1、推荐书目阅读
本学期你一定和老师、家长一块读过《孤独的小螃蟹》吧?你一定记忆犹新吧。
(1)小螃蟹每天睡觉前总要敲 ( ) 下墙壁。
A.1 B.2 C.3
(2) 是( )把眼睛还给了蓝鲸。
A.爷爷 B.女孩 C.年轻人
2、比一比,再组词。
吵(______) 咬(______)
抄(______) 校(______)
河(______) 爪(______)
何(______) 抓(______)
3、写反义词。
——( )
——( )
——( )
——( )
4、比一比,组成词语。
吸( ) 巨( ) 功( ) 样( )
极( ) 区( ) ( )助 洋( )
作( ) 抬( ) 猴( ) 已( )
做( ) 治( ) 候( ) 己( )
5、 照样子,写一写。
1.例:(明亮)的眼睛
( )的头发 ( )的妈妈 ( )的眉毛
( )的阳光 ( )的肚子 ( )的脸蛋
2.例:(想)办法
( )故事 ( )大象 ( )围棋
( )手工 ( )图画 ( )作业
6、看拼音写词语。
hǎi yánɡ lóu tī xiónɡ māo diàn dēnɡ
zhǎn xiàn huà bǐ lǎo shī xīn kǔ
7、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中,“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
8、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】读“一点儿”三个字的时候,只读两个音。(____)
【2】“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。(____)
【3】“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读hào。(____)
【4】“风筝”中的“筝”应读轻声。(____)
【5】“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。(____)
9、阅读《小蝌蚪找妈妈》,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。(______)
【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。(______)
【3】小蝌蚪看见乌龟时,只长出了两条后腿。(______)
10、我会判断正误,对的打“√,错的打“×”。
【1】用部首查字法查“遇”字,应先查“辶”,再查9画。( )
【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )
【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )
【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )
【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )
11、读文段,完成练习
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重。”
【1】曹冲一共说了______句话。
【2】按照曹冲称象的步骤给下面的句子排序。
( )把大象赶上岸,往船上装石头。
( )赶象上船。
( )在船舷上做记号。
( )称石头的重量。
【3】曹冲称象的巧妙之处在于( )(填序号)
①利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量,既准确地称出了大象的重量,又没有伤害它。
②把大象宰了,割成一块一块地称,既方便又准确。
【4】如果没有石头,可以用什么来代替呢?
_____________________
12、阅读课文片段,回答问题。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着,弯弯的眉毛也在睡觉,睡在妈妈红润的脸蛋上。
睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】这篇课文讲的是_____时,妈妈在哄“我”入睡时,____先睡了。
【2】文中从三个方面写了睡梦中的妈妈的样子:
一是睡梦中的妈妈 ;
二是睡梦中的妈妈 ;
三是睡梦中的妈妈 ;
【3】写出下面词语的反义词。
先——( ) 外——( ) 弯——( )
【4】仿写:
小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步。
________________________________________________________
13、阅读短文并填空。
捉迷藏
青蛙
鱼儿
小虾米,
大家一起做游戏。
跳到荷叶上,
游进水草里,
虾米,虾米寻不着。
青蛙、鱼儿、小虾米一起玩捉迷藏的游戏。青蛙和鱼儿藏,小虾米找。
【1】青蛙_____________,鱼儿_____________,它们藏得真好,小虾米找来找去,就是没找着。
14、阅读短文,完成练习。
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨为我买的。我还有一个布做的小绵羊玩偶,是我8岁生日那天,妈妈买的。
每当我做作业马虎时,布娃娃的大眼睛总是看着我,好像在提醒我学习要踏实,写字要认真,要细心。
每当我说谎时,小绵羊好像在说:“孩子不能说谎,要诚实。”
【1】短文共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词。
马虎——( ) 说谎——( )
【3】每当“我”做作业马虎时,“我”觉得布娃娃是怎样表现的?用“——”画出来。
【4】每当“我”说谎时,小绵羊好像对“我”说什么?用“~~~~”画出来。
15、课外阅读
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生吗?”老鹰高兴地回答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天要搏击风雨,翱(áo)翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了:“这,我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。它只能贴着地皮低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。
【1】小麻雀向________、________、________和________拜师求学。
【2】小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没学成,是因为________________。
【3】我觉得小麻雀是个_________________。
16、你还知道哪些表示“看”的词语吗?写一写吧!
17、照样子,写句子。
1.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽,_______________。
2.叶子上的虫还用治?(换个说法使句子意思不变。)
_________________。
3.用上“一边……一边……”写句子。
__________________。
4.北风像狮子一样狂吼。
___________像__________。
18、口语交际。
本学期,我们在口语交际课上交流了“有趣的动物”,你介绍的是哪种小动物?它的有趣的特点是什么?赶紧写下来吧。
______________________
19、口语交际。
美美借力力的画册还没看完,想跟他商量一下,再看几天。
美美:力力,我有件事想和你商量一下。
力力:什么事啊?
美美:_____________________________
力力:行,不着急,你看就行。
美美:__________________________
20、写话训练营。
仔细观察上面的图片,看看图片上都有谁,想一想它们之间发生了什么故事。发挥想象写一写吧!
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