1、昨天的电视节目真精彩,(____)儿童歌舞之外,(____)我喜欢的《动物世界》。
2、比一比,组词语。
植( ) 低( ) 戴( )
值( ) 底( ) 带( )
3、给多音字注音并组词。
( ) ( )
扁 钻
( ) ( )
( ) ( )
觉 更
( ) ( )
4、(1)例:(宽阔)的海洋
( )的乐曲 ( )的节日 ( )的羽毛
(2)例:一(片)树叶
一( )翅膀 一( )野菜 一( )台阶
(3)例:长 张 张开
交 ( ) 申 ( ) 余 ( )
(4)例:好(坏)
首( ) 难( ) 得( )
5、按课文内容填空。
(1)________莺飞___________,拂堤杨柳醉____________。
(2)不知细叶谁裁出,________________。
(3)用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如________。我还知道,形容高兴的词语有__________
(4)《揠苗助长》这则寓言告诉我们(______)(填写序号)
①把禾苗拔高,它长得快。 ②要了解事物的发展规律,不能急于求成。
③禾苗要想长得好,得去锄草。
(5)《大象的耳朵》一课中大象说“人家是人家,我是我。”联系生活我是这样理解这句话的_____________。
(6)学了这册语文书,我最喜欢的课文是_________,因为__________________
6、我是拼写小能手。
gōng yuán shí qiáo duì qí
tóng hào xiǎo kǒng máo jīn
7、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】两个官兵来找马良,不许他再画最凶的鸡,最恶的狗。让他要画最可爱的鸡,可爱的小狗——《神笔马良》( )
【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》 ( )
【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )
8、判断下列句子的说法。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《曹冲称象》中,最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )
【2】禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。( )
【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告,最后在夜里冻死了。( )
【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )
【5】小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。( )
【6】写留言条,最后是写时间,再写自己的名字。( )
9、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 (______)
(2)“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 (______)
(3)《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 (______)
(4)《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。(______)
10、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。( )
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )
(4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。( )
(5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )
11、阅读理解
春的联想
春天是个插花的能手。她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘,当作生日礼物。
春天是个美丽活泼的仙子。她接到了玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子热闹起来。
春天是个慈祥的守护神。她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。
春天是位伟大的画家。她在白白的大地上,画上了青青的山,绿绿的叶,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
热闹(__________) 渺小(___________) 炎热(___________)
【2】填空。
“地”用部首查字法先查_____部,再查_____画。“悄悄地来到”中的“地”读作_____,“大地”的“地”读作______。
【3】照样子,在括号里填上合适的词语。
例:一(位)画家 一(______)鲜花 一(______)叶子 一(______)青山
【4】在作者眼里,春天是插花的__________,是美丽活泼的__________,是慈祥的__________,是伟大的__________。在你的眼里,春天又是什么?为什么呢?写在下面的横线上。
_______________________
12、读短文,完成练习。
聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,父亲去世了妈妈送他到蔡医生的药铺当学徒。
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架,就叫华佗去把它们分开。
两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,谁也不肯让,斗得很凶。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两只手各拿了一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都争着去吃。两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了很高兴,立刻收下了这个聪明的学徒。
【1】正确抄写文章的第一句话。
_________________
【2】照样子写句子。
妈妈 | 买了 | 一件 | 漂亮的 | 羽绒服。 |
华佗 | 采来 | 一把 | __ | __ |
__ | 拔了 | __ | __ | __ |
【3】用“﹏﹏”画出描写华佗用好办法把两只相斗的羊分开的句子。
13、阅读短文,回答问题。
小 闹 钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、这篇短文共有( )个自然段。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。
3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
14、阅读下文,回答问题老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他:“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】本文写了________和________之间发生的事。
【2】本文共有________个自然段。第________自然段写乌鸦用老办法喝水,第________自然段写乌鸦喝到了水。
【3】乌鸦的老办法是什么?用“________”在文中画出来。
【4】老办法为什么不行了?
【5】读完这篇短文,我明白了( )
A. 乌鸦喝不到井里的水
B. 做什么事都不能用老办法
C. 不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通
15、课文直通车。
《特殊的考试》节选
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕开果皮朝前面走了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布小白兔被录取了。
原来,门口的果皮就是考题!
1.参加考试的小动物有___________、___________、__________、__________。
2.看到地上的果皮,小动物们是怎样想的?请用“——”画出来。
3.小白兔为什么被录用了?
4.请为本课的一个小动物写个评语。
16、读例句,用带点的词语写句子。
平常我在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞唱歌。
__________________________________________
17、照样子写句子。
例:风筝被风娃娃吹得无影无踪。
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
(1)今天的作业被我写完了。
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(2)小狗的伤被爸爸治好了。
_____________________________________
18、按要求写句子。
(1)即使把杯子倒过来,水也不会往下流。(用加点的词造句)
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(2)从 垂下来 逃走了 一只 网上 蜘蛛(连字词成句)
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19、根据情境,按要求完成练习。
(1)小熊是个摄影师,他拍了很多美景,想要给美景配上文字介绍,请你帮帮他吧!
拍摄地点:月下荷花池 照片介绍:这真是“有山皆图画,_______不文章”,月下,水中的荷花像 _______________。 |
(2)在小熊拍摄的照片中,我看到了一张提示牌的照片。我觉得小熊是想用这张照片提醒大家 _____。(填序号)
①不要来这里参观
②要爱护环境,让草地更美丽
20、看图编故事。
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