1、比一比,再组词
惊(______) 似(______) 苍(______)
京(______) 以(______) 沧(______)
2、把下列词语补充完整 。
如( )得水 ( )飞凤舞 惊弓之( ) 害群之( )
大雪( )飞 安居乐( ) 四面( )方 神气( )现
3、选字填空。
采 摘 捧 披 围 抱 找 背
﹙﹚葡萄 ﹙﹚雨衣 ﹙﹚孩子 ﹙﹚竹筐
﹙﹚奖状 ﹙﹚蘑菇 ﹙﹚朋友 ﹙﹚围巾
4、比一比,组词语。
夹( ) 晒( ) 著( ) 错( )
夫( ) 洒( ) 暑( ) 措( )
5、多音字组词。
朝zhāo (______) cháo (____)
重chóng(_____) zhòng(____)
发fā (____) fà (____)
结jié (____) jiē (____)
6、看拼音,写词语。
xióng māo xīn kǔ nǎ lǐ nán dào biǎn dan
bàng wǎn sōng bǎi chèng gǎn shí wù yāng miáo
7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。(____)
2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。(____)
3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。(____)
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
9、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。(_______)
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 (_______)
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。(_______)
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。(_______)
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。(_______)
1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。(_______)
10、判断下面量词使用的对错,对的画“√”,错的画“×”。
一台黑板______ 一件书本______ 一双鞋子______
一顶手套______ 一部电话______ 一台电视______
三头大鸟______ 一群蝌蚪______ 一片森林______
11、快乐阅读。
补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您不要着急,我家就在对面,我去拿针线。”
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放进袋里。
【1】用部首查字法查“奶”字,查______部,除去部首有_____画;用部首查字法查“针”字,查_____部,除去部首有_____画。
【2】老奶奶为什么着急?请用“ ”在文中标出答案。
【3】少先队员小光是一个( )的孩子。
A.胆子很小
B.喜欢帮助别人
C.爱说的话
12、阅读短文,完成练习。(不会的字可以用拼音代替))
小精(jīnɡ jīn)怪从他爸爸那儿学会了很多特别的咒(zhòu)语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝……。
小精怪尽管(jǐn jìn)能用咒语变出任何他想要的东西,但他一点儿也不(绝 觉)得快乐。
一天,不知为什么,他念错了咒语,把自己变成了一个小瘸(qué)子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子看见了,立刻蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下了高高的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来许多好吃的果子。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说一声“谢谢”时,他们的脸上都笑得特别甜。
小精怪这时才明白,原来快乐不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
【1】用“/”划去文中括号内不正确的读音或字。
【2】从文中找出下列词语的近义词,填在括号中。
马上( ) 清楚( )
【3】“特”用部首查字法查字典应先查部首__________,第三笔是__________。“特别”的意思有:①格外;②与众不同,不普通;③特地。“特别的咒语”中“特别”是第__________个意思;“笑得特别甜”中“特别”是第__________个意思。
【4】“小精怪这时才明白……”这句中“这时”指的是什么时候?( )
①小兔帮小精怪提手中的东西时 ②小精怪学会了很多咒语时
③小精怪向小动物们道谢时 ④小百灵给小精灵送来果子时
【5】小精怪最后明白了什么?用“ ”在文中画出来。
13、阅读短文,按要求做题。
小猫咪穿鞋子
①小猫咪(常常 往常)看见人们穿着鞋子走来走去,它也找来鞋子穿在脚上。
②小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”
③小猫咪问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚趾(zhǐ)就抓不住树枝了,会从树上摔下来的。”
④小猫咪又问大白鹅:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大白鹅边说边伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,游泳不方便。”
⑤小猫咪又问大黄狗:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”大黄狗边说边摇尾巴。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子就跑得慢了。”
⑥小猫咪高兴极了,说:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,咱们的脚心能知道地面上有没有动静,穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”小猫咪听了连忙脱下鞋子,高兴极了!它(发明 发现)自己的脚原来也是有作用的。
(1)在文中( )里选择正确的词语,打√。
(2)小动物们的脚各有什么作用?连一连。
公鸡 小鸟 大白鹅 大黄狗 小猫
帮助游泳 刨土找虫子 帮助跑步 抓住树枝 知道地面动静
(3)最后一段两次写到小猫高兴极了,第一次因为什么高兴,用“ ”在文中画出来。第二次因为什么高兴?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
14、课文直通车。
《天鹅、大虾和梭鱼》节选
有一次,天鹅、大虾和梭鱼
想把一辆大车拖着跑。
它们都给自己上了套,
拼命地拉呀,拉呀,
大车却一步也动不了。
车子虽说不算重,
可天鹅伸着脖子要向云里钻,
大虾弓着腰使劲往后靠,
梭鱼一心想朝水里跳。
究竟谁是谁非,
我们管不着,
只知道,大车至今还在原处,
未动分毫。
1.天鹅、大虾和梭鱼想完成什么事情?
2.天鹅、大虾和梭鱼他们把车往哪里拉?连一连。
天鹅______________大虾_______________梭鱼
朝水里跳_________向云里钻___________往后靠
3.大车为什么“未动分毫”?
15、课内阅读片段
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子□七八月有香梨□蜜桃□沙果□到九十月份□人们最喜爱的葡萄成熟了□
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】葡萄沟在________,那里出产的水果有________、________、________、________、________。
【2】给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。
【3】这篇短文共有(___)个自然段。第二自然段中第(___)句话写葡萄枝叶很茂密。第(___)句写葡萄丰收了,非常美丽。
【4】文中描写葡萄颜色的词有________。
【5】文中形容葡萄多的词有____________。
【6】仿写句子。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
请你用“……像……”写一句话。
________________________________________
16、照样子,写句子。
(1)北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
____________像____________,____________像____________。
(2)寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
____________就___________________。
(3)寒号鸟还是不听劝告,仍然睡大觉。
____________还是______________。
17、看图,完成练习。
①孔雀
②大雁
③老鹰
④锦鸡
⑤黄鹂
⑥天鹅
【1】这些词语都和( )有关。
A.鸟类 B.植物 C.家禽 D.昆虫
【2】这些鸟中,(____)的尾巴会开屏,(____)唱歌最好听,(____)会抓蛇,(____)到南方过冬。(填序号)
【3】选择你喜欢的一种鸟写一句话。
_______________________________
18、按要求写句子。
(1)老师一边说,一边带着大家继续往前走。(用加点字说一句话)
___________________________
(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点字说一句话)
___________________________
(3)叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补?________________
(4)例:狐狸把整块奶酪都吃光了。改为:整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没。改为:_______________
(5)小动物 看见 森林里的 走过来 狐狸 大摇大摆地 极了 害怕(连成一句通顺的话,并加上标点符号)
_______________________
19、用加点的词造句。
1、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
2、雷声小了,雨声也小了。
20、习作。
在这大千世界里,谁给你留下的印象最深呢?是你的同学、老师、父母还是朋友……请选择一个给你印象最深的人写下来。他长什么样子?你们经常一起做什么呢?你有什么话想对他说吗?
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