1、日积月累。
(1)《论语》中的“_____________,_____________。”一句告诉我们和朋友交往要讲诚信。
(2)国庆节爸爸带我去运城永济市的鹳雀楼旅游,当登上鹳雀楼时我不禁想起了唐朝诗人王之涣的诗句:“欲穷_________ ,更上_________。”
(3)我站在草原上,看到天空蓝蓝的,草原一望无际,风儿轻轻吹过,牛羊从草丛中露出身影,不由得想起诗句“_____________,____________,_____________。”
2、给多音字组词
兴{xīng兴奋、xìng 高兴 担{dān 担心、dàn 担子
弹{tán弹琴、dàn子弹 宁{níng 安宁、nìng 宁愿
切{qiè 一切、qiē 切开 背{bèi背后 bēi 背着
3、照样子,写一写。
例:冻得(直哆嗦)
疼得( ) 热得( ) 辣得( )
4、 按所示词语仿写。
A A B B A B C C A B A B
许许多多 金光闪闪 很多很多
_________ _________ _________
_________ _________ _________
5、比一比,再组词。
住(________) 必(________) 圆(________) 灵(________)
往(________) 心(________) 园(________) 铃(________)
6、我会读拼音,写词语。
gē chàng sàn bù xīn kǔ míng shèng
zhī shi bào zhǐ chéng shì zhăn xiàn
7、树上结(jié)的果子都掉了,他非常伤心。( )
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋,坏事也能成为好事。” (_____)
【2】春季,农民伯伯忙着采桑和插秧。 (_____)
【3】留言条最后先写时间、再写自己的名字。 (_____)
【4】《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。(_____)
【5】《金鹅》里的老三叫蠢儿,他得到了矮人的帮助,最终和公主结婚了。(_____)
9、判断下面句子内容是否正确,对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪,为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人,做事终究会成功。( )
10、判断下面说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )
【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多,只要你仔细观察,就会得到许许多多的知识。( )
【3】春季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。( )
【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )
11、课外阅读我在行。
黄山奇松
到了黄山脚下,只见黄山云雾缥缈(miǎo),带给人们无限的神(秘 密)感。我们坐缆(lǎn)车上山顶。一路上,我看到黄山上树木葱茏,青翠欲滴。尽管是冬天,树木还是像一把把绿伞一样,绿得极其可爱。到了山顶,第一眼就看到了“黄山十大名松”之一的连理松,它是两棵松树相连生长在一起的,所以叫连理松。连理松又称夫妻松,(像 象)征着幸福美满的日子。
走过了两座石桥,我们看到了探海松。探海松生长在悬崖边上,它的树干(gān gàn)直向悬崖下伸展,就像把手伸向深海一样,所以称为探海松。再往前走几步就看到了竖琴松,竖琴松就像一把竖琴,一阵风吹过,“哗哗哗”的响声带给人们天籁(lài)之音。
【1】选出文中“( )”里恰当的字或读音,画上“√”。
【2】画线的句子说冬天的树木像________一样,突出了黄山树木绿得极其可爱。
【3】短文主要介绍了哪几种黄山奇松?请你用“△”在文中标出来。
【4】在作者眼中,探海松的枝干直向悬崖下伸展,就像_________,而竖琴松就像_________。
【5】用“ ”画出介绍连理松得名原因的语句。
12、读短文,完成练习。
秋天的树叶
秋天的树叶真美丽啊!
你瞧,那香樟树的叶子是椭圆形的,颜色有绿的、红的、黄的,一片片飘落下来,远远望去,像一只只摇篮,又像一只只黄色的蝴蝶在风中舞蹈。还有那红叶树的叶子只有一丁点儿,样子有点儿像小鱼苗。最具有特色的要数枫树的叶子了,秋风吹过,一片片枫叶像一面面小红旗在飘动,又像一只只手掌在挥舞,告诉我们:“秋天来了!秋天来了!”还有很多不知名的树叶,有的像 ,有的像 ,还有的像 。
啊!秋天的树叶真是千姿百态,形态各异。
【1】这篇短文共有_______个自然段,短文主要写的是秋天的__________。
【2】短文写了哪些树的树叶?请你用“ ”在文中画出来。
【3】把横线上的句子补充完整。
【4】你喜欢秋天的树叶吗?请你写一写原因。
___________________________
13、阅读短文,回答问题。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
小白兔来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,变成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想:总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
【1】照样子,写词语。
例:采蘑菇 _____________ _____________
【2】小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬____________,还把小红伞变成“小蘑菇”躲避____________,下雨了用小红伞_____________。
【3】读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)
__________________
14、同步阅读。
飞翔的种子
蒲公英妈妈对待每个孩子都一样,一人一把小白伞,让它们自由飞翔。
勤的飞得远,懒的飞得近,聪明的落地生根,愚笨的发不出芽来。蒲公英的孩子,经过一场飞翔比赛,睡过一个长长的冬天,迎来春姑娘,她是这次竞赛的裁判员,她吹来轻柔的风,数着金色的花朵,向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。
【1】从文中找出两组反义词。
(_____)——(______) (______)——(________)
【2】蒲公英妈妈给了孩子们什么?
_____________________
【3】飞翔比赛的裁判员是谁?
______________________
15、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo),有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没(méi mò)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
2.从文中找出两对反义词,写在下面括号里。
( )-( ) ( )-( )
3.这段共有 句话。主要写的是 。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的 ;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的 。
16、把句子变个说法,意思不变。
例:有几个虫子怕什么! →有几个虫子不用怕。
1.叶子上的虫还用治? → _________________________
2.下雨了还能出去玩? → _________________________
3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
___________________________
17、照样子,写句子。
(1)鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。
仍然:________________________
(2)可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
可是:________________________
(3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用加点的词语写句子)
_____________________________
(4)马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。____________________
18、照样子,补全句子。
雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去。
________一边___边___。
19、照样子,写句子。
例:多么幸福啊,1961年的泼水节!
1.多么快乐啊,_________!
2.________,__________!
20、看图写话。
提示:仔细观察下面五幅图,说说在小猫和小狗之间发生了什么事。
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