1、巧填同音字。
lì 美( ) ( )用 ( )正
yuán 花( ) 十( ) 草( )
2、给下面的字加偏旁变成新字,再组成词语。
乃(______)(__________)(______)(__________)
䍃(______)(__________)(______)(__________)
3、我会看拼音,写词语。
yǎn jing diàn yǐng péng you duì wu
( ) ( ) ( ) ( )
sàn bù shí wù biǎn dàn yāng miáo
( ) ( ) ( ) ( )
4、猜谜游戏。
身体多轻柔, 像云不是云,
逍遥漫天游, 像烟不是烟。
风来它就躲, 风吹轻轻飘
雨来它带头。 日出慢慢散。
猜一自然现象:____________ 猜一自然现象:___________
5、根据课文内容填空专项复习。
1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们小蝌蚪先会长出两条__________,接着又会长出两条 _______,等四条腿长齐了,脱掉__________,换上_____衣裳,就变成了__________。
2.《我是什么》讲了水的__________及其利与害。“水”先乘着阳光到空中飘浮,连片为______;遇______(冷 热)凝结,或为_______,或为_______,或为_______。
3.《植物妈妈有办法》写了__________靠__________传播种子;__________靠___________________传播种子;__________靠__________传播种子。
6、我会写词语
rú hǔ tiān yì yī fu jí máng
hài qún zhī mǎ wū dǐng nán guò
7、小小法官会断案。(判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《神笔马良》中马良不论需要什么,都可以用神笔画出来,所以马良不需要劳动了。( )
【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )
【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关,比如“蒸、煎、煮”。( )
【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )
8、判断对错。
【1】青蛙认为天很大很大,没有边际。 __________
【2】《寒号鸟》告诉我们:要脚踏实地,勤劳肯干,才会获(huò)得幸福。 __________
【3】葫芦的叶子上长了虫子,种葫芦的人很快听了邻居的劝告,把虫子治了。 __________
【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________
9、判断对错。对的题目后面打“√”,错的题目后面打“×”。
(1)毛主席在茅坪村的八角楼上写下了许多光辉著作。( )
(2)读课外书遇到不认识的字,我们可以用音序查字法查字典。( )
(3)在讲述如何做手工时,一定要把过程讲清楚,不用按顺序。( )
(4)寒号鸟被冻死了,这是因为寒号鸟太懒(lǎn)了。( )
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时,部首都取它们的第一笔。( )
【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )
【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )
【4】喜鹊能住在温暖的窝里,是因为它勤劳;寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里,因为他太懒惰。( )
【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )
【6】我没带铅笔时,会和同桌商量说:“给我一支铅笔!”( )
11、读课文片段,按要求作答。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。(《黄山奇石》)
【1】这个有趣的景点叫“________________。”
【2】文中哪句话描写了“猴子”的样子?请用“ ”画出来。
【3】我能用“一动不动”这个词写一句话。
_____________________________________
【4】这个地方太有趣了,我想这样赞美它:“________________________________”
12、阅读乐园。
妈妈的雨伞
妈妈有一把美丽的花雨伞。今天放学时,突然下起雨,这时从远处飘来了一朵花伞。啊,是妈妈来接我了!妈妈用花雨伞挡着雨,不让雨水淋湿我。
我喜欢下雨,我更喜欢妈妈打着美丽的花雨伞接我回家去。
1.“我”不仅喜欢________________,更喜欢__________________________。
2.在对文章概括正确的句子后面的括号里打“√”。
(1)这篇短文是写妈妈的花雨伞好看。 ( )
(2)这篇短文是写妈妈对“我”的关心和爱护。 ( )
13、阅读短文,完成练习。
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰(yē)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏(zàng)高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。
【1】写出下列词语的近义词。
辽阔——( ) 悠然自得——( )
【2】文章是按照____顺序来写的,全文共有____句话。
【3】文章写了____、____、____、____四个地方的不同景象。
【4】画“——”的句子运用的修辞方法是____,请你仿写一句这样的句子。
____
【5】我们的祖国又称作____、____,短文表达了作者____的感情。
14、读一读,想一想,做一做。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片雪白。大地铺上了洁白的地毯,树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊,跳啊,笑啊,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢,乐呵呵地说:“好雪,好雪!瑞雪兆丰年哪!”
【1】读一读,连一连。
盛开的 雪被 不停地 下着
甘甜的 梨花 甜甜地 飘落
厚厚的 乳汁 轻轻地 睡着
【2】用“ ”画出描写雪下得很大的句子。
【3】“瑞雪兆丰年”这句话是什么意思?( )
A.适时的冬雪预示着来年是丰收之年。
B.这一年的冬天下了大雪,明年一定风调雨顺。
15、小 雪 花
小雪花带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……
她战胜了北方大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯,小雪花温柔地拥抱着她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪水:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软。她甜甜地熟睡了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
【1】填上合适的词语。
( )的六角帽 ( )的棉被
( )地拥抱 ( )地熟睡
【2】小雪花都飞到了什么地方?
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【3】查资料,说说小麦苗为什么需要小雪花。
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16、口语交际。
我国地大物博,有许多美丽的风景,有令人神往的名山大川,也有令人留恋的小桥流水,你最喜欢的风景是什么?说一说同大家分享交流。
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17、照样子,写句子。
(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
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(2)例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
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(3)例:雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
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18、照样子,写句子。
例:露西想写一封信给爸爸。
露西想给爸爸写一封信。
1.我想送一枝花给你。
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2.蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。
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例:苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。
苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。
3.玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。
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4.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
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19、回答问题。
《夏日田园杂兴》这首诗写了夏天的几种景物,分别是哪些景物?本诗对景物的描写体现了什么?
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20、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢,试着写一写吧:
小蝌蚪说:“_______________________________________________。”
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