1、把下列词语补充词语。
( )( )好客 ( )( )水秀
( )容满( ) ( )言( )语
惊( )之( ) 摇( )摆( )
2、把下面的词语补充完整,并在后面写出与它意思相近的词。
3、照样子,写词语
(1)(挖)(树坑) ( )春天 ( )窗花
(2)表示高兴的词 例:兴高采烈 ( ) ( )
(3)表示难过的词 例:悲伤 ( ) ( )
(4)蹦蹦跳跳(AABB)式: ( ) ( )
(5)昏头昏脑(ABAC)式: ( ) ( )
4、我会照样子写词语。
例1:(荡)秋千 ( )作业 ( )土豆 ( )图画
例2:一只(花猫) 一束( ) 一条( ) 一个( )
例3:多——(少) 重——( ) 难过——( ) 粗心——( )
5、按要求填空。
(1)“农夫山泉,有点甜。”这里“农”的部首是(______),带有这个部首的字还有(______),“农”的第五笔是(______)。
(2)“八月桂花遍地开”中的“桂”从字形看出它是(______),这个字的第六笔是(______),你还认识______、______树。
6、我会读拼音,写词语。
(1)duì qí zhī shi zuò jǐng guān tiān
píng jiǎng chéng shì míng shèng gǔ jì
(2)我喜欢看diàn yǐng。
(3)清晨,同学们在大声lăng dú课文。
7、判断下面的句子,是比喻的句子的画“√”,不是的画“×”。
1.他像巨人一样挺立着。 (____)
2.妈妈是一杯酒,爸爸喝一口就醉了。(____)
3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 (____)
4.雪像柳絮一般在空中飞舞。 (____)
5.蓝蓝的湖水像天空一样平静,像镜子一样透明。(____)
6.秋天来啦,山野就是美丽的图画。 (____)
8、根据课文《日月潭》内容判断对错。
(1)日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(______)
(2)日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
(3)美丽的日月潭位于我国的台湾省。(______)
9、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】《玲玲的画》一文中,玲玲的画最后没能改好,因此错过了评奖。(______)
【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后,就在新扁担上刻了字。(______)
【3】风娃娃来到广场上,帮孩子们吹风筝,孩子们都很开心、很感谢他。(______)
10、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。(____)
2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。(____)
3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。(____)
11、课内阅读《妈妈睡了》,回答问题。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。地干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】想一想,妈妈一天中可能会做哪些活?
_______________________
【2】填上合适的词语,使短语更完整。
__________的呼吸 __________的额头 ___________的响声
12、读读短文,我能完成练习。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间,雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片雪白。大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴不停地吮(shǔn)吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵(hē)呵地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zhào)丰年哪!”
【1】读一读短文,连一连。
盛开的 棉被 甜甜地 蹦跳
甘甜的 梨花 不停地 下着
厚厚的 乳汁 快活地 睡着
【2】给短文加一个合适的题目,填在横线上。
【3】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
【4】农民伯伯喜上眉梢(shāo),是因为( )
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!
13、阅读乐园。
我们院子里长着一棵高大的苹果树。春天,枝头上长出绿叶,还开出粉红色的小花。夏天,花儿谢了,结出了青青的小苹果。秋天未了,苹果熟了,一颗颗挂在树上,有红的,有绿的,还有浅黄的,美丽极了。
1.这段共有_________句话。
2.苹果树种在什么地方?
_________________________________________________________________
3.春天,苹果树的叶子是什么颜色的?
_________________________________________________________________
4.这段话写苹果颜色的词是:_______________________________。
14、读写乐园。
_____________________________
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
【1】这篇小短文有_______个自然段,主要写了_________ 的故事。
【2】给短文加个题目。
【3】从文中找下面词语的反义词,并写下来。
困难(_________) 复杂(_________) 痛苦(_________)
【4】因为小猴觉得_____________________ ,所以自己也跳到水里游泳。
15、课内精彩阅读。
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。( )然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。( )把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。( )再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
【1】文中加点的“才”字写出了( )
A.曹冲虽然年纪小,但很聪明。 B.曹冲年纪小,不懂事。
【2】给曹冲说的话(画横线的部分)重新排序,在括号里标上序号。
【3】用“﹏﹏”画出描写曹操表情的句子,从这句话可以看出( )
A.曹操对曹冲的办法很满意。 B.曹操对大家的方法都表示同意。
【4】写出文中表示曹冲称象先后顺序的词语。
_____________________________________________________
【5】你觉得曹冲是个怎样的孩子?
____________________________________________________
16、按要求完成句子。
1.一阵秋风吹过,树叶像______________飘落下来。(改为比喻句)
2.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(仿写句子)
眼前是一片大海,一片______________的大海。
17、按要求写句子。
1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。(缩句)
_________________________________
2.他把这只纸船放进了小溪。(改为“被”字句)
___________________________
18、我能把词语连成通顺的话并加上标点。
1.什么 他 病 得的 是
_______________________________
2.大自然 神奇 呀 有 多
_______________________________
3.王刚 没来 怎么 今天 学校
_______________________________
4.行驶 游船 一只 在 河面上
_______________________________
5.风景区 南部 安徽省 黄山 坐落在
_______________________________
6.粘在 妈妈 头发 渗出 额头上 汗水的 乌黑的
_______________________________
19、
20、小作文。
在生活中你有朋友吗?你们的友谊怎样建立起来的?把它写出来,字数不限,题目自拟,中心明确。
邮箱: 联系方式: