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六安2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在括号里填上合适的词语。

    ( )的天空             ( )的湖水               ( )的阳光

    ( )的校园             ( )的柳条            ( )的田野

  • 2、读课文,填一填。

    我知道这篇课文讲的是___________________通过__________________成了好朋友。后来它们俩为了一点小事吵了一架,_________________又使它们和好了。

  • 3、照样子,写一写。

    又细又长       又说又笑       又跑又跳

           

           

  • 4、照样子,在括号里填入恰当的词语。

    例:一(片)叶子

    ( )猴子       ( )花儿       ( )青蛙

    ( )       ( )       ( )鲤鱼

  • 5、给生字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

    巴____(   )____(   )  旦____(   )____(   )

    方____(   )____(   )  包____(   )____(   )

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、学汉字书写。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、查字典的时候,遇到不认识的字,我们可以用音序查字法。 _____

  • 8、“狐假虎威”一词中,“假”是凭借的意思。( )

  • 9、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    1“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。_______

    2植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。  ______

    3“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。______

    4每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。______

    5“四海为家”意思是四个海洋都是家。______

  • 10、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。

    【1】要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。____

    【2】要说清楚理由,不能吞吞吐吐。____

    【3】被拒绝要表示理解,不要勉强别人。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读

    白鹭湖

    我们学校附近的公园小巧玲珑,名气不大,却景色宜人。特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型,给人留下了深刻的印象。

    湖的周围各种颜色的月季(竞  竟)相开放,散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底,湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖面缓缓前行,好像怕惊飞了那只白鹭。

    湖的右边有一座小土山,临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头,粗看像狗熊,细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭,那是人们歇息的好地方。

    抬头远望,一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边,游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。

    湖的尽头是弧(型  形)的小山。山上有一片小树林,一阵阵风吹过来,枝叶摇动,好像绿色的波浪。

    白鹭湖的景色多美啊!

    1选出括号里恰当的字,打上“√”

    2在括号里加上恰当的量词。

    一( )白鹭   一(   )小山 一(   )树林

    一( )大风   一(   )古亭 一(   )石头

    3第③⑤自然段,先后写了湖右边的________,远处的___________,湖尽头的________________的美丽景色。

    4文中画横线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________

    5作者发出感叹的句子是哪一句?请摘抄下来。

    __________________________________

  • 12、我会阅读短文,回答问题。

    树叶的悄悄话

    秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。

    梧桐叶在风里瑟()瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

    银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。

    樟(zhānɡ)树叶又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”樟树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。

    冬天,北风刮(ɡuā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

    春天来了,树上萌发了新叶。那些老樟树叶对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。樟树干点点头,说:“__________________

    1照样子写词语。 

      __________   __________   __________

    2短文一共有______个自然段。______叶、______叶和______叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里,梧桐叶、银杏叶都从树干上______了下来,只有樟树叶______了下来。

    3用“____”画出文中的一个比喻句。

    4听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在最后一个自然段的横线上写一写。

  • 13、课外阅读我能行。

    秋天的果实

    多彩的秋天,喷(pèn)香的秋天。红彤(tónɡ)彤的苹果,黄澄(dēnɡ)澄的梨,小灯笼似的橘()子,咧(liě)开嘴笑的石榴,看了真叫人喜爱。还有那一串串水灵灵的葡萄(pú tao),更是让人流口水。

    我真想变成一个大果盘,装满秋天的果实。

    1文中写了秋天的哪些果实?请用“  ”画出来。

    2我们学过“亮晶晶、笑哈哈”这样的词。请在文中找出类似的词,用“﹏﹏﹏”画出来。

    3为什么文中说秋天是多彩的、喷香的呢?

    ______________________

  • 14、课外阅读

    爱护小树

    冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉袄、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。

    小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹歪了。小刚想:要是北风继续吹,小树肯定会折断的。想到这,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根细细的竹竿和一根绳子,小刚用绳子把竹竿和小树绑在一起,并紧紧地打了个结。小刚想:这下,小树总不会被北风吹断了吧!之后,小刚就向学校奔去。

    1.照样子,写词语。

    :高高兴兴

     

    2.短文主要讲了:   (什么时间)   () (干什么)路上发生的事。

    3.小树会对小刚说:“  

     

  • 15、阅读《受伤的小鸟》,完成下列各题。

    受伤的小鸟

    今天是10月24日,是爸爸出差回来的日子!放学回家的路上,小明想到很快就要见到爸爸了,一边走,一边开心地哼起了歌儿。忽然,他在路边发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,小明便把它捡回了家。

    这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹()部的羽毛是灰色的,可好看了!

    妈妈今天也下班得特别早,她回来看见了小鸟,高兴地告诉小明说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”

    小明听了,心想:原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。一会儿爸爸回来了,肯定也会支持我的。

    【1】这篇短文有( )个自然段,从第( )自然段可以知道小鸟是长什么样的。

    【2】受伤的小鸟是一只( ),人们称它( )

    【3】根据短文内容填空。

    ( )的样子     ( )的嘴巴     ( )的羽毛

    【4】为了更好地救治受伤的小鸟,妈妈带小明到药店去给它买药。小明给还未到家的爸爸写了张留言条,请你帮他补充完整。

    ( ):这只受伤的小鸟是我在放学路上捡到的,我和妈妈去药店帮它买药了。

                                                                                                          ( )

                                                                                                          ( )

    【5】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?

    ____________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、句子乐园

    (1)老师批改作业。(把句子写具体)

    _________________________

    (2)好地方   真是   葡萄沟   个(连词成句,并加上标点)

    _________________________

    (3)我把土豆削好后放进锅里。(改为“被”字句)

    ____________________

    (4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,美丽极了。(照样子,把句子补充完整)

    公园里百花盛开,有__________________,漂亮极了。

  • 17、按要求写句子。

    例:雪孩子变成了一朵白云。

    雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

    1)雪孩子变成了水汽。

    ______________________

    2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变句式,意思不发生变化)

    ______________________

    3)狐狸把百兽吓跑了。(改成“被”字句)

    ______________________

    4)曹操的儿子曹冲九岁。(用加点字造句)

    _____________________

  • 18、我会按要求写句子。

    (1)扩写句子:田野开满了花。

    ______________的田野开满了________________的花。

    (2)例:叶子上的虫还用治?       叶子上的虫不用治

    天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

    ________________________

    (3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

    公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,__________________

    (4)例:爸爸的鞋像小船。

    ___________________________________

    (5)补充句子,并加上标点。

    树叶像_______________一样从树上飘落下来( )真漂亮啊( )

  • 19、按要求写句子。

    1.湖水像一面镜子。

    仿写:__________________

    2.狐狸偷偷吃光了奶酪。

    改为“把”字句:____________________

    改为“被”字句:____________________

    3.叶子上的虫还用治?(换种说法,意思不变)

    _______________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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