苗栗2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、在括号里写出正确的字。

gǎn   ( )快       勇( )            yǐ       ( )经       ( )后

zài   ( )见        正( )            yuán   公( )     ( )形

2、形近字组词。

杨( )        娃( )        低( )        披( )

场( )        桂( )        底( )        坡( )

3、把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。（10分）

（   ）龙（   ）睛 得意（   ）（   ）

（   ）绵（   ）伏 自（   ）自（   ）

心（   ）肉（   ）   垂（   ）丧（   ）

习（   ）（   ）常 （   ）是（   ）非

4、我会背，我会填。

（1）毕竟西湖六月中，_________________。

___________________，映日荷花别样红。

（2）两个黄鹂_______________，一行白鹭____________。

窗含西岭_______________，门泊东吴____________。

（3）春种一粒粟，____________________。

____________________，农夫犹饿死。

5、课文知识闯关。

1.___________，手可摘星辰。__________，恐惊天上人。

2.天苍苍，_________，____________。

3.《夜宿山寺》这首诗采用________的手法，写出了山寺的____和夜晚的_____，描写逼真，给人以身临其境的感觉。

4.调皮的雾到过三个地方_________、_________、_________。

5.一九二九__________，三九四九__________，五九六九，沿河看柳。

6、看拼音写字词。

yánɡ  liǔ táo

春天来了，绿了，花红了。我们来到

hǎi   shì jiè yóu ɡuān wànɡ

公园开展春活动。远远 ，山

pō   cénɡ  cénɡ zǔ   màn

上青草成了各种图案。步

duàn  qiáo   shī   ɡē   pàn

边，既想吟 一首，又想高 一曲，期

huá

伟大的中 民族永远美丽。

7、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________

【2】“九”是独体字，第二笔是“”。_______

【3】“猛”是左右结构，偏旁是，此偏旁表示字义与动物有关。_______

8、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“粗糙、似的、雨伞”这组词语中的加点字都是平舌音。( )

【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。( )

【3】姐姐今年10岁，属兔，弟弟今年9岁，属龙。( )

【4】枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。( )

9、课外阅读。判断题，对的打“√”，错的打“×”

【1】塔明诺到达意大利后，在去米兰的路上碰到了像石头一样的蜗牛。（______）

【2】塔明诺到达米兰歌剧院时，刚好是冬天，歌剧院没有演出。（______）

【3】塔明诺是乘“大铁鸟”去巴伐利亚的。（______）

【4】塔明诺被水手抓住后，交给了船长。船长卖了塔明诺，拿到了很多钱。（______）

【5】塔明诺终于找到了爱，找到了妈妈说的那种感觉。（______）

10、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年中有二十个节气。( )

【2】“炒、烤、蒸、煮”这些字都与“火”有关。( )

【3】“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”是按时间先后顺序排列的。( )

【4】《揠苗助长》告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。( )

【5】《羿射九日》一文中，羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。( )

11、课内阅读｡

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察｡

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它｡

【1】在文中找出下列词语的反义词｡

马虎——______ 细心——______

【2】“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指的是____________｡

【3】选文告诉我们______

①植物妈妈传播种子的办法

②要养成细心观察事物的好习惯

12、当丑小鸭变成白天鹅之后，有一天，它又回到了当初出生的地方，看到原来的小伙伴，你觉得大家会对丑小鸭说些什么呢？

13、读文段，完成练习

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。”

【1】曹冲一共说了______句话。

【2】按照曹冲称象的步骤给下面的句子排序。

( )把大象赶上岸，往船上装石头。

( )赶象上船。

( )在船舷上做记号。

( )称石头的重量。

【3】曹冲称象的巧妙之处在于( )（填序号）

①利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

【4】如果没有石头，可以用什么来代替呢？

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14、课内阅读。

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

1．牛伯伯说河水很____，松鼠说河水很____，我发现所填的词是一对____，我还会写这样的词____。

2．从画横线的部分，我懂得了______。

3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？

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15、阅读短文，完成练习。

小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问妤，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑……

小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧……

大海妈妈听了，看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好！”

【1】从短文中找出合适的量词填入括号中。

一（______）彩照   一（______）青蛙   一（______）小草

【2】根据短文内容连一连。

花儿   嬉戏 小草   睡觉

绿叶   微笑 小鹰   上学

蝴蝶   欢乐 孩子   学飞

鸟儿   舞蹈 青蛙   问好

【3】大海妈妈听到________，看到________，开心地笑了。

【4】小溪还拍到谁在春天里干什么？请你发挥想象写一写。

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16、用加点的字词写句子。

1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

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2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

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17、乐乐小朋友说：“我的年纪还小，回家后不用帮家长做些力所能及的事。”果果小朋友说：“我觉得从小应该学会自己的事自己做，做个孝顺的孩子。”你赞同谁的说法？为什么？

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18、我能按要求写句子。

（1）例：我爱唱歌。       我爱跳舞。

我爱唱歌，也爱跳舞。         

小白兔爱吃胡萝卜。        小白兔爱吃青菜。

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（2）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。      

这么简单的题还用讲？

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（3）例：葫芦藤上开出了几朵小花。（细长的       雪白的）

（细长的）葫芦藤上开出了几朵（雪白的）小花。

天空飘着气球。（蓝蓝的       漂亮的）

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19、为下列词语造句。

安居乐业

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暗无天日

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班门弄斧

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20、看图写话。

下雪了，下雪了，图上的小朋友在干什么？他们是怎么做的？心情怎么样？快来写一写吧。