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鸡西2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、开心模仿秀

    ①点点灯光(AABC)

    ________  ________  ________

    ②隐隐约约(AABB)

    ________  ________  ________

    ③细雨蒙蒙(ABCC)

    ________  ________  ________

  • 2、把带点字的音节补充完整。(会认字)

    w____ l____  ____èi f____  c____

    ____ǐ ____à  l____  ____á ____i

    ____ū  d____  t____ m____  运动k____

    t____ d____x____ ____ú  ____àng p____  zh______ēn

  • 3、用部首查字法,查查下面的字。 

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    字的页码

    读音

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

  • 4、比一比,再组词。

     

  • 5、写近义词。

    立刻( )     徐徐( )     逐渐( )

    温暖( )     热闹( )

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、拼一拼,写一写。

    shí wù kāi shǐ yāng miáo jí máng shāng xīn

    dào lù jiù shì yě zhū shén huà zǐ xì

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断下面量词使用的对错,对的画“√”,错的画“×”。

    一台黑板______  一件书本______  一双鞋子______ 

    一顶手套______  一部电话______  一台电视______ 

    三头大鸟______  一群蝌蚪______  一片森林______

  • 8、查字典的时候,遇到不认识的字,我们可以用音序查字法。 _____

  • 9、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)

    1.三毛因为偷懒,老板叫他去磨石板。_______ 

    2.一位老教授见三毛拾到钱还给他,就给三毛买了一身新衣服。_______

    3.小癞六次进监狱。_______

    4.好心的花匠给了三毛一碗水喝。_______

    5.放学了,三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。_______

  • 10、我会找错并改正。

    一棵星星  (   )   数得青( ) 著明(   )

     

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,完成练习。

    蚂蚁zhěng  zhēn)天辛qín  qíng)地劳动,没有一个偷懒的。它们很团jié  jiē),见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时zhuō  zhō)虫给它们吃。

    1这段话共有____句话。

    2给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

    3“它们”指的是___________________

  • 12、课外选文:

    骆驼和羊

    ①骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”

    ②他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。

    ③他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。

    ④他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”

    【1】读了短文我知道骆驼长得______,羊长得______

    【2】读读第一自然段,应该用怎样的语气来读骆驼和羊的话呢?请连线。

    (1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”               A.得意

    (2)骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”               B.不服气

    【3】文中举了两个例子来说明到底是高好还是矮好,请按要求回答下面的问题。

    首先,在吃园中的树叶时,骆驼和羊分别是怎么做的?请用“ ”画出骆驼的做法,用“﹏﹏﹏”画出羊的做法,这种对比说明了

    之后,在吃园中的青草时,骆驼和羊又分别是怎么做的?请用“ ”画出骆驼的做法,用“﹏﹏﹏”画出羊的做法,这种对比说明了

    【4】这个小故事,让我们明白了(       )(多选)

    A.每个人都有长处,也有短处,不必炫耀,更不要将自己的长处去比别人的短处。

    B.我们应该尽可能的多展现自己的长处,忽略自己的短处。

    C.我们不能只看到自己的长处,或别人的短处,应全面地看待自己和别人。

  • 13、课外阅读

    大自然有许多美妙的声音。

    ,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    ,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

    动物,也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道它们唱的是什么吗?它们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”

    1.照样子,写词语。

    :滴滴答答

       

    2.整篇文章是围绕 这句话来写的,分别从   三个方面进行了具体的描述。

    3.通过读短文,我不禁发出赞叹:

     

  • 14、阅读课文,回答问题。(14)

    在博物馆里,我们观看一块块化石,

      就能看到亿万年前的动物、植物。那么,你看过活的化石吗?

      银杏树,又叫白果树,它是几亿年前的树种,十分珍贵。银杏树的样子很容易辨认,一片片叶子像一把把扇子。银杏树长的慢极了,如果你小时候种下一棵银杏树,一直要等你当上爷爷,才能吃到它的果子。所以,银杏树又叫公孙树。

      大熊猫是我们熟悉的动物,非常可爱。和它在同一期生活过的动物,许多就灭绝了,大熊猫却一代一代的活到今天。我们都知道大熊猫爱吃竹,你能想到吗,它们的祖先却以肉为生。

      中华鲟也是一种古生物,它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里,最大的可以长到五百千克重.它身上披着大片的硬鳞,核桃大的眼睛亮晶晶的,一张大嘴又尖又长,样子怪怪的。由于缺乏保护,目前,中华鲟已成为稀有的鱼种了.

      银杏树、大熊猫、中华鲟、科学家把它们叫做活化石,我们要好好保护它们。

    (1)在括号里填上合适的词语。

    一片片( 一把把(   一块块(

    一棵棵(   一座座( 一双双(

    (2)读课文填空。

    和都有活化石之称。

    银杏树又叫   ,它的叶子像一把  

    大熊猫的祖先以 为生,而现在的大熊猫都喜欢吃

    中华鲟是一种 ,它长年生活在 里。

    (3)回答问题。

    你知道人们为什么把银杏树叫公孙树吗?(用上因为----所以----

     

     

  • 15、阅读乐园

    妈妈的爱

    妈妈很爱我,

    妈妈的爱无处不在。

    妈妈的爱是我考满分时赞许的目光,

    也是我犯错时严厉的批评;

    妈妈的爱是夏夜我学习时她涂在我身上的驱(qū)蚊液(yè),

    也是冬天我读书时她给我暖手的电热宝;

    妈妈的爱是干干净净的衣裳,

    也是餐桌上可口的饭菜。

    妈妈的爱教我勤奋(qín fèn)、诚信,

    也教我尊敬(zūn jìnɡ)师长、帮助同学。

    妈妈的爱很简单,又很复杂。

    我爱我的妈妈,

    我要用我的优秀来回报妈妈。

    1.从短文中找出下列词的近义词。

    赞扬——(    ) 敬爱——(    )

    2.妈妈的爱教”________________、________________,也教”____________________、______________________。

    3.短文中说妈妈的爱是我考满分时赞许的目光”“妈妈的爱是干干净净的衣裳”……你觉得妈妈的爱还是什么?写一写吧!

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、根据所学知识,填一填。

    (1)通过学习《坐井观天》,我明白了看问题要看____________,不能____________;《寒号鸟》这一课告诉我们,做事不能____________,一定要做长远打算;《我要的是葫芦》中,种葫芦的人因为不知道叶子和小葫芦之间的____________,所以最后什么也没得到。

    (2)华华想和依依商量能不能借他看两天《格林童话》。小朋友们,快来把对话补充完整吧。

    华华:依依,你的《格林童话》可以借我看两天吗?

    依依:____________,华华,我已经把书借给小明了。

    华华:___________________________________

    依依:好的,那等他还我后再借给你看。

    华华:____________

  • 17、练一练,说一说。

    大熊猫长得非常________。它的身子胖乎乎的,像个________。它的尾巴________________的大脑袋上长着________的眼睛,远看像是戴了一副________。大熊猫的毛是________相间的。

    大熊猫最喜欢吃竹子。它常常直着身子坐在地上,前爪抓住竹子往嘴里送,吃得________________,就像啃甘蔗一样咯嚓咯嚓的。

     

  • 18、换个说法,意思不变。

    整块奶酪被你吃光了,我吃什么呀?

    _________________________________________

  • 19、口语交际

    放学了,笑笑的妈妈迟迟没有来接她,这时走过来一位陌生的叔叔,两个人会说些什么呢?请根据情境,把下面的对话补充完整。

    叔叔:小朋友,你好!

    笑笑:_____________________

    叔叔:我是你妈妈的同事,你妈妈临时有事,让我来接你回家。

    笑笑:____________________

    叔叔:不认识我没关系,我保证把你送到妈妈那里。

    笑笑:______________________

    叔叔:那我还是让你妈妈自己来接你吧!

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、仔细看图,图上画的是谁?他在什么地方干什么?结果怎么样?把你看到的和想到的写下来。

       

    _______________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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