韶关2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下面操作正确的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．吸取液体

D．倾倒液体

2、寒冷的冬季食用羊肉不仅可以驱寒，还能预防贫血，说明羊肉中含有

A．Fe

B．Ca

C．Zn

D．Mg

3、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

4、下列物质在生活、生产中的应用不正确的是

A．氯化钠用作食品调味剂

B．碳酸氢钠可以用来治疗胃酸过多

C．熟石灰用于食品干燥剂

D．碳酸钙用作补钙剂

5、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是

①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；

②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；

③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；

④复分解反应的反应物为两种化合物，生成物也是两种化合物，所以反应物为两种化合物，生成物也是两种化合物的反应一定是复分解反应。

A．①②③④

B．只有②③④

C．只有①②③

D．只有①

6、自然界的物质众多，所以必须分类学习。下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列

的是

A．氧气、水、空气

B．干冰、乙醇、冰水混合物

C．铁、大理石、过氧化氢溶液

D．C60、石灰水、沼气

7、金刚石、石墨、C60和都是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是

A．都具有导电性

B．硬度最大的是石墨

C．碳原子的排列方式不同

D．常温下，碳的化学性质活泼

8、下列灭火方法中不正确的是

A．电器着火用水扑灭

B．图书馆内图书起火，用二氧化碳灭火器扑灭

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．酒精在桌面燃烧，用湿抹布盖灭

9、下列实验方案不能达到相应目的的是

A．探究CO2是否溶于水

B．测定空气中O2的含量

C．验证质量守恒定律

D．比较不同物质的着火点

10、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐

B．氢氧化钠能使酚酞变红，氢氧化钙能使酚酞变红，所以氢氧化铜也能使酚酞变红

C．盐酸能使石蕊变红，硫酸能使石蕊变红，所以醋酸也能使石蕊变红

D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

11、奥司他韦(C16H28N2O4)是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法正确的是

A．奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素组成

B．奥司他韦含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子

C．奥司他韦分子中氮、氧原子的个数比为1：2

D．奥司他韦中氢元素的质量分数最大

12、下列实验方案不能达到实验目的是

A．图1可用于验证质量守恒定律

B．图2可用于研究水的组成

C．图3可用于测定空气中O2的含量

D．图4可用于探究分子运动的现象

13、下列化学用语表示正确的是

A．碳酸钠的化学式：NaCO3

B．60 个碳原子：C60

C．2 个氯离子：2C1-

D．标出氯化镁中镁元素的化合价：MgCl2

14、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．灭火原理模型

B．空气组成模型

C．化石燃料模型

D．原子结构模型

15、化合物C22H12的分子结构如图所示。下列关于该化合物的说法中，正确的是

A．C22H12的相对分子质量为276g

B．C22H12中碳、氢元素质量比为11：6

C．一个C22H12分子中含有6个H2

D．C22H12与CH4分子构成不同，化学性质存在差异

16、下列物质中，属于化合物的是

A．澄清石灰水

B．铁水

C．纯净的空气

D．冰

17、下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是

A．FeCl3、KOH、NaCl、Ba(NO3)2

B．Na2CO3、BaCl2、NaNO3、稀HCl

C．Na2SO4、Ba(OH)2、NaOH、稀HNO3

D．BaCl2、NaOH、MgSO4、HNO3

18、下列图像符合相应实验过程的是

A．分别向等质量的镁粉和铝粉中逐渐加入等浓度的过量的稀硫酸

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气

C．向一定量的MnO2中逐渐加入H2O2溶液

D．向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入过量的Zn粉

19、分类法是化学学习的重要方法之一。下列有关物质的分类正确的是

A．氧化物：五氧化二磷、干冰、液态氧

B．混合物：紫铜、赤铁矿、铝合金

C．溶液：医用酒精、碘酒、生理盐水

D．碳单质：金刚石、石墨、炭黑

20、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

21、罗平花米饭是当地布依族的特色美食。下列制作过程中米的变化明显涉及到化学变化的是

A．上好的糯米淘洗晒干

B．用各类植物染料浸泡

C．清水洗净糯米表面色素

D．久置的米饭发霉变质

22、下面是某同学进实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是

A．在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸，无明显变化

B．在氯化钠溶液中加入几滴紫色石蕊试液，溶液呈紫色

C．在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体，有白色沉淀生成

D．向生锈的铁钉中加入稀硫酸，无色溶液变黄

23、下列实验能达到目的的是

A．比较呼出气体与空气中二氧化碳含量

B．证明CO2能与水发生反应

C．探究分子在不断运动

D．测定空气中氧气含量

24、利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是

A．硫粉在空气中燃烧发出微弱的蓝色火焰

B．气球的主要作用是缓冲装置内的压强变化

C．高锰酸钾的作用是提供氧气

D．该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验

25、某物质的饱和溶液一定是

A．溶质多的溶液

B．溶质少的溶液

C．含100g水的溶液

D．不能再溶解该物质的溶液

26、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是

A．组装仪器

B．蒸发氯化钠液体

C．读取液体体积

D．闻气体气味

27、图甲为镁元素在元素周期表中的部分信息，A、B、C、D、E为五种原子结构示意图，回答下列问题：

（1）镁元素的相对原子质量为_____。

（2）D和E表示的元素在一定条件下能够形成化合物，用化学式表示为_____。

（3）B、C、D、E原子结构示意图中，与镁原子的化学性质相似的是_____。

28、用化学用语填空。

（1）2个氮分子_____；

（2）氧化铜_____。

29、燃料的使用给我们的生活带来了便利。煤、石油和天然气是重要的化石能源，写出天然气中最主要成分在空气中燃烧的化学方程式__________；目前化石燃料面临被耗尽的危险，人们正在利用和开发许多其他能源，请你列举一种常见的其他能源_________(列出1种即可)。

30、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)请用化学用语填空：

①氖气____________。

②3个五氧化二磷分子____________。

③2个铵根离子____________。

④标出氧化铝中铝元素的化合价____________。

(2)写出符号“3NO2”中数字的含义：

①“3”表示____________。

②“2”表示____________。

31、“荡荡乎八川分流，相背而异态”，西汉文学家司马相如描绘了“八水绕长安”的壮丽之美。我们的生活离不开水等物质，净水在日常生活中具有广泛的应用。

(1)自制净水器中常加入___________除去水中的异味和色素，该物质对异味和色素起___________作用。

(2)生活中常用“无铅汽油”“无氟冰箱”“无磷洗衣粉”，其中“铅、氟、磷”指的是___________（填“元素”、“物质”或“原子”）。

(3)长期饮用硬水影响身体健康，生活上我们将硬水软化的方法是___________，常用___________区分硬水和软水。

(4)二氧化氯（ClO2）是一种高效、安全的杀菌消毒剂，可用于自来水厂的杀菌消毒处理。ClO2中氯元素的化合价为___________。

32、化学兴趣小组的同学们去乡下看望独居老人刘奶奶。

(1)同学们帮刘奶奶做家务，洗碗时用了洗洁精，碗洗得很干净，利用了洗洁精对油污的 ___________作用。

(2)帮刘奶奶洗衣服时，用的是井水，发现使用肥皂时出现较多浮渣，泡沫很少，这说明井水是___________(选填“硬水”或“软水”)。

(3)在玉米地里，发现玉米苗出现了叶片发黄和倒伏现象，同学们认为是缺乏氮元素和钾元素所致，可以通过只施用一种化肥解决这个问题，这种化肥是 ___________(填字母序号)。

A．CO(NH2)2

B．KNO3

C．KCl

D．Ca3(PO4)2

33、如图为教材中电解水的实验装置图，该实验目的是______，其反应的化学方程式为______。

34、厨房中处处渗透着化学知识。馄饨是中国传统食品，周日奶奶给菲菲包馄饨，在这一过程中菲菲发现了许多与化学知识有关的问题。

（1）包馄饨所用的材料主要有：面粉、牛肉、芹菜、食盐、植物油等，其中富含蛋白质的是______。

（2）煮馄饨的炊具是不锈钢锅，不锈钢属于______材料。

a、金属材料      b、 合成材料       c、复合材料

（3）芹菜富含“铁”元素，适量摄入铁元素可预防______（填序号）。

a、佝偻病              b、坏血病          c、贫血

（4）锅底有些水垢，菲菲用厨房中的______（填序号）很容易将其除去。

a、食醋              b、食盐水          c、洗洁精

35、从微观角度认识化学变化有助于理解化学反应的实质。某化学反应的微观示意图如下：

(1)从微观角度看，反应前共有_______(填数字)种分子；1个分子由_______构成；反应过程中不发生变化的粒子除氢原子外，还有_______(填粒子名称或符号)。

(2)从宏观的角度看，反应后共含有_______(填数字)种元素：反应后的物质属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。

36、(8分)完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

（1）天然气燃烧： ，该反应   (填写“放热”或“吸热”)；

（2）稀硫酸除铁锈： ，溶液由无色变为   ；

（3）工业上用赤铁矿炼铁的原理： ，冶炼生铁的主要设备是   ；

（4）若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3％～5％ 的NaHCO3溶液： ；该反应的基本类型是   ；

（5）少量硫酸铵固体与熟石灰混合研磨：   ；检验该气体可用   试纸。

37、下面为实验室测定氧气含量的改进装置，请回答;

（1）试管内白磷燃烧的主要现象_______；装置冷却到室温后打开弹簧夹，活塞最终停在___mL刻度处；

（2）若白磷燃烧时弹簧夹没有夹住，活塞最终停在______mL刻度处；

（3）该实验得出的结论是_______；

（4）若测定的结果偏小可能的原因（一点）_________

38、实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。

(1)图中标有①的仪器名称：①___________。

(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式___________。A装置中试管口略向下倾斜的目的是___________。

(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式___________，可选用图中___________（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是___________。

(4)利用下图装置可测定空气中氧气含量（两支玻璃管内径相同）。实验前K1、K2、K3均已关闭。左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水。

Ⅰ.光照引燃白磷

Ⅱ.待白磷熄灭，冷却，打开K2，至液面不再变化，右管中液体的高度为hl。

①右管中液体进入左管的原因是___________。

②空气中氧气体积分数的表达式为___________（用ho、h1表示）。

39、坚持人与自然和谐共生，坚持节约资源。请回答下列问题：

(1)水是生命之源，爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水。请写出一条生活中节约用水的具体措施。

(2)回收利用废旧金属有什么意义？（答一点即可）

(3)在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），请写出使用乙醇汽油的一条优点。

40、请从微观角度解释下列问题：

（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．

（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．

（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？