江门2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、给下面的句子加上标点，再读一读。

1．我多么想知道（___）花为什么是五颜六色的呢（___）

2．下雪了（___）大家快来打雪仗啊（___）

3．穷且益坚（___）不坠青云之志（___）

2、把下面的词语补充完整。

（_____）胜（_____） 迹 （_____）约而（_____） （_____）流（_____）息

（_____）树（_____） 阴 （_________）优美 山（_____）壮（_____）

3、填写诗句。

（   ）

阴山下

天似穹庐

（   ） 

（   ）

野茫茫

（ ）

4、在括号里填上合适的词语。

（______）的树荫 （______）的声音   脱掉（______）

（______）地流着 （______）地走路   奔向（______）

5、仿照例子写词语。

例：喜洋洋（5个）

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6、看拼音写汉字，要把字写好看。

难dào 同zhì kū草 sàn步 水qì shāng心

无lùn 晴lǎng 感xiè 食wù zhù福 jí忙

7、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

8、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

9、选择正确的说法,在后面画上“√”错的打“×”。

1.小熊和松鼠吵架了,过了几天,小熊折了纸船,借纸船与松鼠和解了。（____）

2.1961年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（____）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（____）

10、判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】春节，端午节，清明节，中秋节，重阳节是按时间顺序排列的。( )

【2】七月初七是乞巧节。( )

【3】早开的野花是春天的音符。( )

【4】带“月”字旁的字多与月亮有关，带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )

11、课外阅读会思考。

消防犬（quǎn）

城里发生火灾时，往往有小孩子被困（kùn）在屋子里，人们无法把他们抢（qiǎnɡ）救出来，因为这些小孩子吓坏了，藏在屋里不敢出声，而浓（nónɡ）烟大火又使人无法看清他们藏在哪儿。因此（cǐ），消防队训练（liàn）了一些消防犬，这些消防犬和消防人员生活在一起，一旦（dàn）房屋失火，消防人员就派狗进去，把小孩子拖（tuō）出来。有一只消防犬，曾（cénɡ）救过12个孩子的生命，它叫博（bó）布。

有一次，一座楼房失火了，当消防队到达时，一个女人跑过来对他们哭诉屋里还有一个两岁的小女孩儿没出来。消防人员派博布去救。博布窜（cuàn）上楼梯，（   ）进浓烟里。过了五分钟，它从烟火中跑出来，嘴里（   ）着小女孩的衣服，把小女孩（   ）出来了。母亲立即向女儿扑了过去，看见孩子还活着，高兴得哭了。

博布又冲进屋里，很快又衔了个东西跑出来。人们仔细一看，哈哈大笑起来，原来它衔回了一个玩具娃娃。

【1】“屋”用部首查字法，应先查（______）部，再查（______）画。

【2】请从下面的词语中选择合适的填在文中括号里。

咬   拖 冲

【3】消防队训练消防犬的目的是（ ）

A.小孩子吓坏了，藏在屋里不敢出声，浓烟大火又使人无法看清他们藏在哪儿，消防犬能找到小孩子。

B.人们怕火烧了自己，让消防犬去救。

【4】请你从文中找出消防犬博布救人的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】博布从烟火中衔回了一个玩具娃娃，说明它（   ）

A.很傻。 B.对工作很负（fù）责任（rèn）。

12、阅读展示台。（读短文，做练习。）

比本领

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步，公鸡连飞带跳，把鸭子落下了一大段。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你现在相信我的本领大了吧！”它们又比赛游泳，鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

【1】这段话共有（_______）句话。

【2】短文写了______和______比本领。

【3】它们一共比了   次，第一次比 ， 赢了；第二次比   ， 赢了。

【4】你觉得谁的本领大？你想对公鸡和鸭子说些什么？

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13、快乐阅读。

电话里传来的暖气

今年冬天来得格外早。大雪早已盖满了原野，封住了每一条小道。

豪猪先生已经三天没见到小白兔了。他非常想念自己的好朋友。他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻小白兔正躲在屋子的角落里瑟瑟发抖呢。

豪猪先生自言自语：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’才行啊。”

不一会儿，小白兔家的电话铃响了。小白兔拿起电话，电话里传来豪猪先生温和的声音，他正在读一篇文章。“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓，四周到处是绿树红花……”

小白兔听着听着，再也不觉得冷了，紧贴耳朵的电话筒，给他送来一阵阵“暖气”。

【1】短文共有_________个自然段。其中，第________自然段写豪猪先生打算给小白兔送一点“暖气”。

【2】文中形容小白兔非常怕冷的词语是_____________。

【3】小白兔家的电话是( )打来的。

①小松鼠             ②豪猪先生            ③小灰兔

【4】电话筒真能送来一阵阵暖气吗？“暖气”指的是什么？

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14、阅读理解

悬梁刺股

东汉有一名贤士叫孙敬，到洛阳求学。他为了勤奋学习怕自己受睡眠困扰，就把头发绑住悬在梁上。如果他读书读累了，眼睛一闭上，头低下来，绑在梁上的头发就会猛地一拉，然后就会让他痛得醒过来。他就靠这种方法让自己不打瞌睡，来勤奋读书。最后他终于在学业上获得了成功。

战国有一个人叫苏秦，在鬼谷子那里学习兵法，学成后就到各国游说，结果没有人重视理睬他。他十分羞愧难过，就决心发奋读书。他读书累了打瞌睡，就拿一把锥子往自已腿上戳，用疼痛来把睡意赶跑，再继续苦读。后来，他去各国游说时，都获得了成功，赢得了六国国君的信任，取得了六国的相印。

【1】孙敬为什么要把头发悬在梁上？（   ）

A.好玩

B.读书累了，为了不让自已打瞌睡。

C.练武功

【2】苏秦奋发读书是因为（   ）。

A.眼困

B.没有人重视理睬他, 他十分羞愧

C.鬼谷子那里学习兵法，太累了

【3】“悬梁刺股”这个故事给我们的启发是（   ）。

A.只有勤奋努力的人才能获得成功。

B.打瞌睡和受人重视的办法。

15、阅读课文片段，回答问题。

松鼠折了一_____纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一______小松果，松果上挂着一_____纸条，上面写着：“祝你快乐！”

【1】在文中的横线上填上恰当的量词。

【2】读一读，填空。

纸船是________送给________的，上面写着：“________”。

【3】“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（   ）

A．纸船里有好多吃的

B．纸船上有松鼠的祝福

【4】读了课文，我知道了： ________和________让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩________。

16、读句子，完成练习。

她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。

（1）用“○”圈出描写动作的词语。

（2）仿照例句，运用一系列动词描写妈妈洗衣服时的情景。

17、照样子，写一下。

（1）例：房子旁边有一株美丽的紫丁香。

教室里_________。

（2）例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

_________

（3）小草兴奋极了，急急忙忙地从土里钻出来。

青蛙_________，________。

18、说一说家乡的水。

课堂上大家正在讨论自己家乡的水。冬冬说：“我家旁边有个池塘，经常有人钓鱼。”丁丁说：“我的家乡干旱少雨，每次下雨人们都像过节一样高兴。”贝贝说：“我家在大海边，大海每天都要涨潮落潮。”请你也说一说自己家乡的水吧！

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19、口语交际。

说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢？

（1）同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：

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（2）看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：

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20、习作（15分）

看图写话，