泰安2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、看拼音，写词语。

qián miàn     yí zhèn     qíng lǎng

( ) ( ) ( )

kū cǎo     jiāng lái     fēn fēn

( ) ( ) ( )

2、根据课文内容填空

（1）你拍八，我拍八，__________________。

（2）你拍九，我拍九，___________。

（3）你拍十，我拍十，_________________。

3、把下列生字的音节补充完整。

布b____   欲__ù   瀑p___   遥y___   穷q___

4、课文小密林。

祖国美景如画。“　　　　　　　,黄河入海流”,是多么富有气势;“飞流直下三千尺,　　　　　　　　　　　　”,又是多么壮观。黄山有　　　,日月潭风光　　　,吐鲁番的葡萄干颜色　　,味道　　,非常有名。

5、照样子，写句子。

例：空中，一朵朵白云在（悠闲地散步）。

树上，一只只鸟儿在（尽情地歌唱）。

池塘边，小青蛙在_____________________________。

花丛中，小蝴蝶在____________________________。

6、学汉字书写。

书写提示：左右结构的字书写时，左边笔画少，右边笔画多，左边要让让：左右笔画差不多，各自就要占一半。

暖   能   纹

7、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）

【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）

【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）

8、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。（______）

【2】通过看书的封面，我们可以知道书名和作者。（______）

【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。（______）

9、根据课文内容判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

【1】不管从什么角度看，杨桃的样子都是一样的。( )

【2】河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。( )

【3】北极星不是天然指南针。( )

【4】大米是用稻子加工出来的。( )

10、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

青蛙坐井观天。

【1】青蛙坐在井里看天，认为很美。( )

【2】青蛙坐在井里，认为天很大。( )

【3】青蛙坐在井里，认为天很小。( )

11、阅读小木屋。 

靠谁传送花粉

     春风吹到油菜花旁，轻轻地说:“油菜花，我给你传送花粉吧。”油菜花说:“我放出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你!”

     春风吹到蚕(cán)豆花旁，轻轻地说:“蚕豆花，你的花瓣(bàn)长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别的花传送吧!”

     春风吹到小麦花旁，轻轻地说:“小麦花，你没有香气，也不会自己传送花粉，我来给你传送吧!”小麦花说:“好，谢谢你!”

     春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆(bǎi)，花粉到处飞扬，吹到别的小麦花上，让小麦结出粒来。

【1】我会填。 

轻轻地________    轻轻地________    轻轻地________

边（歌）边（舞）   边________边________  边________边________

【2】给词语添彩。 

勤劳的蜜蜂   ________的油菜花    ________的小麦

________的花粉    ________的春风      ________的蚕豆

【3】春风要给________、________、________传送花粉，但是________、________拒绝了，于是春风给________传送花粉。

【4】油菜花和蚕豆花靠谁来传送花粉呢？

_______________________________

12、阅读与欣赏。

狐狸和乌鸦

狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。

他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。

狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。

狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。

【1】乌鸦上当的原因是(　　)

A. 因为乌鸦喜欢唱歌。

B. 因为乌鸦喜欢听奉承话。

【2】这个故事告诉我们的道理是(　　)

A. 爱听奉承话容易受骗上当。

B. 要多夸别人的好处，少说别人的坏话。

【3】乌鸦的肉被骗走了，她会怎么想，怎么做？

_______________________

13、读短文，完成练习。

茉莉花香

凉风送爽，花店的门口飘来一阵阵袭人的茉莉花香。满枝洁白的茉莉花，有的张着花瓣，有的打着花蕾。雯雯灵机一动，用自己攒的零花钱买了一盆茉莉花。

张老师正在办公室里批改作业。雯雯轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放到窗台上。风儿一定会把茉莉花的香味送到屋里，那香味一定能消除老师的疲劳，想到这里，雯雯高兴地笑了。

【1】在括号里填上合适的量词。

一( )花香   一( )茉莉花       一( )老师

【2】用“ ”画出描写茉莉花样子的语句。

【3】读第二自然段，圈出描写雯雯的动词。

【4】“那香味一定能消除老师的疲劳”一句中，“那香味”就是指( )的香味。

14、阅读与欣赏。

十二月水果歌

正月甘蔗（zhè）节节长，二月青果两头黄。

三月梅子酸汪汪，四月枇杷（pí pá）如蜜糖。

五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。

七月荔（lì）枝人人爱，八月龙眼装满筐。

九月香蕉双头翘，十月金橘（jú）满园香。

冬月柑（ɡān）树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。

【1】仿写。

红如火 ______如______ ______如______

【2】主要写了______ 种水果。其中三月________ 酸汪汪，八月______装满筐，腊月______红彤彤。

【3】根据诗歌内容填空。

（1）“如蜜糖”是说味道很_________。

（2）“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像________一样红。

（3）“冬月柑树挂灯笼”是说柑桔丰收时像挂起的_______。

【4】你最喜欢哪种水果？为什么？

_________________________________

15、阅读短文，完成练习

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】短文一共_____句话。

【2】第二句写葡萄沟的葡萄枝叶很( )。第四句写葡萄沟的( )。

【3】短文划线的句子把____________比作了_________。

【4】“要是这时候”指的是 _____________。

16、照样子，写句子。

例：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

每当____________，______________就____________。

例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

______________真像______________。

17、先说说下面句子中的加点词好在哪里，然后再仿写。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

________________________

1.公园里的花都开了，____________________

2.下课了，同学们在操场上玩游戏，_____________________

18、读一读，用加点的词语各写一句话

（1）梧桐树叶像手掌。

_______________

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘风纷纷出发。

_______________

（3）曹冲才七岁。

________________

19、按要求完成句子。

1．一阵秋风吹过，树叶像______________飘落下来。（改为比喻句）

2．雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（仿写句子）

眼前是一片大海，一片______________的大海。

20、你喜欢什么手工制作?请你用几句话写一写自己的拿手小制作吧!