1、照样子,写量字。
一( 方)鱼塘
一(_____)石桥 一(_____)翠竹 一(_____)帆船
一(_____)大秤 一(_____)眼睛 一(_____)鲜花
2、形容高兴的词语。
_______________ _________________
3、感知内容。
本文《曹冲称象》主要讲了曹冲小时候________的故事,表现了曹冲_________、________的优秀品质。
4、照样子填词语。
例:开心地(笑)
认真地(____) 亲切地(____) 用力地(____)
5、日积月累。
1.把下列词语补充完整。
( )胜( )迹 ( )光( )色
金 碧( )( ) ( )面( )方
( )( )秀 丽 ( )流( )息
2.试着写出意思相反的词语。
窄—( ) 动—( )
熟—( ) 快—( )
6、抄写下面的字。
币 关 齐 求 劝 村 冒 烧 扇 整
7、根据文意判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。(____)
2.两只小熊捡到一块奶酪,不知怎样分才好,索性把奶酪送给狐狸吃了。(____)
3.因为乌龟有四条腿,所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。(____)
4.松树和柏树的叶子四季都是绿的。(____)
5.露西给爸爸写信,第一次写“我们”过得很不好,第二次写“我们”过得挺好。(____)
6.新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。(____)
8、学当“小医生”(找出错字或不恰当的词,并改正)。
1.燕子尾吧象剪刀。( )
2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。( )
3.字典是我的好朋友,部伴我渡过快乐的童年。( )
9、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“望”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”,含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了,大地重新出现了勃勃生机。( )
10、我给句子排排序。(10分)
( )向日葵(kuí)开花了。
( )种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。
( )向日葵越长越高。
( )春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ)。
( )开花的向日葵结了许多果实。
11、阅读短文,回答问题。
小华是个爱帮助人的孩子。小刚的数学题不会做,他主动给小刚讲解,直到小刚学会了。小清病了,他陪(péi)小清去医院看病。高朋忘带水彩了,他把自己的水彩借给高朋用。一天下午,小华走在路上,看见一位农民伯伯吃力地拉着装满菜的车,就急忙跑过去帮忙推车。
1.这段话共有________句,写小华做的________件好事。
2.小华是个________的孩子。
12、课外阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面,哪儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。
狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音它都能听见。
松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。
【1】照样子写词语。
毛茸茸: ______________ ____________
【2】这篇短文共有(____)个自然段,写了(__________)、(__________)、(__________)这三种动物的耳朵。
【3】狗的耳朵的特点是_____________,狗的耳朵的作用是_________________。
13、重点段落品析。
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。
这时有只狐狸跑了过来。
“小家火们,你们秒什么呀?”狐狸问道。
“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。
“这事好办,我们来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。
【1】在文章画线部分的句子中找出错别字,并改正。
____——____ ____——____
【2】____和____捡到了一块儿奶酪。
【3】熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴?
______________________
14、课内阅读。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里_________。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家__________。
【1】把下列两个词语分别填到文中的横线上。(填序号)
①笑盈盈 ②喜洋洋
【2】下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填序号。
①冬季 ②秋季
(1)谷像黄金粒粒香。 _____
(2)新制棉衣暖又轻。 ______
【3】选文有一个比喻句把它抄在下面的横线上,自己再仿写一句。
_________________________________
15、读课文节选,完成练习。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
……
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
【1】在横线上填上合适的词。
____的葫芦藤 ____的小花
____的小葫芦 ____的叶子
【2】读读选文的最后一个自然段,你想告诉那个种葫芦的人什么?( )
A.叶子上生了蚜虫,快治一治吧,不然会影响葫芦的生长。
B.叶子上生蚜虫没关系,只要葫芦长得好好的就行。
16、照样子,用加点的词语仿写句子。
(1)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
_________________________________
(2)小青蛙的尾巴已经不见了。
_________________________________
(3)睡梦中的妈妈真美丽。
_________________________________
17、按照要求写句子。
例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不怕。
这么大的雨,你们还能碰面?
____________
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
____________
18、口语交际。
方方:小明,你刚才做了什么手工?
小明:我做的是___________。
方方:你能教我一下怎么制作吗?
小明:我先__________,再___________,然后________,最后___________,这样_________就做好了。
19、照样子写词语
例:许多 许许多多
认真____ ( )____ ( )____ ( )____
20、写话。(不会写的字用拼音代替)
鹦鹉会学人说话,小兔子的耳朵能转动,萤火虫能发出亮光……自然界的小动物真有趣!你喜欢哪种小动物?它有趣在哪儿?动笔写一写吧!(不少于100字)
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