1、把下面的词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。
四海(____)(____) (____)(____) 扬扬 (____)蹦(____)跳
(____)(____)大意 (____)三(____)四 (____)暖(____)开
我选择________ ,写句子:_____________________
2、我能在括号里填上恰当的词语。
(______)的小花 (______)的愿望
(______)的小树 (______)的雪花
(______)的小河 (______)的大地
3、 照样子,写一写。
1.例:(明亮)的眼睛
( )的头发 ( )的妈妈 ( )的眉毛
( )的阳光 ( )的肚子 ( )的脸蛋
2.例:(想)办法
( )故事 ( )大象 ( )围棋
( )手工 ( )图画 ( )作业
4、组字小魔术。
广+土→( 庄 )→(村庄 )
穴+( )→( )→( ) 月+( )→( ) →( )
辶+( )→( )→( ) 户+( )→( )→( )
5、看拼音写词语。
bù gǎn(____)jīng dòng(____) sàn bù(____) chàng gē(____)
tián yě(____)páng bián(____)hún shēn(____) zhōng yú(____)
6、看拼音,写词语。
nán wàng sàn bù zhǎn xiàn zhǐ chuán wū dǐng
lěng qīng chèng gǎn dài lǐng jiāng lái shuǐ qì
yuán 花( ) 草( ) ( )珠笔
shì 战( ) 城( ) ( )非
7、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“鞋”的部首是“革”。 (_____)
(2)“缺点”的反义词是“优点”。 (_____)
(3)“灵动”的近义词是“灵巧”。 (_____)
(4)“方”和“其”可以组成“旗”。 (_____)
(5)“行”的部首是“彳”。 (_____)
8、下面说法正确 打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。( )
【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )
【4】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )
9、判断题
1.老渔夫为了救三毛才掉下河死了。(____)
2.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。(_____)
3.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(____)
4.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花摘了,送给爸爸了。(____)
5.三毛帮助推车,车推得飞快,车上的阔太太给了他一百元纸币。(____)
10、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】《玲玲的画》一文中,玲玲的画最后没能改好,因此错过了评奖。(______)
【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后,就在新扁担上刻了字。(______)
【3】风娃娃来到广场上,帮孩子们吹风筝,孩子们都很开心、很感谢他。(______)
11、课内阅读。
清晨,湖面上飘着薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】填上合适的词语。
薄薄的( ) 清晰地( ) 童话中的( )
【2】从语段中找出一个比喻句,写在下面的横线上并完成后面的填空。______________
这句话中,作者把___________比作___________。
【3】该语段描写了日月潭___________和___________时的美丽景色。
【4】想象一下日月潭黄昏时的景色,并用一段话描述出来。____________
12、阅读下面的绘本片段,完成练习。
紫花地丁的种子乘坐“出租车”传播。紫花地丁的种子上有美味的含油附着物,蚂蚁拖着种子边走边吃,吃完含油附着物以后,就把种子随便扔在某个地方,那里就会长出一棵新的植物。
【1】文中的“出租车”指的是( )(填序号)
A.
B.
【2】紫花地丁是靠( )传播种子的。(填序号)
A.太阳
B.风
C.动物
D.水
13、阅读天地。
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂上。
他仰面朝天,看着满天繁星——
他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着,他知道,那是两颗星星小不点儿在聊天。
他还看到,银河里有那么多的小星星在洗澡,小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然,一颗流星划过天空。 小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉了下来了,他会摔痛的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空,说:“傻孩子,哪里是星星小弟弟摔下来了,那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯,他一下子滑得好远,你没听到他的笑声吗?”
“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容,就像自己也在玩滑梯一样。
1、小刺猬坐在( ),看到 ( ) ,仿佛听到( )!2、小刺猬为什么哭了起来?从文中找出相关的句子,用“ ”画出来。
14、品读语段。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】语段中加点的字“谢”可以换成( )。
A. 开 B. 落
【2】描写葫芦藤样子的词语是( )。
A. 雪白 B. 可爱 C. 细长
【3】用“~~~”画出写葫芦叶和花的句子。
【4】葫芦的生长顺序是( )。
A. 种葫芦→开花→长叶子→结葫芦
B. 种葫芦→长叶子→开花→结葫芦
【5】从这一语段可以看出种葫芦人______的心情和他对葫芦的_____之情。
15、课内精彩阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。
【1】根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①露 ②鼓 ③披
【2】大青蛙长什么样子?用“___”画出来。
【3】小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴,你觉得他们会对妈妈说些什么,试着写一写吧。
小蝌蚪会说:“___________________________________________________。”
16、照样子改写句子。
例:马路上,各种车辆来来往往。
各种车辆在马路上来来往往。
1)花丛中,小蜜蜂飞来飞去。____________________________。
2)树林中,啄木鸟忙着给老树治病。__________________________。
3)操场上,同学们做游戏。_______________________________。
4)教室里,同学们做值日。______________________________。
17、结合句子,猜猜加点词语的意思。
1.今天的班会上,班长龙一鸣的话很少,只有只言片语。
只言片语:_________________________________________________________
2.即将分别,要说的话太多太多,千言万语不知从何说起。
千言万语:_________________________________________________________
18、照样子,写句子。
例:小家伙们,你们吵什么呀?
_________________________呀?
19、照样子,用加点字词仿写句子。
1.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
______________________________________________________
2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,有_______________________________,热闹极了。
20、写作
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?怎么玩呢?请以“我最喜欢的玩具”为题,写一段话。注意标点符号。
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