_______）   （_______）（_______）  （_______）（_______）

3、照样子，写一写。

例：水汪汪的眼睛          ( )的眼睛          ( )的头发

例：冻得直哆嗦             ( )得直冒汗       ( )得( )

4、填空。

好多事情并不像我们想象的那么糟。只要________，坏事有时也能变成好事。

上面这句话的意思是( )

A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能把它变成好事。

5、一字开花组词。

6、第一单元词语盘点

nǎ lǐ kuān dà tóu dǐnɡ yǎn jinɡ dù pí hái zi

bènɡ tiào bián huà jí xiǎo bànɡ wǎn hǎi yánɡ ɡōnɡ zuò

huài shì ɡěi nǐ dài lái bàn fǎ rú ɡuǒ jiǎo bù

wá wa pí máo ɡènɡ jiā zhī shi liǎnɡ tiáo tuǐ

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】根据形声字的构字规律，我猜“遥”的字义可能与行走有关。________

【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______

【3】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数，“九天”指天的最高处，两个词语都说明了瀑布很高。_______

8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____

【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____

【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____

【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____

9、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗——《神笔马良》( )

【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》       ( )

【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )

10、下列是句子的在后面的（ ）里打√，错的打×

①“你还好吗？”明明安慰小丽说。 （____）

②我们才能获得成功。 （____）

③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 （____）

④中午的太阳火辣辣的。 （____）

11、阅读短文，回答问题。（10分）

秋天的山树

秋天，我们村更美了。山坡上的枫树红得耀眼，松树绿得发亮，槐树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树像缀满了大红珠子。果园里各种果子都成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红通通的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱！

（1）短文共有   句话，第   句讲了果园的果子。（2分）

（2）按短文内容填空：（4分）

（ ）的大鸭梨 （      ）的大苹果

红得（   ） 绿得（   ）

（3）在短文中找出表示颜色的词语写下来。（6分）

（ ）、（   ）、（   ）、（ ）、（ ）、（ |）

12、阅读短文，完成练习。

美丽的武夷山

①武夷山在福建省西北部，那里的山峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

②武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像野花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，直通向峰顶。

③武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。

④到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。

【1】如果不认识“山势险峻”的“峻”，应该用_______查字法查字典，先查_____，再查______。这个字的读音是_______。

【2】“青山徐徐从两边退去”中“徐徐”的意思是(          )。

A．轻轻

B．慢慢

C．飞快

D．迅速

【3】武夷山的山有什么特点？用“ ”在文中画出来。

【4】描写九曲溪的是第_______自然段，溪水的特点是_______、_______。

【5】静静一家去武夷山游玩，她想坐竹筏，但是爸爸妈妈想爬山，觉得坐竹筏看不到美景。她要怎么劝服爸爸妈妈去坐竹筏呢？(提示:可以写坐竹筏能看到的美景，注意说话的语气)

__________________

13、默读短文，边读边思考，完成文后练习。

泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”

泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”

泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”

泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”

【1】根据短文内容填空。

（__________）的身影     （__________）的大镜子    （__________）的歌声

【2】仿照短文中画线的句子写一写。

_____________像______________。

【3】泉水还可能流到___________，看到___________。泉水说：“____________。”

14、阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）

一天，他看见叶子上爬着些蚜虫，心想，有几只蚜虫怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“小葫芦，你快长阿，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦，快治治叶子上的蚜虫吧！”那个人感到很奇怪： “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。

不久，叶子上蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄，一个一个都落了。

（1）读句子，根据句子的意思写出词语。

自己一个人低声说话，嘀咕。

（2）“小葫芦，你快长阿，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！

这句话的意思是：“他希望他的小葫芦长得比南瓜还要（  ）才好呢。”

（3）“什么？叶子上的虫还用治？”他为什么会这样想呢？

（4）你觉得，他和他的邻居哪个更聪明呢？ 

（5）想一想，为什么小葫芦最后一个个的都落了？

（6）读句子，学说话。

不久，叶子上蚜虫更多了。

不久

“什么？叶子上的蚜虫还用治？”那个人感到很奇怪。

奇怪

15、阅读短文，完成练习 。 

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明挨比高好。”

他们走到一个园子旁边，园子四面有围墙，里边种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。

他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门，羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也装不进去。羊说：“你看这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。

他们俩找来老牛评理，老牛说：“你俩都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

【1】写出下面词语的反义词。

高 —（_______） 好 —（_______） 进去 —（________）

【2】根据短文内容填空。

（1）骆驼认为 _______________，羊认为____________________。

（2）骆驼吃到了______________，羊吃到了_________________。

【3】把老牛说的话用“   ”画出来。

【4】你认为谁的话有道理，为什么?

_____________________________

16、句子大擂台。

（1）叶子上的虫不用治。（改成问句，意思不变）

__________________

（2）大禹把洪水治好了。（改成“被”字句，意思不变）

___________________

（3）我们要爱科学。  我们要学科学。（把两句话合成一句话）

______________

17、照样子，写句子。

（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

__________

（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明 _________，_________跑进了教室。

（3）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

_____，一会儿 _____，一会儿_____ ，一会儿 _____。

18、连词成句

1．去  给  妈妈  超市  我  两件衣服  买了 

__________________ 

2．出来了   散了    慢慢地    大雾    太阳 

__________________ 

3．野花   啊    山坡上    多    的    真 

__________________ 

4．赶快   教室  同学们 上课铃  走进    响了 

__________________ 

5．辛辛苦苦  我们  农民伯伯  种出来的 粮食  吃的  是 

__________________

19、看图，用“一边……一边……”写句子。

1． __________一边__________一边____________。

2． __________一边__________一边____________。

20、我爱写话。  

每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？写出来和大家分享吧。（别忘了拟一个小标题哦！）