梅州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是

A．磨浆

B．滤渣

C．煮浆

D．成型

2、下列民俗活动或者物品的制作过程中，主要发生化学变化的是

A．珠溪白酒

B．大足石刻

C．万古鲤鱼灯

D．三驱竹席

3、我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料，反应的微观过程示意图如下。下列说法错误的是

A．该反应前后催化剂的质量不变

B．上述反应前后分子数目不变

C．参加反应的甲、乙物质的质量比为22：9

D．该反应遵守质量守恒定律

4、文具美工刀是生活中常用物品之一，在使用后为防止其生锈，应做到

A．刷上油漆

B．隔绝氧气

C．保持干燥

D．密封保存

5、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是

A．空气中氮气约占总质量的78%

B．稀有气体不与任何物质发生反应

C．空气中各成分的含量相对比较稳定

D．二氧化碳过量排放会造成酸雨

6、如图1为元素周期表的一部分，图2为几种粒子结构示意图，下列选项正确的是

A．图2中与硫元素化学性质相似的是A和B

B．由X元素组成的物质是由分子直接构成的

C．图2中具有相对稳定结构的原子是B和D

D．氧原子的相对原子质量是16.00g

7、物质的用途由性质决定，下列关于因果关系的判断不正确的是

A．氧气具有助燃性-可作燃料

B．活性炭具有吸附性-可放在汽车内除异味

C．干冰升华吸热-用作制冷剂

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光-用于制作霓虹灯

8、东京电力公司宣称，福岛第一核电站第四轮核污染水排海将于2024年2月下旬开始，然而坊间谣传碘酸钾可以抗击核辐射。碘酸钾中碘元素的化合价为

A．

B．

C．

D．

9、古代取火的方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳能取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）三种。下面是同学们在化学课上对三种取火方法的认识，正确的是

A．“木燧”取火时木材变得焦黑发生了物理变化

B．“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性

C．“石燧”取火时产生的火星提供了可燃物

D．三种方法的原理都是升温到可燃物的着火点

10、天宫课堂中，航天员进行了“锆金属熔化与凝固”实验，下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．锆原子的质子数为40

B．锆元素的化学性质与氦元素相似

C．锆原子易失去2个电子，形成

D．锆金属熔化时原子的体积不变

11、下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、如图所示变化不属于化学变化的是

A．食物腐烂

B．氧气用于医疗急救

C．用铜矿制造青铜剑

D．用研杵研碎胆矾

13、下列元素与人体健康的关系叙述中，不正确的是

A．缺碘易致骨质疏松

B．缺钙易患佝偻病

C．缺铁会引起贫血

D．缺锌严重会得侏儒症

14、20℃时，按下表数据混合制成不同浓度的NaCl溶液。完成下面小题。

【1】溶质与溶剂的质量比为1:5的溶液是

A．①

B．②

C．③

D．④

【2】①中溶质的质量分数约为

A．10%

B．9.1%

C．20%

D．26.5%

【3】下列关于④的说法错误的是

A．所得溶液为饱和溶液

B．向④中加水，溶液的质量变大

C．将④加热至50℃，溶质的质量变大

D．向④中加NaCl固体，溶质的质量分数变大

15、已知有有x个电子，其相对原子质量为M（M为整数），则这种元素的原子中含有的中子数为

A．

B．

C．

D．

16、从分子的角度解释下列现象，其中错误的是

A．十里桂花飘香——分子在不停地运动

B．CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同

C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大

D．1克水中约含3.34×1022个水分子——分子的质量和体积都很小

17、下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．铜丝作导线

B．干冰用于人工降雨

C．天然气作燃料

D．金刚石用于切割玻璃

19、下列符号能表示2个氧分子的是

A．2O2

B．O2

C．2O

D．H2O2

20、化学与生产生活密切相关，下列说法正确的是

A．煤是一种可再生能源

B．铁制品表面刷漆可防止生锈

C．炒菜时油锅着火，用水扑灭

D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即涂上稀氢氧化钠溶液

21、我国己建成世界上首个“风—火—铝”联合运行智能局域电网，实现利用风电电解铝。如图是铝原子结构示意图，下列说法不正确的是

A．铝原子的质子数为13

B．铝元素位于元素周期表的第三周期

C．铝原子在化学反应中易失电子

D．铝是地壳中含量最多的元素

22、磷酸奥司他韦具有抗病毒作用，主要用于甲型和乙型流感治疗，其化学式为C16H31N2O8P。下列有关磷酸奥司他韦的说法正确的是

A．磷酸奥司他韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成

B．磷酸奥司他韦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为16：31：2

C．磷酸奥司他韦由58个原子构成

D．磷酸奥司他韦中氢元素的质量分数最小

23、归纳、推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是

A．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子

B．由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物中一定含有不同种元素

C．由同种分子构成的物质为纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的

D．质子数相同的一类原子统称为元素，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

24、下列生活中的做法错误的是

A．油锅着火立即盖上锅盖灭火

B．室内放盆水防止一氧化碳中毒

C．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

25、下列关于空气的说法错误的是

A．稀有气体化学性质稳定

B．空气是一种宝贵的资源

C．氮气可供给呼吸

D．空气中氧气的体积分数约为21%

26、下列有关电解水实验的叙述中，与氢气化学性质有关的是

A．将收集氢气的试管移近火焰，氢气安静的燃烧

B．试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水

C．氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置

D．产生的氢气无色、无味

27、用化学符号填写下列各空

(1)2个氮分子_______；

(2)3个硫离子_______；

(3)4个硫酸根离子_______；

(4)氯化铁_______；

(5)硫酸镁_______；

(6)硝酸铵_______；

(7)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质_______；

(8)保持氯化钠化学性质的最小粒子_______。

28、化学与人类生活息息相关。请用化学知识回答下列问题。

(1)化学反应 NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O中，生成的X是黄绿色、有毒气体，则X的化学式是______。

(2)下表列举了生活中三种常见的清洁剂，下列说法错误的是______。

A．“洁厕灵”可用于金属表面除锈

B．洁厕灵和漂白水二者混用效果更好

C．NaClO中Cl元素的化合价是﹣1价

D．可以在家庭中用彩漂液制取氧气

(3)正常雨水pH约为5.6的原因是______（用化学方程式表示）。

(4)有的胃病患者胃酸过多，医生建议服用一些含氢氧化铝的药物，请用化学方程式表示其原理______。

29、安全炸药三硝基甘油酯的爆炸方程式为4C3H5N3O9=12CO2+10H2O+6X+O2，X的化学式是______。

30、请按下列要求填空。

（1）人体缺少碘元素会引起_____等疾病。

（2）浓硫酸不慎溅到皮肤或衣物上，应立即_____，并涂抹3%-5%的NaHCO3溶液。

（3）将75 g 20%的NaCl溶液溶液稀释成15%的NaCl溶液，需要加水_____g。

（4）下列各项中，不利于减少酸雨危害的是_____（填字母）。

A 减少汽车尾气排放

B 开发利用风能、太阳能

C 增加燃煤用量

D 工业废气达标后排放

（5）发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是_____（填字母）。

A 诺贝尔             B 门捷列夫           C 拉瓦锡             D 侯德榜

31、温室效应造成海水中富含二氧化碳后酸度增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果。

（1）请用化学方程式表示“二氧化碳使海水酸度增加的原理”。

（2）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度 （填“大”或“小”），理由是什么？

32、阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上

a   ；b   ；c．   ．

33、请选择适当的仪器，将其编号写在相应的空格处。

a.胶头滴管 b.镊子 c.坩埚钳 d.药匙 e.燃烧匙 f.试管刷

（1）取少量铜绿粉末到试管中_________，

（2）取下刚刚加热后的蒸发皿________，

（3）向铜绿中滴加稀盐酸_____________，

（4）洗涤试管______________________。

34、金属制品与我们的日常生活密不可分。

(1)武德合金常用作保险丝，是因为合金的熔点比组成它的纯金属的熔点要_______(填“高”或“低”)。

(2)铝的化学性质比铁活泼，但通常情况下铝制品却很耐腐蚀，这是因为_______。

(3)将等质量的镁粉和锌粉分别放入质量相等、浓度相同的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间的变化曲线如图所示。

①写出锌与稀盐酸反应的化学方程式_______。

②对于该图像的理解，下列说法正确的是_______(填字母)。

a.A、B分别代表锌粉、镁粉                         b.反应后镁粉一定有剩余

c.反应结束后消耗两种金属的质量相等          d.消耗稀盐酸的质量不一定相等

35、现有 ①液氧 ②洁净的空气 ③ 冰水混合物 ④ 五氧化二磷 ⑤ 澄清石灰水 ⑥ 氯酸钾 ⑦ 过氧化氢溶液 ⑧ 水银 ⑨ 矿泉水 ⑩氖气，其中属于混合物的有____________(填序号)。

36、（2分）化学与材料。

（1）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（填字母序号，下同）   ，

（2）属于金属材料的是______。

37、某实验小组为探究能否用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，设计如图1实验，传感器分别测得气体浓度变化情况如图2和图3所示。试剂X的作用______；根据实验得出不能用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，理由是______。

38、下图为初中化学常见的实验，请回答下列问题：

(1)如图1为实验室常用的蒸馏装置，实验过程中，烧瓶中加入沸石的作用是___________，通过该操作所得到的水为_____________（填“纯净物”或“混合物”）；

(2)为了探究分子运动现象，进行了如图2所示实验，实验中观察到的现象是________________，通过该现象能得到的实验结论是______________，利用该结论还可以解释生活中的哪些宏观现象__________（写一例）。

39、象科学家那样思考。

科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。是科学素养的重要组成部分。

（1）根据你已有的化学知识或认识，各举一个运用下列科学方法的例子。

1观察法：

直接观察：例如：将镁条在空气中点燃，观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色粉末状固体。

间接观察：例如：________________________________________。

2分类法：例如（要体现分类标准）：___________________________________________。

3演绎法：从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法。例如：______________________________________________。

（2）对比与比较。比较是为了找出事物的相似点，对比是为了找出事物的不同点，下列物质中1二氧化碳；2氯化钡溶液；3碳酸钙；4铝片；5氧化镁；6紫色石蕊试液；7氢氧化钡溶液；与稀盐酸和稀硫酸都能发生反应的是__________（填数字编号，下同），只能与稀硫酸反应的是____________。通过比较可知，两种物质化学性质相似的原因是____________，通过对比可知，两种物质化学性质存在差异的原因是____________。

（3）推理：根据已有的知识和经验，对观察的现象作出解释和说明，也叫推论。在氧化铜和铁的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，待反应停止后过滤，滤出不溶物后再向滤液中加入一枚铁钉，观察到铁钉无变化。根据观察到的现象，请你对滤液中溶质的成分做出推论______________________。

40、实验室通常用锌粒与稀硫酸(溶质为H2SO4)反应制取氢气，同时生成硫酸锌(ZnSO4)，如图是某同学在实验室做的一个趣味实验，锥形瓶内有溶质质量分数为10%的稀硫酸98g，气球内盛有足量锌粒，将锌粒倒入稀硫酸中，至不反应为止。回答下列问题：

(1)实验过程中看到的现象为______________________________(答一条即可)

(2)该装置反应前后的总质量___________(填“改变”或“不变”之一)

(3)若产生的氢气全部逸出，该反应是否遵循质量守恒定律_______(填“是”或“否”)。

(4)求产生氢气的质量___________(写出必要的计算过程)