伊春2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、组词。

勇（  ） 族（  ） 州（  ）   侠（  ） 转（  ）

涌（  ） 簇（  ） 洲（  ）   峡（  ） 传（  ）

2、根据课文内容填空。（不会的字用拼音）

1．春种______，秋收_______。这是我背过的_________中的诗句。

2．唯______，唯_______，不_______，当自砺。

3．这学期，我积累了许多古诗：有_______、_______、_______。

我还学会了些新识字方法：（1）______识字，（2）______识字。

4．我很喜欢寓言故事，本学期，我们学习了______和_______两则寓言故事，我还读过的寓言故事有_______。

5．尽管如此，它并不悲观失望，也不_______。它懂得：_______________________。

3、按课本内容填空。

1．学习了《树之歌》后，我认识了很多树，但我最喜欢________树，因为________________。

2．学习了《拍手歌》后，我知道人和动物是________，懂得了__________________。

3．学习了《十二月花名歌》后，我认识了很多花，但我最喜欢_______花，因为_______________。

4．俗话说“十年树木，__________”，培养人才是长久之计，并且培养人才也是很不容易的。

5．爷爷常用“树无根不长，_________”这句话告诫我要做一个有志向的人。

4、根据课文内容填空。

1．看图，把诗句补充完整。

欲穷千里目，更上___________。

飞流____________，疑是银河落九天。

2．___________本无价，___________皆有情。

3．新疆吐鲁番有个地方出产水果，这个地方叫___________。

4．《黄山奇石》一文中主要为我们介绍了“仙桃石”“______”“_____”“____”等黄山奇石。

5．湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像_______，叫日潭；南边像______，叫月潭。

5、我会查字典。

“酸”用部首查字法应先查部首______，再查______画；用音序查字法应先查音序______，再查音节______。

6、读句子，根据拼音写词语。

（1）姐姐真是个hái zi，在学校努力学习zhī shi，bàng wǎn回到家帮妈妈做家务。

（2）hǎi yáng乐园里，一只hǎi豚正头dǐng着球为观众表演。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“抹布、簸箕、拖把、扫地”都是清洁工具。( )

【2】“愤怒、气呼呼、怒气冲冲”都是形容人生气的词语。( )

【3】“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”是按十二生肖的先后顺序排列的。( )

【4】“窟窿、窑洞”两组词语中加点字的偏旁都是穴宝盖，穴宝盖的字大多与洞穴有关系。( )

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）

【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）

【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。   （______）

【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）

【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）

9、我是阅读小能手，对的打“√”错的打“×”。

【1】“没头脑”不是不聪明，只是做事常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是任性、不愿与他人配合。( )

【2】《电话里的童话》一书中，《连环画里的老鼠》这个故事里，猫和小老鼠的结局是连环画里的老鼠被吃了。( )

【3】《我和小姐姐克拉拉》中，我和克拉拉把东西捐献出去，又被爸爸妈妈要回来了。( )

10、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________

【2】蚯蚓哪里都有。__________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜，是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________

11、课内精彩阅读。

_________高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

_________秋天叶儿红，_________四季披绿装。

【1】按原文填空。

【2】照样子，写一写：榕树壮  松树_______  桃花_______

【3】画波浪线的句子把梧桐树叶比作_______，我还能写出：银杏树叶像___________。________像_________。

12、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（ ），他是（   ）代著名的诗人。“独”的意思是（   ）。“忆”的意思是（   ）。九月九日是中国的传统节日（ ），古人在重阳节（ ）、佩带茱萸、（ ）的习俗。

13、阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）

小哥哥使劲地踩着水，

把水花溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就滑了一跤。

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕------糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着裙儿

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤。

（1）你知的本文的作者是谁吗？

（2）他喊：“妹，小心，滑！”表现了哥哥是怎样一个男孩。

（3）“小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧地跟在这泥裤子后面”这里的泥裤子指的是？

（4）读句子，找出句子中的反义词。

例小哥哥使劲地踩着水，小妹妹轻轻地小心地跑。

轻轻地----（ ）地

（5）“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑。”说明小妹妹怎样的心理？

14、阅读文章，回答问题。

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

【1】这篇短文共有（   ）个自然段，请标上序号。

【2】文中出现的动物有（________）、（_______）、（_____）、（________）。

【3】用“ ”画出描写“天上”的句子。

【4】画“   ”的这句话中，小飞机指______，机场指_______。

15、阅读短文，回答问题。（没学过的字可以写拼音）

键子变乖（guāi）了

课间活动的时候，老师教我们踢毽子。老师先表演给我们看。毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！

我们开始练习踢键子了。可是，键子一点儿也不听我们的话。脚一踢，它就到处乱飞。老师说：“键子跟你们还很陌（mò）生，它当然就不听话了。如果你们经常和它玩儿，熟悉（xī）了，它就会变得听话了。”

我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久，毽子也能在我的脚上上下下地飞舞了。老师的话一点儿也没错，键子变乖了。

【1】用文中的词语填空。

（______）地飞舞     （______）地飞舞

【2】“毽子变乖了”的“乖”，用文中的词语解释就是（______）。

【3】用“    ”画出第2自然段中老师说的话，并找出下面词语的反义词写下来。

熟悉——（   ）

【4】照样子把句子补充完整。

例：键子一点儿也不听我们的话。

（1）天气一点儿也不_______________。

（2）_______________一点儿也不_______________。

【5】请用几句话写一写，你最爱玩儿什么？是怎样玩儿的？

_______________________

16、我会照样子写句子。

1.官员们一边看一边议论。（用“……一边……一边……”造句）

_____________________________________________________

2.曹操的儿子曹冲才七岁？（用“……才……”造句）

_____________________________________________________

17、在括号里填上恰当的词语，使句子更具体。

例：(闻名中外的）黄山风景区在我国安徽省南部。

(1)小猴子（________）爬上了葡萄架。

(2)（________）雪花（________）飘落下来。

18、连词成句。

1．个　真是　葡萄沟　好地方

________________________

2．吐鲁番　葡萄沟　有　个　叫　地方

_______________________

3．葡萄　山坡　种在　梯田上　的

______________________

19、按要求写句子。

（1）例：他在田边（焦急的）转来转去。

小马下了河，( )蹚到了对岸。

（2）我把这幅画交出去。（变为被字句）

____________________________________

（3）摇摇晃晃   伸懒腰   在   我   草叶上   的

（连词成句 并加上合适的标点）

_____________________________________

（4）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语造句）

______________________________________

20、看图写话。

请你按顺序观察图片，展开想象，说一说小白兔变近视眼的经过，写一写它与老山羊、小鹿的对话，以及第四幅图中，小白兔在想什么呢。

（提示：看得入了迷、躺着、强烈的阳光、不理睬、近视、后悔）