德阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、根据课文内容填空。

1．欲穷千里目，_____________。

2．___________，疑是银河落九天。

3．______太阳_________，有座山峰上的几块____________，就变成了一只____________的雄鸡。

4．____________，手可摘星辰。

2、对对子。

云对（  ）  雨对（  ） 春夏对（  ） 瓜对（  ） 李对（  ） 白菜对（  ）

青山对（ ） 大陆对（ ） 山花对（ ） 三三暖对（   ）

3、填空题。

1．唏哩呼噜给__当了三个月的保姆。

2．唏哩呼噜的好朋友花花是__。

3．唏哩呼噜和__去玩电子游戏把钱全输光了。

4．唏哩呼噜给鸭太太当保镖，挣到了一担子__，替山伯伯卖萝卜，挣到两个__，替狐狸掌柜运垃圾，挣到一个__。

5．大家把__传成了猪大侠。

4、把诗句补充完整。

（1）________依________，黄河入海流。

（2）欲穷____________，________一层楼。

（3）________________，遥看瀑布________________。

（4）________________，疑是________________。

5、照样子，加偏旁组成新字，再组词。

皮   披（雨披）   ___（_______）

曷___（______）  ___（_______）

车___（______）  ___（_______）

6、我能按课文内容填空。

1.日月潭很深，湖水碧绿。湖 有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像 的太阳，叫 潭；南边像的月亮，叫 潭。

2.在一座陡峭的上，有一只“猴子”。它胳膊抱着腿，地蹲在山头， 翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

3.春季里，春风，蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶。

4.十年树，百年树 。

5.己所不欲，。

6.白日依 ，黄河入 。

7、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）

【2】《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。（_____）

【3】“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）

【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）

【5】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）

8、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“弄”字用部首查字法，应先查部首“王”，再查三画。( )

【2】“亡羊补牢”中“亡”字的意思是死亡。( )

【3】“谷雨、小满、立秋、小寒、大雪”是按照时间先后顺序排列的。( )

【4】如果我们在野外迷路，可以借助太阳、北极星以及大树来辨别方向。( )

【5】“诚信者，天下之结也”告诉我们诚信的人一定能和所有人做朋友。( )

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）

【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）

【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）

【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）

10、下列词语的读音是否正确？正确的请打“√”，错误的请打“×”。

秩序（zhì xù）( )     叮咛（dīn nín）( )     扫帚（sáo zhou）( )

稳固（wen gù）( )     寂寞（jì mò）( )        陀螺（tuó luó）( )

忠实（zong shí）( )     的确（dí què）( )     仿佛（fǎng fó）( )

11、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。它把 色给了 ， 。

【1】秋天的颜色很多，请圈出3个表示颜色的词。

【2】请展开想象，把文中画“_____”的句子补充完整。

【3】我会积累。（从文中选择合适的词语填空）

( )的叶子            一( )扇子          田野像( )

( )的夏天            一( )颜料          枫叶像( )

12、读短文，按要求作答。

谁的本领大

有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。

太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。

可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，哪儿还有力气摇船呢！

这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊 “起风啦 快挂帆吧 ”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

【1】风和太阳共比了（     ）次本领。

A．两

B．三

C．四

【2】与短文最后一段中“惊讶”的意思最接近的词语是（     ）

A．惊呆

B．惊奇

C．惊喜

【3】与“那还不容易！”意思相同的一项是（     ）

A．那很不容易

B．那容易吗

C．那很容易

【4】船夫高兴地喊 “起风啦 快挂帆吧 ”文中横线处应填入的标点是（     ）

A．，   ！   ！

B．：   ！   ？

C．：   ！   ！

【5】对于短文内容理解不正确的一项是（     ）

A．太阳和风各有各的本领。

B．风和太阳比赛的结果是风的本领比太阳大。

C．第一次比赛，太阳赢了风，觉得很得意。

【6】第一次，太阳和风怎么比本领？用“ ”在短文中画出。第二天，风和太阳怎么比本领？用“~~~”在短文中画出。

【7】小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写它们各自的本领吧！各写一项。

太阳：_______________________     风：_______________________

13、阅读。

《神笔马良》节选

①这是一支黄颜色的笔。整支笔，是一条浑圆的龙。笔尖，是龙的长须。笔杆，是龙的躯体和尾巴。这支笔在烛光里变幻着各种深深浅浅的颜色。有人说这是黄金铸的，有人说这是璞玉雕的，但谁也说不清楚这支笔到底是什么做的。

②马良用这支笔画了只大公鸡。火红的鸡冠，金色的羽毛，煞是好看。大公鸡跳上村子中央的草垛，昂起头颈，向天上长长啼叫了三声。

【1】马良画的大公鸡是什么样子的？请用“ ”画出来。

【2】按原文填上合适的词。

_______的龙

_______的鸡冠

【3】照例子写词语。

例：深深浅浅（AABB） _________

【4】如果你有这样一支笔，你想画什么？它是什么样子的？请写一写。

____________________

14、课外阅读。

小白兔迷路

早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着小篮子去采蘑菇。

山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。傍晚,小白兔想回家了,可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时,一只乌鸦飞来了:“你为什么哭呀?”小白兔说:“我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说:“我是背对着太阳走的。”乌鸦说:“早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”

小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。

1.全文共有　　　　个自然段,第1自然段有　　　　　句话。

2.从短文中找出下列词语的反义词。

东——(　　　)　多——(　　　) 早晨——(　　　)

3.第1自然段写的是什么时候,谁去干什么?

4.在正确答案后面画“√”。

第2自然段主要写了:

(1)小白兔采蘑菇。(　　)

(2)小白兔迷路了,它急得大哭。   (　　)

(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家。(　　)

5.小白兔的家在　　　 边。

15、阅读下面的短文，回答问题。

鼻  子

[德国]弗朗茨·霍勒

人们常常忘记，地球最早的时候是一只动物。对动物来说，除了视觉，嗅觉就是最重要的功能，所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。大部分鼻子长在高处，例如山崖上。

一旦什么地方的森林着了火，地球的山崖鼻马上就会闻到，并立即把溪水引向火场，让溪水泛滥，把火浇灭。

如果什么地方死去的动物臭气熏天，山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸，立即消除污秽。，

这些鼻子当然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口气，然后派遣蜜蜂飞向那里，帮助花草生育繁殖。

  一选白《当世界还不存在的时候》

【1】写出下列浏语的近义词。

常常一（__________） 立即一（__________）

【2】这篇短文主要写了地球的（选一选）   （   ）

A.眼睛。 B.鼻子。

【3】地球的鼻子有哪些特点？请选一选。（多选）   （   ）

A.大部分鼻子长在高处。

B.闻到火情，把溪水引向火场灭火。

C.闻到臭味，派出山雕清除腐尸。

D.闻到清香，派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。

16、我能连词成句，并加上标点符号。

（1）商量 攻下 怎么 一起 城堡 我们 那座

______________________

（2）青蛙 于是 卖 了 不再 泥塘

______________________

17、按要求写句子。

例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）

1、田野葱绿葱绿的，像___________________。

2、枫树长得又高又大，像___________________。

例：我们在明亮的教室里读书。（补充句子）

3、种子___________________睡觉。

4、邓小平爷爷___________________植树。

18、写写我的愿望。

厨师叔叔让我们品尝到各种美食；消防员叔叔保障着我们的安全；护士阿姨守护着我们的健康……我长大了想当一名_______________________，因为___________________________。

19、句子训练营。

1．看图，说说下面的事物像什么？

柳条好像___________________。白云好像__________________。

2．孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。

____________，也________________________。

3．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，好看极了。

_________，有____________、________、________，_________极了。

20、编写有趣的故事。

图上都有谁？发生了什么事？他们是怎么做的？请你仔细看图，展开想象，将故事补充完整。

小猴子和小刺猬

有一天，小猴子和小刺猬一起在森林里散步，一路上说说笑笑，好开心啊！

忽然，_____________________________________________