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新余2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给下列多音字组词。

    漂piāo(______       炸zhá(______         扫sào(______

    piào(______          zhà(______            sǎo(______

    扇shān(______       坊fáng(______         行háng(______

    shàn(______           fāng(______           xing(______

  • 2、我会看拼音写词语。

    hù huàn cháng shòu shāng diàn mì fēng

    _________  __________ _______  _________

    chì bǎng hán lěng ɡē bo chuāng hu

    ______  __________ _________ _________

  • 3、猜一猜。

    头戴dài红帽,身穿白袍páo。

    叫声嘎gā嘎,走路摇摇。

     

  • 4、根据课文内容填空。

    ①狼非常想吃小羊,就故意找_____

    ②万里长城像_____穿行在大地,_____,曲折蜿蜒。京杭大运河像_____飘落在大地,_____,伸向天边。

    ③来鸟岛上游玩的人,伸手就能_____幼鸟,随手都能_____鸟蛋,可是却没有人去_____一下。

  • 5、课文整体梳理。(根据课文内容填空)

    课文讲的是___________只顾眼前,___________,不做长远打算,冬天冻死在岩石缝里的故事。

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、拼一拼,写一写。

    风chē yāng苗 shāng心 dàn

    野zhū是 sàn步 前miàn

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    1“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。_______

    2植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。  ______

    3“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。______

    4每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。______

    5“四海为家”意思是四个海洋都是家。______

  • 8、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】这千人糕要经过很多人的劳动,一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

    【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

    【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

    【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

  • 9、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的打“×”。

    官员(yán)_________   重新(zhóng)_________   滑梯(dì)_________

    结束(jié)________ 红润(rǜn)________  懒洋洋 (lǎng)________

  • 10、洋葱头在地牢里,是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读理解。

    鸟岛

    青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

    每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家,养育后代。

    六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

    来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟是人类的朋友。

    1在括号里填上合适的词语。

    ______中外   (______安家

    ______各样   (______麻麻

    2判断,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)文中鸟岛的名称是“海皮西”。   (______

    (2)六月是鸟岛最热闹的时候,小岛成了鸟的世界。______

    (3)鸟岛上的鸟蛋并不多,很难发现。______

    3填空。

    游客们没有人去捉幼鸟、碰鸟蛋是因为______________________

  • 12、同步阅读

    这个办法真好

    毛主席七岁的时候,经常和小伙伴们到山上放牛,砍柴,捡果子。

    有一回,他和小伙伴到山上放牛。怎样又能放好牛,又能多砍柴,还能捡一些野果子呢?他想出一个好办法。他把大家分成三个组,一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。

    天快黑了,放牛组把牛喂得饱饱的,砍柴组砍到许多柴,捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份,每人一份,大家高兴地说:“这个办法真好。”

    毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。

    1写出下列词语的近义词。

    经常—______)   高兴—______)   办法—______

    2怎样又能放好牛,又能多砍些柴,还能捡一些野果子呢?

    ___________________________

    3从这个故事可以看出,毛泽东小时候是一个怎样的孩子?

    ____________________________

  • 13、阅读课文片段,再按要求做题。

    小鹰鼓了鼓劲儿,跟着老鹰奋力向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。看着下面的景色,小鹰眼睛里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道:天空…………真美啊!

    老鹰向头顶指了指说:孩子,你往上看!小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!

    1读短文,从文中找出下列词语的反义词。

    高大——______ 失败(bài)——______

    2照样子,写词语。

    指了指  ______ ______

    3短文中,__________(谁)向 __________(谁)学飞。

    4看到白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会想_________________________________________________________________________

  • 14、阅读理解

    _________

    每个人都有家乡,更爱自己的家乡。

    红红的家乡在山里。那里山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。她喜欢挎着竹篮去树林里采蘑菇。

    平平的家乡在平原。那里的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有大片的油菜地。

    青青的家乡在草原。那里的草一眼望不到边。草长的又绿又密,羊群在草原上走来走去,可有趣啦!

    小朋友你的家乡也一定很美吧?

    1短文一共有______个自然段。

    2红红的家乡在__________,平平的家乡在___________,青青的家乡在_________

    3用部首查字法查_______部,除部首还有_______画。

    4请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。

    5照样子,写一写。

    走来走去   _______________   _______________

  • 15、阅读

    雷雨(节选)

    雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

    1这段话共有________句话,写了_______的景象。

    2这段话描写的景物有:________________________________________________

    3根据文中示例,用“△”标出这段话中的所有动词。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,看图写句子。

    例:风筝飘到了松鼠家门口。

    风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

    1.老鹰飞到山顶上。

    _____________________

     

    2.袋鼠跳到草地上。

    ___________________

    例:船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

    3.______________________

     

    4.________________________

  • 17、按要求完成句子。

    1.今天,我读了一本书。(把句子写完整)

    今天,我读了一本____的书。

    2.用“一边……一边……”写句话。

    ___一边___,一边____

    3.给句子加上标点。

    您要回家吗____

    大家都在认真写作业____

    秋天的田野真美丽啊____

  • 18、请你来商量。

    周末,你和玲玲、东东按照约定,正在你家里一起写作业,准备写完作业一起做手工。忽然,你的爸爸妈妈赶来,偷偷告诉你老家有急事,需要马上带你回去。你准备怎样跟同学说呢?请你写下来。

    ________________________

  • 19、想一想,悟一悟。

    读读描写泥塘后来样子的段落,我不禁想到:______________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    提示:

    1.图上的小朋友们在干什么?

    2.他们的心情怎么样?说了些什么呢?

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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