1、填一填。
例子:(弹)钢琴 ____图画 ____象棋 ____歌曲
例子: 一(块)稻田 一____鱼塘
一____石桥 一____风
例子:(乌黑)的头发 ____的树叶 ____的女孩
____的天空 ____的葡萄
2、给下列词语注音。
( ) ( ) ( )
缝衣服 魔镜 七窍生烟
( ) ( ) ( )
讲述 小勺子 凶 狠
3、给下面的多音字组词。
兴 xīng (______) xìng(________) 发 fā(_______) fà(_______)
4、你知道台湾还有哪些名胜古迹吗?写一写。
______________________________________________
5、组词。
碧( ) 壁( ) 垂( ) 睡( )
裁( ) 栽( ) 似( ) 以( )
6、看拼音写词语,比比谁的字写得最漂亮。
cānɡ mánɡ duì qí shēn chù xiónɡ māo
xīn kǔ zhǎn xiàn nán dào diàn dēnɡ
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔,右边没有一撇。(_____)
【2】“志”按音序查字法先查Z,按部首查字法先查“心”。 (_____)
【3】“给”字是左右结构,第三笔是提。(_____)
【4】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。(_____)
【5】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(_____)
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“危楼高百尺”是说山寺的楼很高,有一百尺。____
【2】诗人“不敢高声语”,是因为怕打扰山寺里的人。____
【3】“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。____
【4】《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。____
【5】“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”,是显现的意思。____
9、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。 (___)
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 (___)
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。 (___)
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 (___)
10、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动,一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
11、阅读课文片段,完成练习。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆(ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说:“办法倒(dǎo dào)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
2.在方格里填上合适的标点符号。
3.写出下列词语的反义词。
下沉——( ) 重——( )
4.文中画横线的句子描写大象的 。这句话把大象的身子比作 ,把腿比作 。
5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,去掉这句话中带点的词“才”可以吗?为什么?
6.表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 、 。
12、课外阅读。
愚公移山
①古时候,有一位叫 | ②于是,愚公把全家 |
③智叟(sǒu) 讥笑愚 | ④愚公的决心和毅 |
【1】猜猜文中加点字的读音或意思。
(1)“夸娥氏的两个儿子背走了那两座山”中,我猜“背”的读音是( )
A. bēi B. bèi
(2)“智叟讥笑愚公太傻”中,我猜“叟”的意思是( )
A. 年轻的男人。 B. 年老的男人。
【2】愚公对智叟说了什么?请在文中找出来,画上“____”。
【3】这个连环画的四幅画分别表现了什么内容?请连一连。
第一幅 全家赞同,一起行动
第二幅 大山挡路,决心移山
第三幅 搬走大山,愿望实现
第四幅 智叟讥笑,愚公反驳
【4】你认为愚公的什么精神值得我们学习?
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13、阅读乐园。
曹冲称象
曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗?为什么?
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【2】给下面的内容排序。(填序号)
①称石头的重量 ②在船舷上做记号
③赶象上船 ④把大象赶上岸,往船上装石头
____________________________________
【3】你还能想出其他的称象办法吗?写一写。
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14、阅读短文。
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
【1】第二自然段共有 句话,分别介绍了公鸡的 、 、 、 、和 。
【2】根据短文内容填一填。
( )的冠子 ( )的外衣
( )的衬衫 ( )的眼睛
( )的嘴 ( )的大尾巴
【3】用波浪线画出小公鸡外形的句子。
【4】读了这个故事,你明白了一个什么道理?
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15、谁的妈妈本领大
大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。”
“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”
野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”
秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”
“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。
【1】照样子写词语。
破碎(偏旁相同):_______________ _____________
【2】把词语补充完整。
各显( )( ) ( )( )同声
【3】大树下,种子娃娃们为___________ 而争论。有哪些种子娃娃参加了争论?在短文中用“○”画出来。
【4】用“ ”画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了 句话。第一句话赞美了 ;第二句话让大家感谢 。
16、我会照样子写句子。
1.例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
(1)这种树还用天天浇水?
__________________________________
(2)有几个虫子怕什么?
______________________________________
2.例:山石像一只正要跳起的青蛙。
(1)__________像____________________。
(2)__________像____________________。
3.例:太阳晒干了浅水洼里的水。
太阳把浅水洼里的水晒干了。
浅水洼里的水被太阳晒干了。
(1)雪孩子救了小白兔。
改为“把”字句:_____________________
改为“被”字句:_____________________
(2)跟在狐狸后面的老虎吓跑了森林里的动物。
改为“把”字句:______________________
改为“被”字句:_______________________
17、按要求写句子。
(1)__________________________________!(根据句末的标点符号补写句子)
(2)北风呼啸,崖缝里很冷。(将句子写得更生动)
________________________________
(3)寒号鸟已经在夜里快要冻死了。(修改病句)
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18、露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。
第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下星期我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
我更喜欢第_____封信。因为________________________________________。
19、连词成句,并加上标点。
1.游戏 做 高兴地 在操场上 小朋友们
__________________________
2.又香又甜的 可爱的 大口大口地 大苹果 小弟弟 吃着
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20、小朋友们,过年了,你高兴吗?把你快乐的春节写出来,和同学交流。
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