1、下面这些歇后语,表达了人们以前对狐狸的印象。读一读,和同学交流他们的意思。
狐狸尾巴——藏不住
狐狸吵架——胡(狐)言乱语
狐狸给鸡拜年——( )
黄鼠狼和狐狸结亲——( )
2、读下面的句子,请给“一”标上合适的读音。
今年过六一( )儿童节的时候,妈妈带我去公园玩。我们走过一( )座石桥,经过一( )丛竹林,林中传来一( )阵小鸟的叫声,清脆悦耳。
3、把词语补充完整,并选择一个词语写一句话。
一望(____)(____) (____)(____)勃勃 亡羊(____)(____)
(____)空(____)洗 (____)(____)眼笑 恋恋(____)(____)
_____________________________
4、看拼音写词语。
zhù yì ping fán tán qín kàn bù yàn
( ) ( ) ( ) ( )
xǔ duō tán lùn yuè ěr tīng bù gòu
( ) ( ) ( ) ( )
5、形近字组词
披(_______) 分(_______) 做(_______) 圆(_______) 桂(________)
坡(_______) 份(_______) 作(_______) 园(_______) 挂(________)
6、看拼音,写字词。
7、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】苍耳是靠风传播种子的。 (______)
【2】黄山风景区在我国江西省南部。 (______)
【3】泼水节是傣族的传统节日,通过向别人泼水表达对别人的祝福。 (______)
【4】雾、风、雪都是自然现象,各有各的特点。 (______)
【5】狐狸分奶酪的方法是对的,熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 (______)
【6】只要有力气,风娃娃就能帮助人们做好事。 (______)
8、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】看图讲故事,要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候,我们不想听就不听。 ( )
【2】战士们把朱德的扁担藏起来,是因为心疼他。 ( )
【3】大禹三过家门而不入,他认为治水要紧。 ( )
9、认一认,下面图片和词语的搭配是否正确?对的画√,错的画×。
帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的,没什么区别。____
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____
11、课内阅读《我选我》,回答问题。
大家都愣住了。林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么选自己?”王宁说:“我和李小青是好朋友。他爱劳动,爱集体。我也要像他一样热爱劳动,关心集体,”
王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声。
【1】这段话共有 个自然段。
【2】这段话主要写了 。
【3】大家为什么都愣住了?
【4】王宁说了什么在教室里响起了一片掌声?
【5】如果你是其中的一员,你会选王宁吗?为什么?
12、能力达标。
(1)茅以升为什么立志造桥?
(2)从茅以升成为我国桥梁建筑专家的故事中,你受到了什么深刻的启发?
13、课外阅读:
小河变清了
动物新村旁边的小河生病了,河水又黑又臭。小河两岸,草枯了,花败了,鸟儿飞走了,蜜蜂不来了,沉了苍蝇和蚊子的乐园。
动物新村的居民们看在眼里,急在心里。他们决定开展一个向小河献爱心的活动,给小河治病。
小黑猪力气大,用手推车装满垃圾,送到垃圾站;大白鹅划着船,把漂在水面上的赃物捞上来;大河马潜入水底,挖出了乌黑发臭的淤泥,小动物们一齐动手,在岸上种上了花草,栽上了树苗。
一天天过去了,河水慢慢变清了。小河两岸,草儿清,花儿红,鸟儿唱,蜜蜂飞。小河的病好了!
【1】第_____自然段具体写小动物一齐动手给小河治病。
【2】连一连
小黑猪 河底挖淤泥
大白鹅 推车送垃圾
大河马 划船老赃物
【3】小河生病时是怎样的?
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【4】给小河治病后,小河变得怎么样了?
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【5】请你写几句话表扬小动物们。
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14、《小蝌蚪找妈妈》
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
【1】最后一段话一共有_______句。
【2】小蝌蚪的妈妈是( )。
A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格
【3】小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望
【4】小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻
【5】小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。
A.地豆 B.雪 C.天空
【6】根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。
大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅
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【7】青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用______线画下来。
15、阅读短文,完成练习。
月亮大还是星星大
大卡车经过我们身边的时候,看起来很大,当它离我们远了,看起来就像玩具卡车一样小了。这告诉我们:东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。
看天上月亮,星星也是这个道理。
月亮看起来大,星星看起来小。其实有很多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比做一粒绿豆,那牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离
地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。
【1】月亮是不是一定比星星大?从短文中举例说明。
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【2】读了短文,你明白了什么道理?
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【3】你晚上观察过天空吗?把你观察到的写下来。
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16、照样子,完成练习。
例:一只 一只只 一只只纸船
一句________ 一座________
17、口语交际。
课本上《父与子》的连环画你看懂了吗?猜想一下这幅画的结局,并将这个故事讲一讲。
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18、照样子,写一写。
例:天安门前面是广场。
天安门前面是宽阔的广场。
1.墙壁上有许多窗户。
墙壁上有许多________________窗户。
2.我们学校有一个大花坛。
我们学校有一个________________大花坛。
19、理顺句子顺序,把正确的序号填在括号里。
(_______)大家都说:“不是我。”
(_______)列宁跟父亲到姑妈家做客。
(_______)妈妈让列宁给姑妈写信承认自己说了谎。
(_______)列宁在和表兄弟、表姐妹玩儿的时候,不小心碰到了桌子,花瓶掉下来,打碎了。
(_______)姑妈夸列宁十个诚实的孩子。
20、看看图上画的是什么时候?都有谁?他们之间发生了什么事?写几句连贯的话。
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