台南2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、看拼音，写词语。

yuán dīng yuán dì cài yuán   chūn sè mǎn yuán

（_______）（_______）（______）（__________）

kǒng dòng máo kǒng qiáo kǒng   qiáo tóu   shí qiáo   tiān qiáo

（______）（______）（_____）（_______）（______）（______）

qún shān rén qún sān wǔ chéng qún   duì zhǎng  duì yuán

（_____）（______）（______）（_____）（_______）

rù duì qí shǒu qí zi   guó qí tóng bǎn gǔ tóng

（_____）（____）（______）（______）（_____）（______）

tóng hào jì hào hào lìng kǒu hào lǐng tǔ   lǐng kǒu

（____）（______）（______）（_____）（_____）（______）

yī lǐng   máo jīn tóu jīn zhǐ jīn yáng shù  yáng táo

（_____）（______）（_____）（_____）（______）（_____）

bái yáng zhuàng  lì  zhuàng měi  zhuàng dà  wú tóng  yóu  tóng

（______）（_____）（_____）（______）（_____）（_____）

pāo tóng fēng yè   fēng shù   fēng lín   sōng shù fàng sōng

（_____）（_____）（_____）（______）（_____）（____）

qīng sōng bǎi  shù bǎi  yóu mián huā mián bèi mián  yī

（_____）（____）（______）（_____）（______）（____）

shān shù   yún shān   shuǐ shān huà xué huà shí měi huà

（______）（_____）（_______）（______）（______）（_____）

2、填标点。

（1）爸爸( )什么是千人糕( )

（2）我喜欢当一只小虫子( )

（3）这是谁在我家门前种的花( )多美啊( )

3、按原文填空。

（1）白日_______________，黄河入海流。

（2）天苍苍，___________，风吹草低见牛羊。

（3）那里有许许多多的_________，粗心的小朋友却得不到它。

4、照样子，写相同偏旁的字。

喝hè（____）hē（____）  好hǎo（____）hào（____）  

倒dǎo（____）dào（____）  模mú（____）mó（____）

5、我会组词。

南 （______）  （_______）

部 （______）  （_______）

位 （______）  （_______）

闻 （______）  （_______）

6、读拼音写词语，注意把字写整洁。

zhǐ chuán sàn bù píng jiǎng

hǎi yáng jiāng lái kāi shǐ

shén qì huó xiàn zuò jǐng guān tiān

7、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

8、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。

【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )

【2】“端午节   重阳节   中秋节   元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )

【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )

【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )

【5】“炎热   花从   团园   神州”书写完全正确。( )

9、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )

(2)一年有二十四个节气。( )

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )

10、我会判断，并在正确的后面打“√”，错误的后面打“×”。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。____

【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____

【3】“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。____

【4】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____

11、阅读魔方。（13分）

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

（1）本文共（      ）节。

（2）皮球掉到树冻里去了，小马（        ），小石（         ），小叶（       ），可是都不行。

（3）在文中划出小文的办法。

12、阅读大闯关。

猴子修路

山连着山，岭连着岭，连条路都没有，山里的猴子出山比上天还难。面对高耸入云的大山，猴子们总要慷慨（kāng kǎi）激昂地议论一番。

灰猴说：“什么时候能有一条路就好了。如果有谁带头，我愿意献出铺路的石料。”

黄猴说：“如果有了铺路石，我愿意无偿运输。”

黑猴说：“如果铺路石运来了，我愿意义务铺砖。”

可是没有一个带头的猴子出现。

日复一日，年复一年，这个古老的话题还在继续着，修路仍停留在猴子们的嘴上。每当他们想出山时，总是失望地叹息：“这路什么时候修呀？”

燕子在空中飞来飞去，辛勤地忙着筑巢、捕食。她看到猴子们愁眉苦脸的样子，嘲笑道：“猴子兄弟们，光动嘴不动手，这条路永远修不成！因为嘴说千遍，不如 ！”

【1】猴子们为什么要铺路？请用“——”在短文中画出原因。

【2】短文中，愿意无偿运输的是______________，愿意义务铺砖的是______________。

【3】联系上下文，填入短文最后一段横线处的内容最合适的是（       ）

A．做百遍

B．手做一遍

C．交给一个人去做

【4】请你猜猜看，猴子最终能出山吗？为什么？

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13、读课文，按要求回答问题。

1、课文一共写了几件忙年的事？分别是什么？

2、这些习俗营造了怎样的过年氛围？

14、课外阅读

比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。

他们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

他们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

小朋友，你看谁的本领大呢？

【1】短文共有______个自然段。

【2】短文主要写了_________和________比本领。第一次比赛比_________，________赢了；第二次比赛比__________，_________赢了，

【3】从词语“______________”看出公鸡跑得快，从词语“_______________”看出鸭子游得好。

【4】你想对公鸡或者鸭子说些什么？

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15、读一读，做一做。

乌龟和水井

①一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边（渴       喝）水。水井提醒它说：“请你离我远一点，掉到我这儿是很危险的。”

②乌龟笑着说：“我生活在大江大河中，还怕你这小小的水井？”

③水井对乌龟说：“我这里的环境与你那儿不同。”

④“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

⑤乌龟跳到井里，一会儿就明白过来，它（在       再）也爬不上来了。

【1】选择，在（       ）里合适的字上画“√”。

【2】第③自然段中的“我这里的环境与你那儿不同”这句话是( )说的。短文中的乌龟生活在( )。

【3】“还怕你这小小的水井？”这句话的意思是：_______________________

【4】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）乌龟喝完水就离开了。( )

（2）水井对乌龟十分关心。( )

（3）短文告诉我们不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。( )

【5】你觉得当乌龟跳到水井里，并且明白自己再也爬不上来以后，它会想些什么？

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16、想一想，填一填，组成排比句。

1.天上的白云是一个魔术师，一会儿变成_______，一会儿变成______，一会儿变成_______，真神奇！

2.水果店里有________，有________，有________，还有________。

17、看图，把比喻句补充完整。

（1） 长长的柳条好像____________________。

（2） 枝头的柿子好像_____________________。

18、用加点词语说一句话。

（1）我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候却很暴躁。

……有时候……有时候……

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（2）官员们一边看，一边议论。

……一边……一边……

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19、照样子，用划线的词语写句子。

例：太阳闪闪发光。

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20、快乐写话。

仔细观察右边的图画，看看都有哪些小动物，他们都在干什么呢？发挥想象，把你想到的写下来。（不会的字可以写音节）