1、写出加点字的反义词。
A.我喜欢吃瘦肉,不喜欢吃_____肉。
B.农民冬季闲,其他季节都很_____。
C.节目看完了,大家都纷纷______去。
D.吃药______,吃糖甜。
2、用下面的多音字组词语。
nán(________) dān(________) fēn(________)
难 担 分
nàn(________) dàn(________) fèn(________)
3、我会查字典。
“丹”用部首查字法,应查_______部,再查________画。它的读音是_________,它可以组词为________。
4、我会组。
珍( ) 味( ) 莹( ) 纱( )
诊( ) 未( ) 实( ) 沙( )
5、黄金搭档(在下列括号内填上合适的词语)。
白色的( ) 长长的( )
美丽的( ) 企盼的( )
6、我会读拼音,写词语。
zhǎn xiàn shān jiǎo qíng lǎng míng shèng gǔ jì
yě zhū píng jiǎng biǎn dan shén qì huó xiàn
7、小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,然后尾巴变短,最后尾巴不见了,变成了青蛙。( )
8、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的打“×”。
官员(yán)_________ 重新(zhóng)_________ 滑梯(dì)_________
结束(jié)________ 红润(rǜn)________ 懒洋洋 (lǎng)________
9、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思,表明曹冲虽然年纪小,但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙,一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文,我认识了乖巧懂事的曹冲,爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信,其中第二封信写得特别好。 ____
10、找出下列句子中的错别字,并改正。(4分)
(1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。 ( )
(2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。 ( )
(3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。 ( )
(4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。 ( )
11、读短文,完成练习。
几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。
小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
【1】皮球掉进树洞里了, , , 的方法都不行。
【2】用“ ”在文中画出小文的办法。
12、读故事,做练习。
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。
“我想和你们一起玩,可以吗?”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!”小狐狸讥笑道。
“就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀!”说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿像莲藕一样白嫩,漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。
“小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,“这是我的一点儿心意,请你收下吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。
回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。“孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的,满满一篮子。
“妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头,一下子明白了。
【1】猜猜下列生字的读音,请连一连。
nèn jī xiān náo xián
讥 嫩 嫌 掀 挠
【2】可怜巴巴( )
A.可怜的样子。 B.可爱的样子。
【3】以貌取人( )
A.通过人做的事来判断他的品质或能力。
B.通过人的外貌来判断他的品质或能力。
【4】把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,抄在横线上______。
【5】读了这则故事,你明白了什么?请写下来。
_____________________________________
13、阅读下列资料,完成练习。
在正确信息后打“√”,错误信息后打“×”。
月饼提货券 |
1.领取地点:自由时代酒店一楼大堂 |
2.领取时间:上午10点—下午5点 |
3.凭此券可兑换299元月饼一盒 |
4.领月饼日期:2020年9月18日—9月29日 |
【1】这是一张绿豆饼提货券。 ( )
【2】领取地点在富贵荣华酒店。 ( )
【3】领取时间可以是上午9点。 ( )
【4】凭此券可兑换299元月饼一盒。( )
【5】可以2020年9月26日领月饼。 ( )
14、 冻死的蜜蜂
北风呼啸,大雪纷飞,蜂巢里却温暖如春。
为了让蜂巢里的温度始终保持在30°C左右,蜜蜂们都在振动双翅,散发出热量。
不分昼夜,齐心协力,才有了这个温暖的家。
一天,有只蜜蜂突然感到身体不舒服,渐渐地停下了振动的双翅。
另一只蜜蜂看见了,心想:缺我一个没关系,也歇一会儿吧。
第三只蜜蜂看见了,心想歇就歇吧,少我一个温度不会降低。
就这样,一只又一只蜜蜂停下振动的双翅,懒洋洋地睡起来。
开春了,人们发现,这个蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
【1】短文共有___个自然段,第___自然段写蜂巢的蜜蜂全都冻死了。
【2】根据文章的内容连一连。
第一只蜜蜂 歇就歇吧,少我一个温度不会降低
另一只蜜蜂 身体不适,停下振动
第三只蜜蜂 缺我一个没关系,歇一会儿吧
【3】选一选,填一填。把相应的序号填在横线上。
为了让蜂巢的温度保持在30℃左右,蜜蜂们都 ,散发出 。如果一只又一只的蜜蜂停下振动的双翅,蜂巢里的温度就会 。
①降低 ②热量 ③振动双翅
【4】这个故事告诉我们的道理是( )
A. 每个人都应该担负起自己的责任,共同努力。
B. 干一件工作,有几个人不努力也没关系。
15、故事林里寻宝贝。
有一只可爱的小兔子,要去找太阳。小兔子去问妈妈,妈妈说:“太阳圆圆的,红红的。”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问:“这是太阳吗?”妈妈说:“这是灯笼,太阳在屋外呢!”
小兔子来到菜园,指着三个圆圆的、红红的萝卜问:“这是太阳吗?”妈妈回答说:“这是萝卜,太阳在天上呢!”
小兔子抬起头,指着天上飘着的红红的、圆圆的气球问:“妈妈,这是太阳吗?”“不,这是红气球,太阳会发光呢,你瞧……”小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。小兔子大声喊道:“我找到了!太阳是红红的、圆圆的,_______________________。”
【1】这里共有________个自然段。
【2】故事里讲的是小兔子找什么呢?在正确的答案后面画“√”。
①灯笼( ) ②气球( ) ③太阳( ) ④ 萝卜( )
【3】照样子,写词语。
圆圆的 红红的 ______________ ______________
【4】小兔子发现太阳还有什么特点呢?请你在故事结尾处的“ ”上写一写。
16、按要求写句子。
1.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。(用加点词造句)
___________________
2.(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。(扩句)
_______天空飘着中_______气球。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有________、________、________,___________。
4.有几个虫子怕什么? 有几个虫子不可怕。
妈妈说的话不用听? ________________
5.大禹把洪水治好了。(改为“被”字句)
_____________________
17、想一想,仿一仿。
热得直冒汗
冷得 _______
乐得 _______
明亮的眼睛
_______的眼睛
_______的头发
18、的 太阳 刚刚 火红 升起
_______________________________________________
19、口语交际。
班会课上,老师问:“你长大以后想做什么?”
我说:“________________。”
老师又问:“为什么?”
我说:“___________________。”
20、看图写话。
图上画的是什么时间?在什么地方?天气怎么样?小朋友们正在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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