迪庆州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、给句子加上合适的标点。

1.这样（  ）我们一起玩游戏吧（  ）

2.怎么不会（  ）动脑筋想一想（  ）

3.办法倒有一个（  ）就是把大象宰了（  ）割成一块一块的再称（  ）

2、按课本内容填空。

1．__________皆图画，__________不文章。

2．一畦春韭绿，____________________。

3．______________生紫烟，遥看瀑布______________。

4．湖中央有个________的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像____________的太阳，叫__________；南边像____________的月亮，叫__________。

5．看到一轮红日依傍着青山慢慢落下，奔腾的黄河向大海流去，我不由得想起两句诗：____________________________，________________________________。

3、照样子，写一写。

例：一（群）飞鸟

一（______）石桥 一（______）大象 一（______）尺子

例：黑黑的头发

（______）的尾巴   （______）的眼睛 （______）的孩子

例：胆小如鼠（带有动物的词语）

（______________） （______________）

4、想一想，写一写。

tóng 梧_______ _______号

píng ______奖 公______

lì 美______ _______用

zhàn______士 ______立

zhì _______病 同______

5、看拼音，写词语。

bái yáng___ zhuàng lì___sōng bǎi___

mián huā___ fēng yè___ huà shí___

6、看拼音，写词语。

liǎng gè     nǎ lǐ     tóu dǐng     hái zi     tiào gāo

jí xiǎo     hǎi yáng     shǒu jiǎo     huā yuán     shí qiáo

7、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】苍耳是靠风传播种子的。 （______）

【2】黄山风景区在我国江西省南部。 （______）

【3】泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。 （______）

【4】雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）

【5】狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）

【6】只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）

【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）

【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。   （______）

【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）

【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）

10、根据课文内容，判断对错。

(1)《绝句》描写了春天的景色，《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 (  )

(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 (  )

(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。(  )

(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 (  )

11、阅读短文，回答问题。

台湾的蝴蝶谷

祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yuán)充足、花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斓(lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀(yào)下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤(bīn)纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩(piān)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）形容色彩繁多而艳丽。 （______）

（2）形容轻快地跳起舞来。 （______）

【2】填上表示动作的词语。

（_____）过花丛　（_____）过树林

（_____）过小溪　（_____）到山谷

【3】用“　　”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。

【4】你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？　　　

__________________________

12、阅读小屋（阅读文章，回答问题）

静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

（1）这首诗的作者是（ ），他是（ ）代（ ）人。

念奴娇

江山信美，快平生、一览南州风物。

落日金焦，浮绀宇，铁瓮犹残城壁。

云拥潮来，水随天去，几天沙鸥雪。

消磨不尽，古今天宝人杰。

（2）这篇散曲的作者是白朴，他是我国（ ）代（ ）家。

（3）课文内容我知道。

唐（ ）、宋（ ）元（ ），

名（ ）、名（ ）传（ ）。

13、课外阅读。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高啊！我能看到很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说

“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松鼠听了，惭愧地低下了头。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】小松树是长得高吗？为什么？_______________

【3】风伯伯听了小松树的话，说了什么？用横线划出来。

【4】小松树听了风伯伯的话，它会怎么想？_________________

14、《亡羊补牢》告诉我们出了问题以后要 ,可以防止继续受 。《揠苗助长》告诉我们做事不能   ,要遵循事物的   规律。

15、我要认真读下面一段话，并完成后面的练习。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

在这美丽的秋天里，我记得（　）月（　　）日是老师的节日。

【1】《火红的枫叶》这篇文章共有（____）个自然段。第三自然段有（_______）句话。

【2】在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。

【3】送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？

__________________________

16、看图，仿照《植物妈妈有办法》写一写。

樱桃妈妈有个好办法，她给孩子__________。只要___________。孩子们就能_________。

17、把句子补充完整。

（1）小松鼠玩得真________________呀！

（2）我多么想____________________________。

（3）______________真____________________________！

（4）我_____________________________________。

18、我会写句子。

（1）大家一边走，一边议论。（用加点词语写一句话）

___________________________________________

（2）哗啦哗啦     叮当（选择一个词语写一句话）

__________________________________________

（3）敌人想收买刘胡兰。（用加点词语写一句话）

_________________________________________

（4）海里有小鱼。（把句子写的更完整一些）

________________海里有___________________小鱼。

19、我会把句子写具体。

（1）雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵（________）的白云。

（2）枣树上长出了叶子。

（________）的枣树长出了（_______）的叶子。

20、将下面留言条格式错误的地方圈起来，在右边的横线上按正确的格式将留言条重新写一遍。

妈妈：              

我不回家吃饭，请你不              

要等我。        

1月5日                                    

小红