杭州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一化学

1、研究化学发展史是学习化学的重要途径，下列有关化学史实的描述错误的是

A．道尔顿提出了原子论

B．门捷列夫编制了元素周期表

C．侯德榜改进了烧碱的生产

D．波义耳发现了酸碱指示剂

2、下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．木炭与氧化铜反应，观察到黑色粉末变成亮红色的铜

B．氢气在空气中燃烧，发出黄色火焰，放热，罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁有水雾出现

C．将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，木条正常燃烧

D．打磨过的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体

3、图1是元素周期表中的一部分，图2是硒原子的结构示意图。下列说法错误的是

A．图2中m的值为34，属于非金属元素

B．硒原子的相对原子质量是78.96

C．硒元素位于元素周期表中的第4周期

D．硒离子符号为Se2+

4、物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列各种标志中属于节水标志的是

A．

B．

C．

D．

6、下列物质均可在氧气中燃烧，可能生成氮气的是

A．C2H4

B．NH3

C．H2S

D．PH3

7、内江牛肉面备受追捧，下列红烧牛肉浇头的制作过程中一定涉及化学变化的是

A．挑选原料

B．用水洗涤

C．切碎辛香料

D．用火熬制

8、物质分类是一种化学观念。下列物质属于纯净物的是

A．蒸馏水

B．雨后的空气

C．生铁

D．煤

9、加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列有关说法错误的是

A．用燃着的木条点燃酒精灯，燃着的木条的作用是使温度达到可燃物的着火点

B．酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭

C．用完酒精灯后用灯帽盖灭，其灭火原理是隔绝氧气

D．为了使酒精灯燃烧更旺，将灯内酒精添满，以增加可燃物

10、下列事实的微观解释不正确的是

A．水变成水蒸气——分子间隔变大

B．闻到校园的花香——分子在不断运动

C．氢气有可燃性，氧气有助燃性——构成物质的分子不同

D．水沸腾时可掀起壶盖——分子数目变多

11、下图表示两种单质发生反应的微观示意图，相同颜色的球代表相同的原子。白球表示X原子，黑球表示Y原子，下列说法正确的是

A．化学反应前后分子种类不变

B．完全反应时，参加反应的反应物与的微粒个数比为3：1

C．原子在化学变化中是可分的

D．分子在化学变化中是不可分的

12、小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是

A．实验中，利用图②和④的装置收集的氧气均不够干燥

B．图①装置可随时控制反应的发生和停止

C．若用图③收集氧气，可将带火星的木条在b导管口处验满

D．若用装置④测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响

13、下列实验方案能达到实验且的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、生活中的下列物质，属于溶液的是

A．纯净水

B．米粥

C．奶茶

D．生理盐水

15、我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种原子的相对原子质量，为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是

A．铟的核电荷数是49

B．铟属于非金属元素

C．铟的相对原子质量为114.8g

D．铟原子有5个电子层，容易得到电子

16、分类是一种重要的化学学习方法。下列物质分类完全正确的是

A．CO2、SO2-空气污染物

B．稀有气体、空气-混合物

C．C60、K2MnO4-化合物

D．不锈钢、金-合金

17、下列说法正确的是

A．熟石灰涂在墙体表面会变硬，原因是熟石灰与二氧化碳反应生成了坚硬的碳酸钙

B．在滴有石蕊试液的水中通入二氧化碳气体后溶液变红，说明二氧化碳气体能使石蕊试液变红色

C．铁桶能用来盛放氢氧化钠溶液，也能用来盛放稀盐酸

D．生石灰与熟石灰都属于碱

18、下列变化中，一定发生化学变化的是（       ）

A．研碎胆矾

B．人的呼吸

C．水的沸腾

D．石蜡熔化

19、用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列说法不正确的是

A．试管中的细沙可防止试管炸裂

B．注射器中的水最终减少了10mL

C．胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同

D．实验结束后，试管内气体的主要成分为氮气

20、中华茶文化源远流长、博大精深。下列过程中涉及化学变化的是

A．点火烧水

B．撬开茶饼

C．过滤茶汤

D．闻香品茶

21、下列有关水的知识中，正确的说法是

A．水中可溶性钙镁化合物增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖

B．蒸馏和煮沸是常用的硬水软化方法，二者都属于物理变化

C．电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2:1

D．水是由氧元素和氢元素组成的

22、下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．加热一定质量的高锰酸钾

B．向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液

C．向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸

D．红磷在体积不变的密闭容器中燃烧

23、探索燃烧的利用和控制能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法正确的是

A．煤燃烧时，鼓入空气，是提供充足的氧气

B．用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点

C．燃烧属于物理变化，产生的能量被广泛应用

D．木炭弄碎利于燃烧是因为增加了氧气的浓度

24、下列实验基本操作正确的是

A．检查装置气密性

B．测盐酸的pH

C．稀释浓硫酸

D．闻气体气味

25、下列符号中，表示2个氮分子的是

A．2N2

B．2N

C．N2

D．2N2O

26、氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料，工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1，现用120mL液氨与金属钠反应，实验结果如图2所示。

下列分析错误的是

A．反应釜中发生的反应为置换反应

B．金属钠的投加量越多生成氨基钠的量越多

C．其它条件相同时，控制温度能提高氨基钠产量

D．控制温度在50℃时，2.0g金属钠与120mL液氨没有恰好反应

27、化学在生产、生活中有十分重要应用，请运用化学知识回答下列问题。

(1)不用钢罐车运输稀硫酸的原因(用方程式表示)_______________________，基本反应类型是 ____________________。

(2)区别蒸馏水和硬水的方法有多种。小张采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。你还可用_______________________来鉴别。

(3)ClO2是代替氯气(Cl2)的新一代饮用水的消毒剂，受热或遇光照时ClO2易分解生成两种单质，ClO2受热分解时的化学方程式___________________________。

(4)徒步旅行，经常需要在野外过夜。搭建帐篷的撑杆多为铝合金。不采用金属铁作为撑杆的原因是：铁与________和_______同时接触易发生锈蚀。铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能，请用化学方程式表述其原因____________________________。

(5)自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求，如图是一款自行车的示意图。所标物质中，属于金属合金的是___________，含有的金属元素是___________(填名称)。其中车架表面刷漆主要是为了防锈，其原理是______________________；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议______________________。

28、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

(1)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现_____。结论；蜡烛燃烧以后的生成物是________。

(2)通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧过程中发生的变化类型是_________。

29、空气中含量最多的物质的体积分数是_____，地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物的化学式是_____．

30、水是生命之源，也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组在白沙河收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：

请回答下列问题：

(1)操作①的名称是______，实验室里操作①的主要仪器有铁架台（带铁圈）、______、烧杯、玻璃棒。其中玻璃棒的作用是______。

(2)操作③“消毒杀菌”过程主要是______（填“物理”或“化学”）变化。经过操作③后得到了净水，可用______来检验该水样是硬水还是软水，日常生活中我们可以用______的方法来降低水的硬度。

31、如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

(1)图中A端为电源的______(填“正”或“负”)极。

(2)C试管中收集到的气体是_____，C、D试管中收集到的气体的体积比约为_____。

(3)上述实验可以得出：水是由_____组成的。

32、用化学用语填空。

(1)氦气__________。

(2)2个氨分子__________。

(3)氢氧根离子__________。

(4)标出二氧化锰中锰元素的化合价__________。

33、请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。（共9

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①____   _；②____   _。

（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气， 反应的文字表达式为   。

所用的发生装置为（填图中代号，下同） ，用排水法收集氧气的装置为   ，试管口放一团棉花的目的是

（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气时，所用的发生装置为   ， 用向上排空气法收集氧气时，验证氧气已收集满的方法是 。

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：

①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其操作顺序是   。

34、构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

(1)为了验证性质①，李华将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中，溶液变成_______色。

(2)李华将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，他首先观察到的现象是_____，过一会儿，他又观察到_____。发生以上反应现象的化学方程式分别为_______、_______。李华的这个实验体现了性质_______(填序号，下同)，其中性质_______在工业上可用于除铁锈。

(3)假设编号③反应的盐是AgNO3，则编号③对应的化学方程式是_______。

(4)物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观，探索物质变化规律。

例如：稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，写出化学方程式：_____。体现了不同的酸也具有各自的特性，原因是_______。

(5)通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据如图硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推断NaHSO4的性质，其中正确的是

A．其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝

B．其水溶液能与金属镁粉反应

C．其水溶液能与碳酸钠反应

D．其水溶液能与硝酸钡溶液反应

35、由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_____（填序号）．

①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类．

36、下图是“碱和盐的化学性质”思维导图，请回答下列问题：

【探究一】探究氢氧化钠的化学性质

(1)检验待测液中含有NaOH的方法：取样，滴加无色酚酞溶液，溶液变___________色，则待测液中含有NaOH。

(2)在反应②中，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，溶液温度___________（上升、下降或不变）。

(3)反应④通常没有明显现象，小明设计了如图的实验证明氢氧化钠与二氧化碳反应，若胶头滴管装有浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到的实验现象是___________，该反应的化学方程式为___________。

(4)为了确定（3）中锥形瓶内反应后溶液的组成，进行如下实验。取少量锥形瓶内溶液，向其中滴入酚酞溶液，溶液变红。再加入足量的CaC12溶液，有白色沉淀生成，溶液仍然为红色，则（3）中锥形瓶内反应后溶液中含有的溶质是___________。

【探究二】下表是部分物质的溶解性表（室温）。利用图表中提供的物质回答下列问题。

(5)如果反应①中金属为铝，选用的盐是___________（填化学式）。

(6)若反应②、③发生复分解反应，发生反应的实质是___________。

(7)写出一个符合反应②的化学方程式___________。

37、根据如图所示的实验回答问题。

(1)实验甲，一段时间后，试管______的铁钉生锈，植物油的作用是______。

(2)实验乙，配制一定溶质质量分数的溶液，正确的操作顺序为______。溶解时用玻璃棒搅拌，其目的是______。经检测所配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是______（填序号）。

①用量筒量取水时，俯视读数

②试剂、砝码的左右位置颠倒且使用游码

③用于溶解的烧杯中有少量的蒸馏水

④转移溶液时有部分液体溅出

(3)实验丙，实验时先要通入一氧化碳气体的目的是______。反应结束后先停止加热，继续通 CO 的目的是______。

38、结合图示实验装置，回答下列问题。

下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置（用序号填空）

（1）写出图中标号仪器的名称：a________。

（2）实验室制取并收集二氧化碳应选________装置，写出对应的化学方程式________。

（3）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），实验室制取甲烷气体用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物加热。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择_______。

39、（8分)尿素是以一种农业上常用的高效氮肥。它的化学式为CO(NH2)2

（1）尿素的相对分子质量为_______；

（2）尿素中C、O、N、H元素的质量比为______；

（3）尿素中氮元素的质量分数为_________（保留小数点后一位）

（4）每袋商品尿素含氮元素的质量为________kg。

40、在一次探究成果汇报课上，甲同学展示了她的探究实验：取一瓶无色的硫化氢（H2S）气体和一瓶无色的二氧化硫（SO2）气体，然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置，如图所示．一段时间后，两瓶的内壁上均出现水珠，并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上（已知是硫单质）．试分析甲同学的探究活动可取得的结论

（1）_____

（2）_____

（3）_____．