枣庄2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、根据课文内容填写诗句。

1、描写春节人们燃放烟花爆竹的诗句是。

2、表现春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒的诗句是。

3、体现初升的太阳照耀着千家万户的句子是。

4、写人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符的句子是。

2、在括号里填上合适的词语。

( )的天空             ( )的湖水               ( )的阳光

( )的校园             ( )的柳条            ( )的田野

3、名言填空。

1．十年树木，____________。

2．树高百尺，____________。

3．有山皆图画，___________。

4．一畦春韭绿，___________。

4、把下列名言补充完整。

1.有志者________。——《后汉书》

2.志当存________。——《诫外生书》

3.________不在________。——《传家宝》

5、拼拼写写我能行。

gāng  qín 　 qí　zhì 　 wēn  nuǎn 　　mín　zú 　

（_________）  （_______）  （________）   （________）

huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

（_______）    （____）    （_____）   （____）

6、读拼音，写词语。

zhǎn xiàn nán bù féi zhuàng chéng shì

tóng hào mián huā míng shèng gǔ jì

7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。(　　)

(2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。(　　)

(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (　　)

8、我会根据课外阅读来判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《夏天的三种快乐》讲述的三种快乐分别是：真正的发现，战胜自己，带给别人快乐。( )

【2】《七色花》讲述了珍妮用七色花实现了六个愿望。( )

【3】《神笔马良》讲述了苦孩子马良用神笔帮助穷苦百姓，惩治坏人的故事。( )

9、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

【1】一把同学______

【2】一盘鱼______

【3】一双眼镜______

【4】一头牛______

【5】一颗树______

【6】一条小路______

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。（_____）

【2】“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （_____）

【3】“给”字是左右结构，第三笔是提。（_____）

【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。（_____）

【5】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（_____）

11、课内阅读。

睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

【1】这段话共有（_____）句话。

【2】第二句话写了妈妈的（_______）、（_______）和（_______）。

【3】这段话写睡梦中的妈妈真（_______）。

12、课内阅读｡

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法｡把大象赶到一（ ）大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一（ ）线｡再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止｡然后称一称船上的石头｡石头有多重，大象就有多重｡”

【1】在括号里填上恰当的量词｡

【2】照样子，写词语｡

例：称一称

______一______ ______一______

【3】“曹冲才七岁”中的“才”字的意思是______

①能力 ②只有，仅仅 ③从才能方面指称某类人

【4】说说曹冲称象的办法｡

_____________________________

13、阅读短文，按要求做题。

蜗牛和蚯蚓

绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。

蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥哥，你到（那里 哪里） 去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓突然笑了起来：“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾（ teng）腾的呀！”蜗牛不（理 里）它 ，慢慢地爬上了墙壁（bì）。

蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，（再 在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上墙顶了。

【1】去括号里不恰当的字词。

【2】“壁”用部首查字法应查______部，除部首外还有______画。

【3】蜗牛先是在______爬，后来慢慢爬上了______，最后爬到______。

【4】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为______。

14、课外阅读。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，绿油油的小草跳起了欢快的舞蹈。她一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，劳累的人们由此消除了酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，甘愿为人们无私奉献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________，_________”啊！

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】在文中横线上填写学过的诗句。

【2】文章是按照_________顺序来写小草的。

【3】从文中找出“严寒”的反义词：_________。

【4】短文是围绕哪句来写的？用“______”画出来。

【5】短文中哪里说明了小草胸怀宽广？用“          ”画出来。

15、阅读短文，完成习题。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

【1】在括号里填上合适的词语。

一（______）枫叶一（_______）贺卡 一（_______）小诗

【2】选字填空。

拾放做

我（________）起火红火红的枫叶，（________）成贺卡，（______）在老师的办公桌上。

【3】“它比朝霞还红，比玫瑰还红。”它指的是（ ）

A.朝霞 B.枫叶 C.玫瑰

【4】我要把这张贺卡送给_________，我想对他说_______________。

16、连词成句

1．小熊　　　干什么　　去　　菜园里　　带着　　熊妈妈　　到

__________________ 

2．树上　 秋天　 　黄叶　 许多　 　落下了

__________________ 

4．爸爸　 带着　 三峡　　 去　　　我　　　旅游

__________________ 

4．去　 给　 妈妈　 超市　 我　　两件衣服　　买了

__________________ 

5．自由自在地 在　 鱼儿 游来游去 水草间

__________________

17、我会照样子写句子。

（1）战士们藏起了朱德的扁担。

“把”字句：___________________

“被”字句：____________________

（2）（扩写句子）   

一只_______________的狐狸从_______________的老虎身边_____________地窜过。

（3）例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

___________就像______________。

（4） 周末，我喜欢在屋里看书，在________，在____________ ，在 _____________________。

（5） 例：每当太阳升起，巨石就变成了金光闪闪的雄鸡。

每当__________________##dot## ，_________________##dot##就 ___________________________。

（6）叶子上的蚜虫还用治？      叶子上的蚜虫不用治。

这么简单的问题还用问？       _______________________ 。

18、照样子，写句子

例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。

(1)___________一手_____________，一手_____________________。

例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

(2)___________一边_____________，一边_____________________。

19、我会照样子写句子。

1．例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

花园里开满了花。

__________________________

2．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小兔子跑到了山上。

___________________________

20、写话。

提示：每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）