1、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,是合作发展的理念和倡议。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是
A.纺纱织布
B.烧制瓷器
C.粮食酿酒
D.冶炼生铁
2、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3、下列关于金属的说法正确的是
A.合金是由金属和金属或非金属熔合而成,它是一种新型化合物
B.因为钨的导电性非常好,因此常被用作灯丝
C.一氧化碳具有可燃性,可用于工业炼铁
D.锌粒和酸反应的速度适中,实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
4、下列发明或技术中,主要原理为物理变化的是
A.粮食酿酒
B.工业炼铜
C.活字印刷
D.烧制陶瓷
5、实验探究是化学学习的重要方法,下列实验设计能实现相应实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 除去CO2中少量的CO | ||
C | 验证质量守恒定律 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法不正确的是
A.空气成分按质量计算,大约是氮气78%,氧气21%
B.氧气曾被人们叫做“养气”,化工生产和航空航天等都要用到
C.氮气的化学性质不活泼,焊接金属时常用作保护气
D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
7、处理汽车尾气的某反应微观示意图如下,对该反应的下列说法不正确的是
A.可以减少有毒气体的排放
B.可以减少温室气体的排放
C.该反应方程式:
D.该反应遵循质量守恒定律
8、下列关于溶液的说法错误的是( )
A.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物
B.向100g溶质质量分数为30%的硝酸钾溶液中加入20mL水,溶液的溶质质量分数变为25%
C.试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分,剩余溶液的溶质质量分数减小
D.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变
9、已知A、B、C、D是初中化学常见的不同种物质,C可供给呼吸,AB常温时都是无色液体,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去),则下列说法正确的是
A.物质A和物质B的组成元素相同,故它们的化学性质相同
B.物质B可能是相对分子质量最小的氧化物
C.C→B可能是化合反应
D.物质D一定是氧化汞
10、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.金刚石和石墨都是无色透明的固体
B.金刚石、石墨和的化学性质差异大
C.二氧化碳和一氧化碳都能用于冶炼金属
D.二氧化碳可用于灭火
11、下列实验现象描述正确的是
A.铁在空气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.向矿泉水中滴加肥皂水充分振荡,产生大量泡沫和少量浮渣
D.硫粉在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰并放热
12、下列是利用蜡烛进行的有关实验,所得出的结论正确的是
A.高处的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度小于空气
B.点燃蜡烛后,指针向右偏转,说明蜡烛燃烧不遵循质量守恒定律
C.干冷烧杯的内壁上有水雾生成,说明蜡烛中含有氢元素和氧元素
D.用嘴吹灭蜡烛火焰,说明温度降低至蜡烛的着火点以下
13、古代取火的方法有“木燧”(钻木取火)、“金燧”(用铜制凹面镜聚焦太阳能取火)和“石燧”(撞击固体产生火星取火)三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识,其中正确的是
A.“木燧”取火时木材变得焦黑发生了化学变化
B.“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性
C.“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物
D.三种方法的原理都是降低了可燃物的着火点
14、校园直饮水机的净水过程如图所示,其中超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类等不溶性杂质。下列说法不正确的是
A.可以用肥皂水检验可直接饮用的水是否为软水
B.步骤①炭罐中的活性炭可除去水中异味
C.步骤②中超滤膜可降低水的硬度
D.步骤③操作目的是杀菌消毒
15、稀土元素钪(Sc)在元素周期表中的某些信息如下图所示,下列说法中错误的是
A.钪原子的电子数为21
B.钪属于金属元素
C.抗原子的质量为44.96
D.钪的原子序数为21
16、下列反应中不属于分解反应的是
A.
B.
C.
D.
17、设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思想。下列实验方案能达到预期目的的是
A.验证蜡烛的组成中含有碳、氢元素
B.验证质量守恒定律
C.证明二氧化碳的密度比空气大
D.探究燃烧是否需要氧气
18、氢能源是公认的清洁能源,但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作,采用铂-碳化钼双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化,在低温(150-190℃)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.铂-碳化钼在反应前后的化学性质不发生变化
B.反应前后元素的化合价都没有发生改变
C.该反应前后原子的数目、种类都没有
D.该反应生成的CO2与H2的质量比为22:3
19、在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性
B.收集氧气
C.氧气验满
D.硫在氧气中燃烧
20、实验室用KClO3与MnO2加热、用排水法收集氧气,操作的先后顺序错误的是
A.先检验装置气密性,后装药品
B.先加热一会,后将导管伸入集气瓶
C.先将导管移出水面,后停止加热
D.先将集气瓶移出水槽,后盖玻璃片
21、如图为铁与硫酸铜溶液反应的实验。下列有关说法不正确的是
A.铁丝上附着红色的铜
B.反应后溶液质量增加
C.金属活动性:Fe>Cu
D.该反应为置换反应
22、3SO2和3SO3含有相同的
A.分子个数
B.相对分子质量
C.氧原子个数
D.物质质量
23、下列物质由分子构成的是
A.氢气
B.水银
C.氯化钠
D.金刚石
24、下列符号,既可表示一种元素,又可表示一个原子,还可以表示一种物质的是
A.N2
B.O
C.2H
D.Cu
25、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液,其中一种物质为盐酸胍(CH6ClN3),盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂,它可以破坏病毒表面蛋白外壳,从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是
A.盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成
B.盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1:6
C.盐酸胍中氢元素的质量分数最大
D.盐酸胍的相对分子质量为95.5
26、氮化镓是生产5G芯片的材料之一,氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.镓是非金属元素
B.氮化镓中氮元素的化合价为+3价
C.镓元素的相对原子质量是69.72g
D.氮原子的核内质子数为7
27、(8分)下图是大家所熟悉的实验室制取和收集气体的装置图,请回顾回答以下问题:
(1)如果要以高锰酸钾为试剂制取一瓶纯净的氧气,应选用 (填序号,下同)组合的装置,该反应的化学方程式是__ _。
(2)实验室欲制取二氧化碳的反应的化学方程式是 ,用B装置制取气体时,要求使长颈漏斗的下口深入液面内的目的是 ,收集二氧化碳只能用装置C的理由是 。
(3)请根据你所掌握的氧气和二氧化碳的制取、收集经验,总结写一条具有可拓展、迁移意义的制取或收集其它气体的规律 。
28、某品牌奶粉标签如图,请回答下列问题。
(1)该奶粉是________(填“纯净物”或“混合物”)
(2)奶粉中硝酸亚铁的化学式为____________;
(3)奶粉中碳酸钙由 Ca2+和____________构成(填符号);
(4)钙________(填“是”或“不是”)人体所需的微量元素;
(5)儿童缺钙易得________(填字母);
a 侏儒症 b 佝偻病 c 贫血病 d 白内障
(6)奶粉中含有白砂糖,如果将少量白砂糖加入水中,可以形成________(填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”) 。
29、空气是由多种气体组成的
(1)从分类角度:空气属于 _____________ (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:若用“ ”表示氮原子,“
”表示氧原子。
①则用“ ”可表示的微粒是 _____________。(填化学式)
②同温同压下,气体的体积比等于其分子数目比。若空气中 1%的其它成分忽略不计,上图中可表示空气微观模型的是 _____________(填字母)。
(3)早在 18 世纪 70 年代,就有众多的科学家研究空气的成分,如瑞典科学家舍勒、英国化学家普里斯特利、法国化学家拉瓦锡等,其中第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成结论的是 _____________ 。
(4)工业上获取大量的氧气是根据空气中氧气(-183℃)和氮气(-196℃)沸点不同,采用 _____________ 的方法,其操作步骤为:先将空气除尘净化,除去其中的 _____________ ,然后加压降温使空气液化,再通过控制温度将液态 _____________ 先蒸发出来。
(5)夏天,从冰箱中取出的啤酒瓶外壁出现了液滴,证明空气中含有 _____________ ;石灰水长期露置在空气中,液面上会出现白色固体物质,说明空气中含有 _____________ ,白色固体物质是 _____________ (填“化学式”)。
30、回答下列有关水的知识
(1)如图所示电解水实验。
①证明水中含有氧元素的实验是放在_________________(选填a或b)处的燃着的木条_______证 明电解水生成了____。 该物质中含有氧元素,说明水中含有氧元素。
②电解水的化学方程式_________________;
③小聪同学突发奇想: a、b管上都有刻度,一开始不用灌满水,通过通电前后的读数也可以知道两管产生气体的多少,这样也可以完成水的组成的测定。小明坚决反对,原因是_________________;
(2)生活中的水
①活性炭能除去河水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的_________________性;
②为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,因为洗洁精有____功能。
③生活中硬水软化常用的方法是_________________。
31、下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)D所表示的粒子是_____(填化学符号),氯原子的结构示意图是_____(填序号).
(2)D、F形成化合物是_____(填化学符号).
(3)与元素的化学性质关系最密切的是_____(填序号).
①原子的核外电子数 ②元素的相对原子质量 ③元素的原子序数 ④原子的最外层电子数.
32、中国化学家用特殊催化剂实现了二氧化碳转化为异丁烷(C4H10),反应微观过程如下图所示。
(1)下列有关催化剂的说法正确的是 (填标号)。
A.只能加快反应速率
B.质量在化学反应前后不变
C.能增加生成物的质量
D.化学性质在化学反应前后不变
(2)由一种单质与一种化合物生成另外一种单质与另外一种化合物的反应叫做置换反应,则反应I________(填“属于”或“不属于”)置换反应。
(3)反应Ⅱ中“”表示的微粒是___________(填名称)。
(4)C4H10中碳、氢元素的质量比为___________(填最简比)
(5)配平下列化学方程式,在“ ”上填写适当的化学计量数:_____C4H10+______O2_____CO2+_____H2O。
33、“新型冠状病毒”在全球全面爆发,“抗疫”任重道远。医疗上大量使用体积分数为70%~75%的酒精溶液作消毒剂,请根据酒精(C2H5OH)的信息,完成下列问题。
(1)医疗上常用的酒精属于___________(选填“纯净物”或“混合物”);
(2)酒精是由______种元素组成;
(3)酒精的相对分子质量为_________,其中C、H、O元素质量比为__________
(4)酒精中碳元素的质量分数为______。
34、(3分)根据下列实验回答问题。
(1)A中铁丝燃烧时观察到的现象是______;瓶底放少量水的作用是 。
(2)B实验得出的结论是 。
35、构成物质的微粒有分子、原子和离子.(各举一例说明)有些物质是由分子构成的,如_____;有些物质由原子直接构成的,如_____;有些物质是由离子构成的,如_____.
36、图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示______种元素。
(2)、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为______。
(3)晶体硅是制造半导体芯片的原料,如图E是硅原子的结构示意图,图中 x的值是______。
37、现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a为_________、b为_________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式_____________________
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置是_______,反应的化学方程式为__________________。
38、某兴趣小组对氯酸钾(KClO3)分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条牛下,用下图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mLO2所需时间/s。 |
实验1 | 5 | --- | --- | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)编号实验2中5克氯酸钾完全分解后,MnO2的质量为________。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是___________。
(3)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内_____________。
(4)氯酸钾在加热的条件下发生分解反应,生成氯化钾与氧气,请写出编号实验2的KClO3分解的化学方程式:____________。
(5)由实验1和实验4可知,KCl_______(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:___________。
39、如图所示为探究可燃物燃烧条件的装置。
(1)甲装置中热水的作用的是什么?
(2)请简述乙装置相对于甲装置的优点。
40、请根据下列装置,回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:a_________________,b________________.
(2)实验室用C装置与____装置组合可以得到较纯净的氧气,该反应的文字表达式为_________;若选用B装置来制取氧气,与C装置相比其优点是_____________.
(3)用高锰酸钾制取氧气,A装置还需做的一点改动是_____________________________________,该反应的文字表达式为________________.若选装置E用向上排空气法收集氧气,验满方法为_______________________.
(4)将收集好的氧气用于做铁丝燃烧的实验,如图所示:
a.图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_____________________.
b.小兰按图实验时,没有看到火星四射,实验失败的可能原因是_____________________________(写出一点即可).
c.小明按图实验时,集气瓶底炸裂了,可能的原因是_____________________________________.
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体,应该选择的发生装置为______(填字母编号,下同),收集装置应选_______.
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