铁门关2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、电解水实验如图。下列说法不正确的是

A．试管2中产生的气体是氧气

B．试管1和试管2中产生气体的质量比为2：1

C．水发生了分解反应

D．水由氢、氧元素组成

2、食醋是调味品，其中含有醋酸(C2H4O2)。下列关于醋酸的叙述不正确的是

A．含氧元素的质量分数最大

B．醋酸分子中含有氧分子

C．碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8

D．醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：1

3、下列物质均可用作燃料，它们在中充分燃烧时，产物只生成的是

A．

B．

C．

D．

4、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，几种物质在反应前后的质量如表所示。下列关于该反应的说法正确的是

A．该反应中一定有单质生成

B．待测=96.8

C．丙一定为该反应的催化剂

D．甲、乙的计量数之比为2：1

5、分类是学习化学的方法之一下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是

A．液氧、氯化铜、硫酸铜、空气

B．、二氧化锰、天然气、稀有气体

C．、氢氧化钙、盐酸、煤

D．、冰水混合物、高锰酸钾、石油

6、冰毒的化学式为，下列关于冰毒的说法错误的是

A．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成

C．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1

D．该物质的相对分子质量为149

7、下列整理的与化学有关的知识完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，胶头滴管中的水滴入生石灰，一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列说法不正确的是

A．实验前应检查装置气密性

B．水和生石灰反应放出热量

C．此实验还能验证可燃物燃烧需要温度达到其着火点

D．实验结束后，注射器活塞若停留在12mL处，则证明氧气约占空气体积的

9、变瘪的乒乓球放在热水中会鼓起来，说明了

A．分子的体积变大了

B．分子可以再分

C．分子间有间隔

D．分子的质量和体积都很小

10、宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是

A．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

B．水银温度计放入冷水中，液柱降低——分子的大小随温度的降低而减小

C．将氧气压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

D．八月桂花香——分子在不停运动

11、中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显大国担当。资源化利用CO2是实现碳中和的重要途径。如图是CO2转化为甲醇（CH3OH）的微观示意图，关于下列说法正确的是

A．该反应中生成物有三种

B．反应前后氢元素的化合价不变

C．参加反应的CO2和H2分子个数比为1：4

D．参加反应的CO2和H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量

12、下列关于实验现象的说法正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．蜡烛在氧气中燃烧，放出热量，发出白光

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

13、现有常温下的三种溶液①纯碱溶液②食盐水③食醋，pH大小关系为

A．①＞②＞③

B．①＞③＞②

C．②＞①＞③

D．③＞②＞①

14、向气体发生装置中加入一定质量的锌粒，将200g稀硫酸分4次加入，充分反应，实验数据记录见下表。下列叙述正确的是

A．

B．

C．

D．

15、2023年第19届杭州亚运会向世界呈现了又一届体育文化盛会。下列亚运会事项与化学无直接关系

A．高清信号在网络中传输

B．场馆用新型环保材料

C．庆祝活动中的烟花秀

D．用消毒剂进行环境消杀

16、下列性质属于金属共性的是

A．都是银白色的固体

B．都能与稀盐酸反应生成氢气

C．都是电和热的良导体

D．硬度很大，熔点高

17、我国汉书中记载：“高奴县有水，可燃”，沈括在《梦溪笔谈》对洧水的使用有如下描述：“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆，松墨不及也”，“洧水”即为石油。对上述记载分析正确的是

A．“洧水”是一种化合物

B．“洧水”主要含有C、H元素

C．“洧水”是一种可以再生的能源

D．烟是“洧水”完全燃烧的产物

18、空气是人类共有宝贵的资源，其成分中氧气的体积分数约占

A．78%

B．21%

C．0.94%

D．0.03%

19、根据如图所示信息判断，下列有关说法错误的是

A．镁是金属元素

B．镁的相对原子质量是24.31g

C．②对应的粒子在反应中易得到电子

D．①②对应的元素可组成MgO

20、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是

A．组装仪器

B．蒸发氯化钠液体

C．读取液体体积

D．闻气体气味

21、学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是

A．宏观与微观：金刚石与石墨虽然组成元素相同，但性质相差较大，原因是碳原子排列方式不同

B．变化与守恒：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定只含有碳、氢两种元素

C．模型与推理：在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

D．探究与创新：做空气中氧气含量测定实验时（集气瓶内装有少量水），可以将红磷换成木炭

22、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热固体

D．氧气验满

23、光气（COCl2）是一种重要的化工原料，与水反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．甲中碳与氯的原子个数比为1:2

B．乙的相对分子质量为18

C．甲、乙、丙、丁中有两种属于氧化物

D．生成的丙与丁的分子个数比为1:1

24、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的性质、用途的叙述中，正确的是

A．稀有气体通电能发出不同颜色的光，属于化学性质

B．氮气的化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气

C．氧气可供植物进行光合作用     

D．稀有气体化学性质稳定，不跟其他物质发生反应

25、在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、第十九届亚运会于2023年9月23日在中国杭州举行。传递火炬是亚运会的一项重要事项，本次火炬燃烧的物质是甲醇。甲醇可以燃烧，主要体现甲醇的性质是

A．无色无味

B．密度比空气的小

C．气体

D．可燃性

27、下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

（1）t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是_____溶液（填“A”或“B”）。

（2）将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A__ B。

（3）t3℃时，要使接近饱和的B溶液变为饱和溶液，可以采用_________。

28、（5分）某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气。请回答：

（1）装置中标注仪器①的名称是_____________________。

（2）装置中二氧化锰的作用是____________________。

（3）图中发生反应的文字表达式为________________________________________。

（4）连接好装置后，必须首先检查装置的___________。收集氧气还可以采用__________法。

29、现有液氧、氧化铜、二氧化硫、水银、高锰酸钾、汽水、空气几种物质．其中：属混合物的是_________（填名称，下同） 属于纯净物的是__________________．

30、现有如下物质①液氧；②洁净的空气；③高锰酸钾；④冰水混合物；⑤水银；⑥过氧化氢。请用序号填空

（1）由原子构成的物质是_____。

（2）属于氧化物的是_____，属于单质的是_____。

（3）含物质种类最多的是_____，含元素种类最多的纯净物是_____。

31、2019年8月，第二届全国青年运动会在山西举行！我省本土企业美锦能源旗下的“飞驰”氢燃料客车被确定为二青会开幕式官方用车。氢气燃烧的化学方程式为 _____，氢燃料汽车具有更广阔的发展前景是因为 _____。

32、日常生活中处处有化学。结合生活实际，回答下列问题：

（1）河水中的泥沙经静置后，通常可以通过 _____（填操作名称）将其除去。

（2）水中有难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的 _____作用。

（3）经过净化后的水，还有通过 _____方法，降低水的硬度。

（4）为了检测净化之后的水能否被饮用，可以加入 _____检验水的硬度。

33、溶液与人类生产、生活密切相关。

(1)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是_______。(填序号)

A 硝酸钾       B 植物油        C 面粉        D 蔗糖

(2)如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

①t2℃时，甲的溶解度为_______，该温度下，浓度最大的甲溶液溶质质量分数为_______(保留小数点后一位)。

②m点含义_______。

③甲的溶解度随温度变化的规律是_______。

④t2℃时，甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_______(填最简比)。

⑤现有t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，将这三种溶液分别升温到t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是_______(填序号)：所得溶液中，溶质质量大小关系是_______。

A 甲＞乙＞丙           B 甲=乙＜丙       C 甲=乙＞丙          D 不能确定

(3)甲中混有少量丙，提纯甲的方法是_______；丙中混有少量乙，提纯丙的方法是_______。

(4)若用50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要加水的质量为_______g。

34、水是我们身边最常见的物质之一。

(1)在自来水厂对含有杂质的天然水净化过程中，活性炭的主要作用是_________。

(2)日常生活中，人们常用_________的方法对水进行杀菌，同时可以降低水的硬度。

(3)电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，该反应的化学方程式为_________，这个反应的基本反应类型是_________；该反应中不变的微粒是（填具体微粒名称）_________。

35、用化学符号表示：

（1）7个钾原子   。（2）氮气   。

（3）5个三氧化硫分子   。

（4）分析KClO3中氯酸根的构成和化合价，写出氯酸钙的化学式   。

（5）最轻的气体   。

36、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①    ；

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：

①       ；②    ．

上述装置改进后，请继续回答下列问题．

（3）用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，应选择上述装置中的A和     （填字母），写出该反应的化学方程式：      ．

（4）实验室选用B和E装置组合，除能制取O2外，还可以制取的一种气体是  ．

（5）比较B、C装置的不同，指出B装置的优点是    ．

（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口     通入．（填写a或b）

37、实验证明空气是由多种气体组成的。下图为“空气中氧气含量的测定”实验在对装置密闭性改进后，借助数字技术、依据红磷在燃烧过程中氧气含量变化绘制的曲线。

（1）干燥空气中各组分的_______大约是氮气78%，氧气21%，稀有气体等1%。

（2）当氧气浓度为_______时红磷熄灭，集气瓶中氧气的最后浓度为_____。从微粒性质的角度解释红磷熄灭后氧气浓度变化的原因是_____。

（3）观察图像分析，你认“为空气中氧气含量的测定”实验所得数据小于五分之一的根本原因在于_____。

（4）通过该实验，你对燃烧的一点新认识是______。

38、 Ⅰ.二氧化碳制取：在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：

(1)若要研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与_____（填实验编号）对照。

(2)除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应速率的因素是______。

Ⅱ.二氧化碳的性质：CO2能与澄清石灰水、氢氧化钠溶液等物质发生反应，CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。小明同学为了了解下图反应前后瓶内微观粒子的分布情况，查阅资料。

【查阅资料】

①同温度同压强下，气体的体积与气体所含分子数成正比；

②同温度同压强下，任何气体的分子间距几乎均相等；

③在常温常压下，相同分子数的任何气体的体积几乎相等。

(3)瓶B与瓶C中，以下相同的是________。

A．瓶内气体的分子数

B．瓶内气体的密度

C．瓶内气体分子间的距离

(4)在常温常压下，氢气与甲烷的密度之比为_____。

39、铁丝在氧气中燃烧现象_____？集气瓶内细沙作用_____？

40、用如下图实验验证可燃物燃烧的条件，已知：白磷的着火点为40℃。

(1)实验1中，能验证可燃物燃烧需要的现象是什么？

(2)实验2中，分别将两张小纸片贴在试管外壁上，①试管是空的，②试管加入1/3体积水，然后分别放在酒精灯上加热。结果①中纸片燃烧，②中纸片未燃烧，请解释②中纸片未燃烧的原因。